七條君

七條君

本期主打班級

我們，是附中梅溪湖中學高1603班的一群學生，“養浩然之氣，成經緯之才”是我們的口號，我們稚嫩無憂的外表下掩藏著一顆關注天下的心。

我們可以在走廊上嬉笑打鬧，也會在教室專心觀看新聞；我們可以在草坪上翻滾鬧騰，享受現在，也會在樹蔭下暢談時事，展望未來。

我們，不失年少的熱情開朗，也不缺青澀的心系天下。我們跟隨著語文老師吳苗苗的步伐，來一段素材成長晉級之旅。

1 莫斯科不相信眼淚

6月13日，中國國家隊球員武磊在比賽中頭球攻門未進，抱頭表示遺憾。當天，在馬來西亞馬六甲進行的2018年俄羅斯世界杯亞洲區預選賽12強賽A組比賽中，中國隊客場對陣敘利亞隊，兩隊最終2比2戰平。前8輪過后國足1勝3平4負積6分，進軍2018年世界杯決賽圈僅存理論可能。

點評：

國足進世界杯決賽之路漫長而艱巨，傾注了國人太多的情感。也許我們不妨學著灑脫些，多給予些包容，為他們的成功歡呼，也為他們的努力而喝彩。

2 浙江高考語文閱讀題太難，作者被“人肉”

今年浙江高考閱讀題所選取的文章，是《青年文摘》鞏高峰的《一種美味》，文章大體內容是一個農村家庭吃魚的經歷，然而該大題最后兩道小題的問題設計，卻讓許多考生苦不堪言，“理解《一種美味》”、“文章結尾賞析”，該文章末尾為“現在，它早死了，只是眼里還閃著一絲詭異的光”。

據考生們介紹，這兩道題，“前一道6分，后一道5分，我估計我加起來都拿不了5分?！奔热挥龅饺绱恕皯K無人道”的題，那自然就會想到去找文章作者要標準答案，至少要看看自己敗在哪里。就這樣，文章作者鞏高峰被網友們人肉了出來。詢尋原作后卻表示自己也無法回答：“我怎么知道有什么意義，我本是搞笑的?！?/p>

點評：

語文的文學類閱讀常被考生稱為“最慘無人道”的題目，“一千個讀者眼中就有一千個哈姆萊特”，作者的寫作意圖難以揣測，出題人的意圖更是難以揣測。但是過多抱怨意義不大，書讀百遍其義自見，多注重平時閱讀的廣度和深度，相信很多閱讀理解都不在話下。

3“中國英雄”游戲全世界走紅：紀念見義勇為犧牲者

最近，一則關于“中國英雄”的游戲小視頻贏得全世界成千上萬網友的點贊。視頻的主角，是廣東工業大學大一學生吳宏宇。去年5月，他在追截盜賊途中被歹徒駕車撞擊身亡。一位中國網友為了緬懷他逝世一周年，制作了這個小視頻，讓他化身游戲中的玩家，與前來致敬的角色一起捍衛正義。雖然只有中文配音，這個“中國英雄”卻迅速風靡全球互聯網。

普通青年一年前的義舉，為何能吸引世界的目光？原來，吳宏宇生前在微信朋友圈更新的最后一條信息，關注了一款即將開啟的網絡游戲。游戲制作方知道他見義勇為的消息后，將其設計為游戲中宇航員的角色，宇航服胸前寫有“宏宇”二字。不少玩家經過他身前，都會停下來獻花、敬禮。英雄已逝，但他的故事能以這樣的方式“流傳”，未嘗不是對家人的莫大慰藉，也為我們感懷英雄事跡提供了一個引人入勝的平臺。

點評：

尊崇英雄、向往英雄，讓英雄精神在生活中得到“永生”，理當成為我們社會的主旋律，愿這朵文明之花不朽，永遠馨香。

4 厲害了！23歲姑娘剪發剪成副教授，享受國務院特殊津貼

2017年5月，一則“23歲的發型師聶風享受國務院特殊津貼”的消息引起了熱議。因為一提到國務院特殊津貼，很多人認為能領取這項津貼的人多為專家、學者等“知識分子”，但這位23歲的女造型師卻對此說了“不”。

在2015年巴西舉行的世界技能大賽上，作為中國的唯一代表，重慶妹子聶風擊敗了法國、韓國等實力雄厚的參賽選手，一舉奪得了美發行業冠軍，實現中國美發行業金牌零的突破。正是憑借這個成績，她不僅享受到了和奧運會冠軍同等的待遇，還破格成為副教授，享受國務院特殊津貼。

點評：

三百六十行，行行出狀元。發揮“工匠精神”，用最虔誠的心將平凡的工作做到極致，這就不平凡。

5 90后把《琵琶行》寫成流行歌曲，00后聽得淚流滿面

2017年5月，有一批90后藝術生把白居易的《琵琶行》改編成了流行歌曲，00后的高中生紛紛發彈幕點贊，終于找到背古詩的正確姿勢！能不能出個高考語文背書系列，把故事全寫成歌呀？據悉，這首《琵琶行》的旋律古典清麗而不乏輕快，副歌采用戲曲腔，很適合中學生的口味。

點評：

詩和歌本為一家，將《琵琶行》改編為流行歌曲并非作品好到“此曲只應天上有”，而在于一種回歸和發現——對傳統文化存在方式的發現和對詩歌之美的發現。

6 下雨天，共享雨傘現身長沙

就在一夜之間，6月12日的長沙街頭，冒出了眾多共享雨傘。這也是共享雨傘首次大規?，F身長沙，梅雨季可謂應時而生。隨著共享經濟概念的火爆，各類共享產品層出不窮。繼共享單車、共享汽車、共享充電寶之后，共享雨傘開始成為近期的熱點。

共享經濟，一般是指以獲得一定報酬為主要目的，基于陌生人且存在物品使用權暫時轉移的一種新的經濟模式。其本質是整合線下的閑散物品、勞動力、教育醫療資源，各自以不同的方式付出和受益，共同獲得經濟紅利。

點評：

共享經濟背后其實是中華民族“己欲立而立人，己欲達而達人”忠恕之道的現代演繹。你好、我好、大家好，這才是真的好，這將進一步推進人與人之間的和諧友愛。

7 高考40年，作文題越來越貼近考生、社會、生活

從昔日青年成才的“獨木橋”，到今日萬眾矚目的“成人禮”，高考，見證著一代代同學少年的青蔥歲月，承載著萬千家庭的追夢故事。

1978年初，甘福保如愿步入了大學校園。也正是從那時起，他就像上癮一般，每年都要收藏一份當年的高考試卷。如今，這位年過古稀的老人已經連續收藏了39份試卷，成為高考風雨變遷40年的見證者。

點評：高考作文歷經數十年

的演變，越來越要求我們

考生關注自我的同時，也

能向外看，審視和思考我

們的時代、國家和社會。