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今日之明月

2017-10-10 09:13
課堂內外·創新作文高中版 2017年9期
關鍵詞:愛生助人贊美

杜工部有詩曰:“月是故鄉明?!闭\然,故鄉是美好的,詩中蘊含著的濃濃思鄉情也引人遐思。但詩人內心也藏著對往昔的懷念。今日不如意,自然得懷念往日。

可我要說,月是今日明。與其懷念故鄉去日之月,不如著眼今朝。毛澤東有言:“數風流人物,還看今朝?!闭\如斯言。

許多人戀舊,思戀著過去的美好時光,而令當下的時光白白流逝。這樣的戀舊實則是對今日的不負責任。陶淵明在《歸去來兮辭》中寫道:“悟已往之不諫,知來者之可追?!边^去的日子已去,永不復返。與其一味追尋與回味,不如把握當下,贊美當下,為自己的將來留下一個有意義的過去。

當今社會,許多人厚古薄今,認為過去的總是好的,而對當下社會大加批判,毫不留情。殊不知,“古人好,何做今人”。在這些時代批判者眼中,過去樣樣都好,今日一無是處,將來一事無成。而我們身處批判的洶涌波濤中,迫切希望找尋到棲身的島嶼,那么,我們必然不可做一個毫無擔當的批判者,而應做一個建設者,既治療社會頑疾,又能體會到今時的美好。

“月是今日明”,今日的明月需要我們共同創造,共同欣賞。唐代的韓愈、柳宗元推行古文運動,并非熱愛古代、過去,而是渴望讓當今與未來更明朗清爽,風氣純正。他們的努力出自于他們對當今的熱愛,我們也應抱著對現今社會的巨大熱愛去建設它,完善它,贊美它。

的確,我們現在面臨著許多社會問題,老人摔倒訛錢、不良商家大賺黑心錢的報道層出不窮,令人心中悲涼。但我必須要說,我們應看到社會的“明月”:放棄優越生活回鄉做村官的秦玥飛,數十年如一日堅持捐款助人的“炎黃”,身殘志堅堅持寫作的史鐵生……他們是當今時代的“明月”,他們的光芒照耀著我們,激勵著我們,指引著我們。

“蕓蕓眾生,熟不愛生。愛生之極,進而愛群?!蔽覀儜攬猿智笳?、樂群、行之、創造,用自己的行動來照亮這個時代,禮贊這個時代,紀念這個最壞,也是最好的時代。

堅信“月是今日明”,堅信“天下英雄盡出于我輩”。不必厚古薄今,無須過分懷舊,當知歷史是將來的回聲,將來是歷史的反映。注重當下,就是放眼未來。

我們所有人都應為此努力,莫言自己力量太渺小,即使我們只是一只小小的螢火蟲,我們的星火也能照亮萬里夜空,烘托那“今日之明月”。

閱卷組點評

本篇文章破立恰當且立意巧妙,文中有質疑也有思考,語言流暢,事例有效地配合觀點進行論證,同時文中也體現出了作者對社會的關注和思考。雖有瑕疵,但瑕不掩瑜,最后決定將其定為滿分作文。endprint

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