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詩意地生活

2018-01-18 05:16俞騫
北方文學·上旬 2017年36期
關鍵詞:光陰詩意青春

俞騫

蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。我的青春在詩意中綻放,我個人在詩意中成長。我夢想著在蕭瑟的秋風中,與我心中的“伊人”相會,去訴求那生活中的美好,去感悟我們青澀的人生。詩意是一種境界,更是一種心態,讓我們共同詩意般地生活,體會生活的本真,領悟人生的智慧。

晨光出照屋梁明,初打開門鼓一聲。犬上階眠知地濕,鳥臨窗語報天晴。每天清晨對于我來說都是生命中最富有生機的時刻,使我能夠用心體會生活的寧靜與美好,感悟晨光對我們的眷顧,開啟全新的一天。每天早上我在起來洗漱之后面對著早飯總會想起:“賓之初筵,左右秩秩?;e豆有楚,殽核維旅?!钡脑娋?,自己就好像以為元帥一樣,檢閱著餐桌上的“戰士”,好為我新的一天生活,帶來些許情趣。早上我也習慣吟詠一番古詩,作為自己新的一天的宣言,作為對自己的明志。吟詠之后神清氣爽,準備走出家門開啟學習生活。

走出家門,我總會想起:“投我以木瓜,報之以瓊琚。匪報也,永以為好也?!钡脑娋?。在人際交往過程中,我最注重感恩與回報。人們對我的好我都感念在心,因為我深知別人對你有滴水之恩,你就應當涌泉相報。我時刻惦記著從小到大對我最好的親人,就如我每當吃飯時,總能想起媽媽悉心教導我的餐桌禮儀,想起我艱難的學用筷子的過程,想起一粥一飯當思來之不易的教導。因此,人一生最要回報的就是父母、親人,是他們帶給我們生命,使他們撫育我們成長。其次,我要努力學習以回報多年來眾位老師對我的培養。是他們從拼音、算數、abc教育我到高中階段的,如果沒有他們,我的人生不會如此美好。對老師的回報,最好的方法就是使自己學業有成,能夠將他們傳授給我的知識,在學習、生活中發揮出更大的作用。

蜉蝣之羽,衣裳楚楚。心之憂矣,於我歸處。我在這青澀的青春之中,當然也曾迷茫,經常思考我今后需要實現何種前景、找到何種歸宿。也許每個人成功的過程不盡相同,但是他們成功之后的共同點都是為社會、為他人帶來更多福祉,他們都是有益于社會的人。經過反復思量之后,我確定了我的理想與人生目標。我的理想并不崇高也并不渺茫,只是想簡簡單單做一個對社會有用的人。如果我們的國家、我們的民族,每一個人都能為國家的發展與社會的進步多付出一點努力,那么我們的國家必然會更加的富強與民主,我們的社會必然會更加的自由與平等。我想,為了國家和社會的發展而貢獻出自己的青春,應當是每一名新時代學子所共同的美好追求。

東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。我也曾面對著波濤洶涌的大海,反思人生。這是對我個人境界的一種提升。每當我站在海邊,心中的浪潮總是與那海岸上的浪潮同時涌起,思索著我們的青春到底追求什么?如何才能使我們的青春富有價值、富有意義。往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是,換了人間。我想在新時代當中,我們的生活條件發生了翻天覆地的變化,我們應該更加珍視新生活的美好,努力學習、不斷奮進,把自己打造成為新時代的社會主義建設者和接班人。

多少事從來急,天地轉,光陰迫。一萬年太久,只爭朝夕。在學習中我始終牢牢把握學習時間,任憑光陰的流逝,通過學習獲取那不易的知識。只有只爭朝夕的精神,才能使我們把握住青春的時光,將有限的時間運用到提升自身知識的正途上面。力求豐富自己的知識、養成良好的能力,好為日后真正投入到社會主義現代化建設過程中,積累必要的技能。因此,我們高中學子要把握好每一天的學習時光,將光陰真正用在對自己發展有利的事情上,不負我們的青春,不負我們的年華。

終朝采綠,不盈一匊。予發曲局,薄言歸沐。每當我在完成一天的學業歸家之時,總是沐浴在收獲知識的喜悅中。學習就如同采綠收獲一樣,每天學習結束之后我充滿了幸福也充滿了疲憊,在這一天我又增長了知識,我又開拓了視野。學習就好像爬梯,我們總是站在現有的知識高度的基礎上不斷向上攀登。每天的休息使我養足了精神,準備迎來下一天,同樣富有激情的學習時光。

西上蓮花山,迢迢見明星。素手把芙蓉,虛步躡太清。在每晚的夢中,我有時候也會走入詩的境界。渾然不知物外,朦朧體悟夢中。我的夢幻總是把詩意中的美好展現在我面前,對我來說也許是一種希望,也許是一種夢想。走上能夠仰望明星的蓮花山,手摘芙蓉走上太清,這是一種何等高雅美好的夢境??!夢中的我們擺脫了塵世的喧囂、回歸了內心的寧靜,真是“夢里不知身是客”??!

青青子衿,悠悠我心。我的青春每天在詩意中綻放,我的思維每天在詩意中馳騁。詩意般的生活也許有豪放與婉約的區別,我想我就是其中那豪放派的一員吧!我眼中的詩,是人類道德的精髓,是我們中華民族傳統文化的傳承。我們當代青年人,應該在詩中汲取滋潤為人之根本的營養,使自己更加茁壯地成長。同時詩也是藝術的結晶,我們當代青年人應放飛自己的情感,盡情陶醉在詩意的世界中,找尋那人生的真諦。山不厭高,海不厭深。我們應將詩意融入我們的靈魂,融入我們的生活。讓我們帶著詩意共同奮進吧,用詩意裝點我們幸福的生活,開拓我們美好的人生。

(作者單位:湖南省寧鄉縣第一中學)

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