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就《紙質書不會消亡》談議論的深入性

2018-04-19 11:23何順勇
新作文·高中版 2018年4期
關鍵詞:閱讀器升格紙質

何順勇

議論的深入性要求挖掘思辨的深度,直抵事理本真或人文價值核心。審題立意時,可從概念、本質、原因、結果,作用、辦法、措施及關涉對象、內容、現實存在問題等角度不斷追問,厘清中心論題、核心關鍵詞、側重點、概念間的關系來深挖邏輯意義,指向性的邏輯意義挖得越深,思辨的層級也就越高,作文賦分也就越高。

學生習作中議論蜻蜓點水,思辨過于膚淺,或繞來繞去只表述同一思辨層面的毛病,比比皆是。究其根源,是不會深入追問,不會多角度思辨,缺乏相關邏輯意義的探究歸并能力,導致邏輯意義的辨析簡單化、表層化。

比如下面這個作文題:

閱讀下面文字,根據要求作文。

隨著手機、Kindle電子閱讀器以及其他各種電子閱讀器的興起,紙質書的出版在近幾年里受到了很大的挑戰。有人說,紙質書終將消亡,這是閱讀媒介的革命和進步,就像當年紙張替代竹簡一樣;也有人說,紙張書不會消亡,不僅因為紙質書有獨特的便利性和可靠性,而且因為紙質書能與閱讀者建立獨一無二的生命經驗。

對此,你的觀點是什么?請寫一篇論述類文章加以闡明。

注意:①題目自擬。②不得少于800字。③不得抄襲、套作。

【寫作指導】

這是一則典型的二元思辨型作文題,要求對“紙質閱讀”與“電子閱讀”的利弊進行思辨,然后做出“紙質書是否會消亡”的趨勢判斷。審題立意時,可通過連續追問列出兩者的優缺點,并對其進行邏輯意義的探究、歸并和重組,剔除無效信息,扣緊論述中心擬出有思辨分量的小論點,再按邏輯順序稍做排列搭建起寫作框架。追問越深入,問答越到位,對論述中心的思考就越深入。

【學生原作:40分】

紙質書不會消亡

①現今時代,科技越來越發達。隨著手機、Kindle電子閱讀器以及其他各種電子閱讀器的興起與發展,紙質書的出版在近幾年里受到了很大的挑戰。紙質書在人們生活中的比重也越來越下降,從而人們產生了這樣的想法——紙質書會消亡,就像當年紙張替代了竹簡一樣。

此節照抄材料太多,可看出考生概括能力不強。對于材料中有的信息,要抓住“紙質書會不會消亡 ”這個要點概括敘述,能簡則簡。

②而我認為并不是這樣的,隨著時間的累積,科技的進步,紙質書的地位或許會下降,但紙質書不會消亡,不會被其他的電子閱讀器完全取而代之。

另立一節,突出中心論點,體現了“對此”的深入思考。

③生活中,我們用手機里的各種電子閱讀器閱讀時,即使花樣眾多,可以調節屏幕的背景顏色、字體顏色、字體大小、翻頁方式等,但仍然讓我們感受到一股濃厚的工業氣息,冰冷的屏幕散發著光芒,幾個字被困在這塊屏幕中,往往很難讓人們提起不斷閱讀的興趣。

此節重點闡述電子閱讀的弊端。但議論較淺,只扣住“背景、字體、翻頁方式”等一些表層信息,而沒對電子閱讀的內容做探究,如“碎片化的快餐式閱讀”等,對電子閱讀的本質特征沒揭示出來,思考太表面化。

④而紙質書卻不一樣。紙質書不僅有獨特的便利性和可靠性,而且紙質書能與閱讀者建立獨一無二的生命情感。

⑤一打開紙質書,撲面而來的便是一種濃厚的文學氣息。白紙黑字,幾個字躍然在紙間,仿佛有生命般訴說著書中的內容,指間輕撫過書文,流淌著的是中國五千年文化的結晶;翻著書本,眼前便出現一幕幕情景,讓人流連忘返,使閱讀興趣不斷提高,產生繼續閱讀的興趣。

第④⑤節,從對比的角度,想闡述紙質閱讀的獨特性,但也照抄材料中的表述,缺乏自己的思考。對“紙質閱讀”的探究,除了“濃厚的文學氣息”“閱讀興趣”等淺信息外,也沒有深入到本質的思考。

⑥東漢時期,造紙術的產生使紙這一物品逐漸走入人們生活,從此一直流傳至今。紙質書凝聚著我國古代勞動人民的智慧,承載著我國上下五千年的歷史文化。雖然各式各樣的電子閱讀器在人們生活中逐漸普及,使用的人也越來越多,但我相信,紙質書不會消亡。

