常見易錯成語誤用分析

仲崇輝

1.倚馬可待：原意是站在即將出發的戰馬前起草文件，很快就可以完稿。形容文思敏捷，寫文章快。

誤用示例他呀，做起事來可麻利了，無論做什么都倚馬可待。

誤用分析該成語不應該用來形容做事。

2.炙手可熱：比喻氣焰很盛，權勢很大。

誤用示例

《大河之舞》自20世紀90年代首演以來便炙手可熱，并且引起了全球的踢踏舞熱潮，更被全球藝人一致推崇為當代最具愛爾蘭民族風格的經典音樂劇。

誤用分析該成語在此處用錯了對象。

3.如坐春風：比喻同品德高尚且有學識的人相處，并受到熏陶。

誤用示例辯論會上，聽了同學們慷慨激昂的發言，張教授真有一種如坐春風的感覺。

誤用分析這里用錯了對象。

4.舉案齊眉：形容夫妻互敬互愛。

誤用示例老張一家三代，十多年來和睦相處，真可謂舉案齊眉、相敬如賓。

誤用分析“舉案齊眉”只能用于夫妻之間?！跋嗑慈缳e”也是如此。

5.東山再起：原指東晉謝安辭官后在東山做隱士，后來又出任要職，后用以比喻失勢之后重新恢復地位。

誤用示例打假活動是長期的，如果我們稍有疏忽，冒牌貨就會東山再起。

誤用分析該成語只用于人而不用于物。

6.美輪美奐：形容房屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。

誤用示例博物館里珍藏著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲魚、人物形象都栩栩如生、美輪美奐。

誤用分析這里用來形容石刻作品中的花鳥蟲魚和人物形象，顯然是陳述對象的誤用。

7.三人成虎：比喻謠言或訛傳一再反復，就有使人信以為真的可能。

誤用示例你應該和朋友合作研究這個課題，要知道三人成虎、眾志成城。

誤用分析這里將“三人成虎”錯解為“很多人在一起就會像老虎一樣力量強大”。

8.河東獅吼：比喻悍婦發怒。

誤用示例21世紀是中華民族實現偉大復興的世紀，河東獅吼，巨龍騰飛，指日可待。

誤用分析這里將“河東獅吼”錯解為“東方睡獅醒來，發威長吼”，致使意義、適用對象、感情色彩均不當。

9.下里巴人：戰國時代楚國的民間歌曲，后來泛指通俗的普及的文學藝術。常跟“陽春白雪”對舉。

誤用示例一些人對中國的茶有偏見，以為茶只是下里巴人解渴的東西，檔次不如進口飲料。

誤用分析這里將“下里巴人”錯解為“普通的鄉下人”。

10.目無全牛：形容技藝已達到極純熟的地步。

誤用示例為了應付高考，教師越教越細。其結果是肢解了課文。長此以往，學生將目無全牛。

誤用分析這里將“目無全?！卞e解為“眼里看到的都是支離破碎的東西”。

11.望其項背：能夠望見別人的頸項和脊背。表示趕得上或比得上。（多用于否定句式）

誤用示例這支球隊請的主教練及外援是清一色的德國人，其雄厚實力令其他甲B球隊望其項背。

誤用分析這里將“望其項背”錯解為“只能望見項背。形容差得遠”。

12.噤若寒蟬：形容因害怕而不敢說話。

誤用示例天氣突然變涼了，同學們衣衫單薄，一個個噤若寒蟬。

誤用分析該成語和寒冷沒有關系。

13.不贊一詞：原指文章寫得很好，別人不能再添一詞一語，現在也指一言不發。

誤用示例我的態度很鮮明，對任何邪教的言論都不贊一詞，對他們的行為深惡痛絕。

誤用分析這里將“不贊一詞”錯解為“不說一句贊成的話”。

14.渙然冰釋：比喻疑難或相互間的懷疑、誤會等完全消除。

誤用示例由于太平洋暖流的影響，今年春天來得早。春節剛過，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望。

誤用分析這里將“渙然冰釋”錯解為“冰已經解凍”。

15.側目而視：不敢從正面看，斜著眼睛看。形容畏懼而又憤恨。

誤用示例小李得了冠軍，尾巴翹到了天上，對朋友竟然側目而視。

誤用分析這里錯解為“不屑正眼相看，瞧不起人”。

16.危言危行：講正直的話，做正直的事。

誤用示例小東初中未畢業就輟學了，性格封閉孤傲的他，對周圍的人常常表現出敵對情緒。他最終為自己的危言危行付出了慘重的代價。

誤用分析“危言危行”的“?！辈皇侵肝ｋU，而是指正直。

17.首當其沖：比喻最先受到攻擊或遭遇災難。

誤用示例解決好職工和學生的冬季取暖問題，是學校領導首當其沖的任務。

誤用分析這里將“首當其沖”錯解為“最緊要的，最先面臨的”。

18.七月流火：指天氣逐漸涼爽起來。

誤用示例俗話說：七月流火。今天，揚州的氣溫躥至今年入夏以來的最高點，達到37攝氏度。

誤用分析這里將“七月流火”誤用為“天氣炎熱”了。

19.安土重遷：形容留戀故土，不肯輕易遷移。重：看重。

誤用示例隨著社會經濟的進一步發展，安土重遷的觀念越來越深入人心。即使富庶地區的人們，也樂意告別家鄉，外出闖蕩一番。

誤用分析這里將“安土重遷”理解為“喜歡遷移”了。

20.不足為訓：不能當作典范或法則。

誤用示例安全隱患越來越嚴重，廠領導還是認為不足為訓，以致釀成了火災。

誤用分析此處將“不足為訓”的“訓”錯解為“教訓”了。

21.毫發不爽：形容一點也不差。爽：差錯，失誤。

誤用示例小王今天淋了雨，周身濕透，毫發不爽，應趕快吃點預防感冒的藥。

誤用分析這里將“毫發不爽”的“爽”理解為“舒服”了。

22.大方之家：原指懂得大道理的人，后泛指見識廣博或學有專長的人。大方：大道理。

誤用示例他花錢很隨便，真是大方之家。

誤用分析此處將“大方之家”錯解為“花錢大方的人”。

23.蓬蓽生輝：謙詞。用來稱謝賓客來訪或題贈書畫等。

誤用示例用我廠生產的涂料裝飾您的居室，保您蓬蓽生輝。

誤用分析該成語只能用于自己，這里卻用在別人身上，顯然不夠得體。

24.拋磚引玉：謙詞。比喻用粗淺的不成熟的意見，引出別人高明的成熟的意見。

誤用示例會議開始時氣氛有些沉悶，主持人建議李教授先來一段開場白，希望能起到拋磚引玉的作用。

誤用分析該成語只能用于自己。不能用于他人。

（責任編校/曾向宇）