學校是傳遞知識和真理的場所,具有濃郁的文化氣息。文化不僅是學校自然散發出來的“味道”,也是學校借以育人的重要資源。為此,文化育人被《中小學德育工作指南》列為“德育六大實施途徑”之一。相對于課程育人、活動育人這些顯性的教育方式,文化育人方式比較隱性,它意在讓學校的一磚一石、一草一木都發揮育人的功能。本期話題從宏觀和微觀兩個角度組稿,意在讓讀者對“文化育人”這一概念有更加全面的認識。
中國德育2018年23期
1《讀者》2024年12期
2《婚育與健康》2024年10期
3《現代經濟信息》2024年5期
4《現代農村科技》2024年5期
5《吉林醫學》2024年3期
6《電氣技術與經濟》2024年4期
7《北京文學·中篇小說月報》2024年6期
8《經濟技術協作信息》2024年6期
9《北華大學學報(自然科學版)》2024年2期
10《農業開發與裝備》2024年3期