⑦在歲月的長河中,紙質書以獨特的魅力吸引著人們,而在往后的時光里,紙質書依然會以其獨特的魅力吸引一代又一代的人來閱讀。人們必定能感受到紙質書的別致與美好,和冷冰冰的屏幕不同,它散發著一股文化厚重的氣息。

第⑥⑦節從歷史的角度,闡述紙質書厚重的文化氣息,但“文化氣息”也是淺思考?!拔幕瘹庀ⅰ焙汀拔膶W氣息”大同小異,思辨上是同一層面,議論上有重復之嫌,沒有往深里再開掘一層??蓮摹凹堎|閱讀”與“電子閱讀”兩者關系思辨的角度,深挖一層。

⑧所以,我相信紙質書不會消亡,也不會被其他各種電子閱讀器完全取代。

此節總結全文,再次點題。

【升格方向】

這篇學生習作典型的問題是:繞來繞去一個層面,對“紙質閱讀”和“電子閱讀”的認知思辨較膚淺,缺乏本質性的思考、比較和權衡,思維狹隘,只議及表層的淺信息。升格指導時,關鍵在于指導學生思維的方法,突破淺思維的囚籠。

【升格指導】

突破角度一:可比較紙質閱讀與電子閱讀的異同。紙質閱讀因安靜的閱讀環境及書籍巨大的數量、博大精深的內容,更適合讀者去自主、有體系地深閱讀,去深入思考事理、社會和人生,能與讀者建立起血脈相連的深厚情感;而電子閱讀,一般是利用點滴閑暇的時間消遣性地淺閱讀,閱讀環境相對更復雜一些,內容更側重娛樂休閑性的,碎片化的一鱗半爪的閱讀內容,難以深閱讀,有的看過即忘,甚至隨看隨忘。

突破角度二:辨析紙質閱讀和電子閱讀的關系。紙質閱讀,在學校、圖書館、閱覽室、研究機構等處更常見一些;電子閱讀,在地鐵、公交車、公園、旅游景點、賓館等地更常見一些。它們各有各的適用人群,各有其存在的價值和合理性,沒必要相互排斥,相互為敵,相互否定。

【升格作文:50分】

紙質書不會消亡

①現今時代,紙質閱讀越來越受到電子閱讀的挑戰。時尚而便捷的電子閱讀,隨處可見;而紙質閱讀好像只出現在學校、圖書館等特定場合。因而人們產生了這樣的想法——紙質書會消亡,就像當年紙張替代了竹簡一樣。

②而我并不這樣認為。隨著時間的累積,科技的進步,紙質書的地位或許會下降,但紙質書不會消亡,不會被其他的電子閱讀器完全取而代之。

③我們用手機或電腦等各種電子閱讀器閱讀時,即便花樣眾多,可以調節屏幕的背景顏色、字體大小顏色、翻頁方式等,但仍然讓我們感受到一股濃厚的工業氣息。冰冷的屏幕,閃爍的電子信號,顛簸或嘈雜的閱讀環境,娛樂消遣性的快餐式即時閱讀,難以讓我們沉潛心智做深入的系統性的閱讀,只能做碎片化的一鱗半爪的淺閱讀,它難以與讀者建立起血脈相連的情感聯系。

④而紙質閱讀卻不一樣。紙質書油墨沁香,典雅厚重,當你靜坐書房,翻動書頁,文化的血脈聯系便自動鏈接到你的心里,入眼,入腦,入心。

⑤一打開紙質書,就讓我們穿越時空,思接千載,心懷寰宇,博古通今,與一個個熟悉或陌生的靈魂對話,傾聽他們的喜怒哀樂,感慨他們的成敗得失,體悟他們的人生智慧……這不僅增長了我們的人生閱歷,而且能使我們變得更理智更聰慧,人生因而變得妙趣橫生。這種日積月累深入骨髓的情感體驗和認知,這種深閱讀豈能是快餐式的電子閱讀可取代的!

⑥科技的發展,電子閱讀的興起,并不意味著紙質書必然消亡,兩者沒有必然的因果關系。紙質閱讀和電子閱讀,各有各的適用人群,各有各的適用場合,各有各的存在合理性,可以各自發揮各自的長處,各美其美。

⑦在歲月的長河中,紙質書以獨特的魅力吸引著人們,而在往后的時光里,紙質書依然會以其獨特的魅力吸引一代又一代的人來閱讀。人們必定能感受到紙質書的別致與美好,它和冷冰冰的屏幕不同,散發著濃厚的文化氣息。

⑧所以,我相信紙質書不會消亡,也不會被其他各種電子閱讀器完全取代。

【升格點評】本文重點對思辨的深度做了升格,對紙質閱讀與電子閱讀的本質內涵與兩者的關系做了比較性的辯證思考。升格后,原文淺思考的弊病得到了有效的解決,使論述更合理更有邏輯更有深度,語言表達也更為精準,更有氣勢。

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