高中物理在新高考背景下的改革思路

楊慶

【摘要】眾所周知物理學是研究物質運動的一般規律和物質基本結構的一種學科。但物理學內容涉及比較廣泛，是作為其他科學學科的基礎學科來進行學習的。因為物理這門學科貼近生活，與生活有著緊密的聯系，那么學習物理可以讓我們正確并且深刻的認識到我們身邊的事物，能夠提高我們的生活品質。并且物理學習能夠鍛煉人的邏輯思維能力和處理問題的能力，總之物理的學習只有好處沒有壞處。高中物理的學習建立在初中物理基礎之上，正因為有了初中物理打下了基礎就會為高中物理的學習減少很多困難，而高中物理的學習又是為了進一步的研究物理，也是為了以后在大學學習物理學應用和實踐操作打下理論和知識基礎。

【關鍵詞】高中物理；新高考；背景；改革思路

【中圖分類號】G633.7 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2017）11-0161-02

一、當前高中物理的教學現狀

當前高中物理的教學內容主要是研究力學、光學、熱學、電磁等，但絕大部分是力學及其功與能的轉化為重點，電學在考試時也會出現。其中涉及的難度還是很大的，這個時候教學方面上也帶來了一定的難度。因為物理學的普遍難度，在一開始學生們就會產生抵觸的心理，不想去學習，從而也沒有任何的興趣可言。當對物理沒有了興趣的時候就也不會深入的進行學習。但是盡管如此，隨著新時代的發展，物理的學習顯得越來越來重要，因為物理作為一門基礎的科學研究學科，學好物理就相當于掌握了一門技術，為新科技的研究能夠提供一份新的力量。

二、新高考的內容以及引起的物理改革

高考的來源比較久遠，是從傳統的科舉制度然后結合現代西方的考試制度形成的現在模式。因為現如今高考的存在原因，導致我們從小學開始就在學習我們需要要考試的科目和內容，而對其他科目的學習比較局限，不能發展課外的活動。這種弊端的出現一直在影響我們的學習和生活。這樣的應試教育使學生會產生很多不好的影響，為了擺脫這種應試教育的高考，那么新高考也就應運而生，在高考的基本上進行改革，以創新出一種新高度的方式來教育我們的學生。新高考從傳統高考的語數外加上文理科的挑選變成，語數外加上任意挑選的三科進行考試，那么就意味著從物理、化學、生物、歷史、地理、政治這六門選取三門進行考試，就是講語數外加上三門學生自主選擇的科目進行統一高考。

這樣一來就有多的現象產生，因為從六個里面選擇三個，不按照順序變化來講那挑選的概率比較分散，學校設置的專業不好作出明確分類。還有一個那就是大家都會挑選相對簡單容易的科目進行考試，而像物理這樣比較難學的科目就會拋棄。長期如此，我們在物理學方面需要的人才會越來越少，源頭被截斷了水就無法往下流淌，那么為了避免這種情況的發生，物理學科的內容肯定是要有所改變的。

三、高中物理在新高考背景下的改革思路分析

這里我們可以把改革思路這個內容分為幾點來分析，首先就是高中物理在新高考背景下內容的改革分析。那這里很有必要聯系到上面我們說的因為高考的改革原因，選擇物理作為考試科目的人逐漸減少。具體的原因則是因為物理這一門學科在高中的學習比較深入而且普遍表現出難度增大的現象，那么在這種背景下，高中的物理在難度上和內容上也要有所變化了。其變化的主要思路還是要依照大部分人的思維想法，畢竟如果物理學真的成為了冷門學科，對以后社會的發展也是有影響的。難度的減小就是講物理的解題思路不用拐那么多的彎子，但是為了鍛煉學生們的邏輯思維能力，必有彎子還是要的，只不過是說相對的減少。內容上的學習都是依靠教學大綱來的，既然高考都已經改革了，那么教學內容上就可以多增加一些物理學科中有趣的實驗現象，多增加一些做實驗互動的環節，總體的提高學生們對物理的興趣。還可以增加一些簡單易懂的有趣的生活現象從而引申到物理知識的學習上去，幫助學生建立對物理的興趣。

其次需要我們重視的就是高中物理在新高考背景下教學方式的改革分析，因為教學方式能夠在某一程度上很大的影響到教學質量。都說老師是學生學習路上的一盞明燈，老師在這方面起了非常大的作用，那么在教學上面來講教學手段的使用就能夠直接影響到教學質量。我們都知道高考的改革是為了適應這個時代的發展，高中物理的教學在其影響之下也有所改變。從教學的硬件設施來看，學?？傮w都安裝了多媒體設備和互聯網科技，而且增加物理實驗的的器材和場所。從軟件措施來看，整體的加強了老師自身素質，要求老師從傳統的教學模式中走出來，結合當前的發展局勢進行教學。強調師生的互動教學，盡量的引導學生們自己思考問題，鍛煉他們解決問題的能力，從根本上教會他們學習的意義。

最后要講的就是高中物理在新高考背景下改革的意義，高中物理的改革是大勢所趨。因為高考是很重要的一件事，連高考都進行了改革，何況是與高考具有緊密聯系的物理呢。我們不能再充當應試教育的導向盤，而是要承擔起教書育人的使命真正的教會學生學習的知識和經驗，而不是為了應付考試做一個給他們進行解題分析的機器。改革是為了發展，改革是要我們明白舊的方法已經不適合我們當今時代發展的腳步，我們要創新，要塑造出有真正才華，有能力的人才，才是我們目前最大的任務。

四、總結

在新高考的形勢下物理的學習難度會有所改變，盡量適應整體的水平素質。其主要的應試教學方法也會進行改變，但是總體的學習內容仍需要學習不能被拋棄。因為當前社會經濟發展迅速，那么就對學校和師生提出了更全面的要求，對于國之根本的教育教學問題也更加重視。我們要充分認識到新形勢下如何進一步的促進和推動學生的全面發展問題并為之作出努力，為社會的發展貢獻一份自己的力量。

參考文獻

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