初中英語學習入門習慣培養之我見

莊永蘋

【摘要】作為長期在一線教學的英語教師，我深知英語學習入門的重要性，因此，幫學生把好英語學習入門關是教師的職責所在。因此，本文就如何幫助學生做好英語學習入門進行簡要闡述。對于初中英語學習入門，我認為首先要具有“三皮精神”。其次，要養成聽、說、讀、寫的好習慣。

【關鍵詞】英語入門 三皮精神 良好習慣

隨著英語在國際上的廣泛使用，英語學習已經成為了不可回避的問題。在我國，英語學習也趨向了低齡化。無論什么時候學英語，英語學習的習慣都是成功掌握這門外語的關鍵，尤其在英語學習入門階段，良好的學習習慣會使語言學習之路更將順暢，更加有效率，也更自信。

《義務教育英語課程標準》指出：“英語課程承擔著培養學生基本英語素養和發展學生思維能力的任務，即學生通過英語課程掌握基本的英語語言知識，發展基本的英語聽、說、讀、寫技能，初步形成用英語與他人交流的能力，進一步促進思維能力的發展，為今后繼續學習英語和用英語學習其他相關科學文化知識奠定基礎?！睋Q言之，初中英語學習要練就一定的聽、說、讀、寫能力。從這個意義上來說，能力的訓練過程，在很大程度上就是英語學習習慣的培養過程。作為中學英語教師，我們的首要任務也應該是幫助學生養成良好的學習習慣。養成良好的學習習慣對初一學生來說尤為重要，因為初一是學習英語的基礎階段，俗話說，“三年看初一，初一看入門”，初一英語學習入門是今后英語學習的重中之重！

首先，我們先來談談英語學習的“入門”。目前，我國大部分城市小學都已開設了英語課程，大部分學生都已接觸并學習了英語。說到“入門”兩個字，許多學生和家長可能都不以為然：我們已經學習過英語了，早就過了入門階段了。那么，你的英語學習真的入門了嗎？查閱百度：英語學習入門，就會跳出下面這段話：英語入門學習，就是學習英語的最初級，最基礎的階段，英語入門主要包括以下幾個方面：字母發音、常用詞匯、國際音標和常用句型。熟練掌握并能熟練運用這幾方面，才能稱之為英語學習已入門。

其次，《中學英語課程標準》中明確指出“培養學生良好的學習習慣”是英語教學的目的和任務之一。在長期的英語教學中，我發現在英語學習中困難重重的學生有很多是因為一開始就沒有養成良好的英語學習習慣。我們常說：磨刀不誤砍柴工。養成良好的英語學習習慣才能提高英語學習效率。才能在今后的初中英語學習中游刃有余，不至于失去了學習斗志，喪失了信心！而且，良好的英語學習習慣的養成也是英語學習入門的重要標志！

那么如何培養良好的英語學習習慣呢？以下，就我在二十多年英語教學中的幾點經驗與大家分享。

第一，要具有“三皮精神”。所謂“三皮精神”，就是1.厚臉皮，不恥下問。2.磨破嘴皮，多讀多練。3.硬著頭皮，敢說敢講。學生要勇于開口，大膽說英語，用英語交流。英語是人與人之間的交流工具，要學英語就必須開口。

首先，要做到厚臉皮。我們熟知的瘋狂英語，形象上的說就是要撕破“面子”，不怕犯錯誤，敢于開口，多用英語與老師、同學交流。其實好多學生的內心都有與老師同學交流的欲望，但迫于壓力，怕說錯或說不好會被老師批評，同學嘲笑，于是選擇了保持沉默。只有不怕嘲笑，敢于開口說英語的人，才能邁出英語學習的第一步。

其次，要磨破嘴皮。就是要多說多練。找一切機會說英語。上課時時刻刻跟著老師說，課后跟著錄音讀。不要只滿足于完成書面作業。朗讀與背誦恰恰是英語最重要的作業。

再者，要硬著頭皮。在英語學習中遇到困難不打退堂鼓，可以向老師、同學求助，攻克難關，解決問題。要有“打破砂鍋問到底”的學習精神。英語學習要堅持不懈。在入門前，一切看似都很困難。但只要我們堅持，不斷地鼓勵自己，就一定能學有所成！

“三皮精神”是英語學習的靈魂，它是英語學習入門的關鍵，它也將在今后的英語學習路上助你一臂之力！

第二，養成“聽、說、讀、寫”的好習慣。

1.成良好的“聽”?？偹苤?，“聽”是聽、說、讀、寫“四會”能力之首，其排列體現了學習語言的先后順序。聽是語言學習的前提，只有聽懂了才能學著說。

2.養成良好的“說”。說是交流的能力，只會聽而不會說，就是我們經常說的“啞巴英語”。學語言的最終目的在于交流，因此，學英語一定要動口說。不僅在課堂上要與老師同學用英語對話交流，在日常生活中也要盡量多用英語表達?？朔麻_口說英語的緊張心理，養成大膽大聲、清楚流暢地說英語的習慣，做到敢講、爭講、愛講英語。

3.養成良好的“讀”。語言是一門有聲的藝術，“讀書百遍，其義自見”。朗讀是學習語言知識所必須掌握的一種基本技能，是學好一門語言的基礎。朗讀不僅可以提高英語學習的興趣，還可以有效地糾正語音和語調。更重要的是，朗讀可以很好的強化記憶，實現背誦。大聲地讀可以是學習者的注意力集中，提高學習效率。所以，學生們應該養成每天朗讀或聽讀英語二十分鐘，堅持早晚大聲朗讀背誦英語句子、對話、課文的好習慣。

良好的習慣如同一筆寶貴的財富，使你終身受益。所以，良好英語學習習慣的養成對初一學生來說是相當重要的。習慣的養成需要堅持不懈的斗志，教師不僅要加強學生對習慣培養的意識，也有責任幫助學生養成良好的英語學習習慣，打好扎實的的基礎，打好英語學習入門第一仗！

參考文獻：

[1]中華人民共和國教育部.義務教育英語課程標準[M].北京師范大學出版集團，2011.

[2]韋啟玲.初中生學習英語良好習慣的培養[J].未來英才，2016 （13）.endprint