人平日潔凈，則清氣著身

人平日潔凈，則清氣著身。若近污穢，則為濁氣所染，而清時之氣漸為所蒙蔽矣。

帝王家訓，出自清代康熙帝《庭訓格言》。意思是：人只要平日保持清潔干凈，那么清明（光明正大）之氣就會如影隨形。如果生活在不潔凈的環境里，整日邋里邋遢，那么就會被污濁陰晦之氣所影響，清明之氣就會受到抑制。

夫言行可覆，信之至也；推美引過，德之至也；揚名顯親，孝之至也；兄弟怡怡，宗族欣欣，悌之至也；臨財莫過乎讓。此五者，立身之本。

瑯琊王氏祖訓，出自《晉書·王祥傳》。意思是：言行一致是信的極點；把美名讓給別人而自己承擔過失是德的極點；揚名立萬使親人顯赫是孝的極點；兄弟和樂宗族歡欣是悌的極點；面對財物懂得謙讓。這五條，是立身的根本。

王氏家訓把處理好人與人的關系放在首位，以信為首，以行達信，人才輩出。據記載，從東漢至明清1700多年間，瑯琊王氏培養出35個宰相、36個皇后、36個駙馬以及186位文人名仕。

后生才銳者，最易壞事。若有之，父兄當以為憂，不可以為喜也。切須常加簡束，令熟讀經學，訓以寬厚恭謹，勿令與浮薄者游處。自此十許年，志趣自成。不然，其可慮之事，蓋非一端。吾此言，后生之藥石也，各須謹之，毋貽后悔。

出自南宋陸游的《放翁家訓》。意思是：才思敏捷的孩子最容易學壞，倘若有這樣的孩子，做長輩的應當多些憂患意識而不能當作喜事。一定要經常對孩子加以約束和管教，讓他們熟讀經典，訓導他們寬容、厚道、恭敬、謹慎做人，不要讓他們與輕浮淺薄之人來往。如此十多年后，他們的志向和情趣就會養成。不然的話，讓人擔憂的事就多了。我這些話，是年輕人的良藥，應認真對待，不要留下遺憾。

《放翁家訓》在宋代的家庭教育中就已經有一定地位了。

夫志當存高遠，慕先賢，絕情欲，棄凝滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感；忍屈伸，去細碎，廣咨問，除嫌吝。雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟。

出自諸葛亮《誡外甥書》。意思是：一個人應該樹立遠大的理想，追慕先賢，節制情欲，去除俗念，圣賢的遠大志向要在自己身上保留，在心底深處領會；要能夠適應順利、曲折等不同境遇的考驗，擺脫瑣碎事務和感情的糾纏，廣泛地向人請教，不猜疑，不吝嗇。如此這般，雖然也有可能在事業上暫時停步不前，但不會損毀自己高尚的情操，又何必擔心不旺達呢？

妄想莫起，想亦無益，美色莫迷，報應甚速。待人莫刻，一個恕字，作事莫霸，眾怒難犯。女色莫溺，汝心安乎，淫書莫看，譬如吃砒。立身莫歪，子孫看樣，果報莫疑，眼前悟出。降驚莫損，及早回頭，淫念莫萌，怕有報應。暗室莫愧，君子獨慎，國法莫玩，政令森嚴。

出自北宋范仲淹的《訓子弟語》。意思是：不要癡心妄想，不要沉迷情色；為人處世要寬容豁達，不要犯了眾怒；守身節欲，不要看誨淫誨盜的亂書，那和吃砒霜差不多；持身要正，給子孫做榜樣，萬事有因果，不要不相信；不要做傷天害理的事情，連惡意惡念也不要有，會有報應；即使獨處無人注意時，也要言行規范，謹慎自持，要遵紀守法，萬不可不把法律政令當回事。

范仲淹以忠恕之道開展家庭教育，子孫代有達人出。