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學科競爭力的對標分析

2017-10-21 06:12祝寧賁國志
課程教育研究·上 2017年36期
關鍵詞:材料科學創新力影響力

祝寧 賁國志

【摘要】在國務院號召建設世界一流大學和一流學科的大背景下,S大學肩負著在石化學科領域培養一流人才的使命,而一流人才的培養需要一流的學科建設。在如何推進一流學科建設問題上,高校出現了不能正確認識自身學科強弱的現象,出現了學科建設盲目性、學術人才斷層、科學創新不足等問題,針對該問題,本研究基于wos、wos(SCI)、中國知網等數據庫以學科生產力、影響力、發展力、創新力 4 個一級指標和以相對產出和相對影響力為橫縱坐標構建SWOT模型對學科競爭力進行分析。

【關鍵詞】學科競爭力 對標分析

【中圖分類號】G46 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2017)36-0022-01

一、 S大學與H大學學科生產力對標分析

選取7個主要學科對比可知,S大學7個學科論文總數為4451篇,H大學7個學科論文總數為3863篇,S大學發表的論文數高于H大學。在化學、工程、地球科學三學科上S大學論文數多于H大學,在地球科學論文數上S大學是H大學近3倍,表明在地球科學上大學學科生產力大于H大學;在材料科學、計算機、數學、物理學科上H大學小于S大學。

二、S大學與H大學學科影響力對標分析

從被引頻次看,化學、工程、地球科學S大學大于H大學;材料科學、計算機、數學、物理S大學小于H大學,在數學學科上H大學是S大學的9倍左右。

從高被引論文數看,化學、工程、材料、計算機、數學學科H大學高于S大學,在地球、物理學科上S大學高于H大學。

三、S大學與H大學學科發展力對標分析

從兩校高被引論文占有率看,在化學、材料、計算機、數學學科H大學高于S大學,工程學、地球科學、物理學科上S大學高于H大學。

S大學高被引論文的作者平均年齡為42歲,H大學高被引論文的作者平均年齡為46歲。S大學科研人員年齡總體呈現“青年人”狀態,H大學科研人員年齡總體呈現“中年人”狀態。

本研究將44歲以下稱為青年高被引科學家,S大學有10位;H大學有8位,;45~59歲稱為中年高被引科學家,S大學有5位,H大學無;將60~74歲稱次峰值高被引科學家,H大學有2位;S大學無。綜上可知,從高被引科學家年齡看,大學學科發展潛力大于H大學。

四、S大學與H大學學科創新力對標分析

基于中國知網對S、H大學發明專利檢索,在工程科技Ⅰ和Ⅱ、基礎科學、信息、醫學衛生、農業科技5個一級學科上H大學高于S大學,H大學學科創新力高于S大學。

選10個學科對兩校學科專利論文數進行對比,在化學、材料、地質學、石油天然氣、計算機硬件、計算機軟件及計算機應用、生物學、新能源等學科上H大學高于S大學,在材料科學上H大學高于S大學,而在地球學、物理學上S大學為空白,S大學高于H大學,S大學發明專利涉及面廣,除了物理學、地球物理學學科外,H大學學科創新力高于S大學。

為了明確S大學、H大學在國際上的學科創新力,選取美國休斯敦大學和德克薩斯州大學奧斯汀分校、加拿大阿爾伯塔大學、澳大利亞西澳大學和澳大利亞科廷大學、阿根廷布宜諾斯艾利斯大學、沙特阿拉伯沙特國王大學、英國阿伯丁大學設有石油石化專業的8所國外同類高校,進行學科創新力對標分析。

數據來源于自己來旗下專利服務平臺國內外專利檢索[1],通過檢索的專利數據發現:與國外其他高校比較,H大學發明專利論文數位于中間位置,S大學位于第八,由此可以判斷H大學學科創新力處于中等位置,S大學處于中等偏下位置。

五、基于SWOT模型對S大學與H大學學科競爭力對標分析

基于SWOT分析法對S大學與H大學學科競爭力進行分析,取論文數較高的7個學科:化學、工程、材料、地球、計算機科學、數學、物理,橫坐標用相對產出表示,縱坐標用相對影響力表示,橫縱坐標平均線的值為14.3。由下表可知位于第一象限的優勢學科:S大學的地球科學、化學、工程學科,H大學的化學和工程學科;位于第二象限的潛力學科:H大學材料科學,但從圖1可知H大學物理發文量相對較多,相對影響力較大,最靠近潛力學科,因此本研究把H大學物理學科看作潛力學科,從表格看可以看出S大學材料科學發文量相對較多,相對影響力較大,最靠近潛力學科,因此本研究把S大學材料科學看作潛力學科;位于第三象限的弱勢學科有H大學數學和計算機科學,S大學物理、計算機科學、數學,該學科發文量少,相對影響力也較低;雖然從圖形上看位于第四象限的威脅學科沒有,但是可以看出H大學地球科學發文量較大,相對影響力的值較低,因此本研究將H大學地球科學歸屬于威脅學科。

從相對產出來看,在化學、工程、地球科學學科上,S大學高于H大學,在物理、材料科學、數學、計算機科學學科上,則相反;從相對影響力來看,在化學、工程、數學、計算機科學、物理、材料科學學科上,S大學低于H大學,在地球科學學科上,則相反。

參考文獻:

[1]數據來源于自己來旗下專利服務平臺國內外專利檢索.

作者簡介:1.祝寧(1987年11月-)女,漢族,籍貫:黑龍江省鶴崗市,學歷:碩士,研究方向:高等教育管理,單位:中國石油大學(北京)規劃處 高教研究所;2.賁國志(1987年02月-)男,漢族,籍貫:安徽省舒城縣,學歷:碩士,研究方向:高等教育管理,單位:紹興技師學院(籌) 財會信息系。

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