別了，柏溪

■何必清

◇中央大學柏溪分校舊址最后的校舍

重慶柏溪，無論是對于中國還是重慶，都有著特殊的意義。曾幾何時，這里是人才的搖籃，為中國培養了一大批專家教授，其成就在自然科學方面尤為突出。如今，在互聯網上查電子地圖，卻發現柏溪的位置上被標注為“白溪”。柏溪，大概已被今人遺忘，但歷史為它記下了一筆。

環境優雅，求學佳地

1937年7月7日，盧溝橋事變爆發；8月13日，淞滬會戰打響；9月13日，教育部同意位于南京的中央大學遷往重慶。由于校長羅家倫提前有準備，學校迅速將需要搬遷的器材、圖書裝進箱子，星夜兼程，火速趕往重慶。到10月初，中央大學已基本搬遷到了重慶，并且從11月起各個專業陸續在沙坪壩開課。

歷史學者對于羅家倫的評價，可謂褒貶兼有，但對他擔任中央大學校長一事的評價，卻驚人的一致——都是表揚。他利用自己在教育部的影響力，利用國民政府定都南京的機會，把中央大學建設成了當時中國最大的大學，讓許多教師成為部聘教授。他高瞻遠矚，搶在國民政府遷都之前，把中央大學遷到了重慶。如果晚至11月19日之后，即《國民政府移駐重慶宣言》發布之后，那么南京至重慶的車船票將一票難求。如果那樣，學校搬遷不知要多出好多麻煩，許多超重的教具、實驗用具恐怕都無法運走。

由于中央大學搬遷得早，也搬遷得快，很快便恢復了上課。更由于羅家倫的明智決定，一次性地把學校遠遠地搬遷到了重慶，從而避免了二次、三次搬遷，甚至更多次的搬遷。比如杭州的國立藝術?？茖W校，就歷經了五次搬遷，輾轉流徙，最后才遷至重慶江北。

1938年中央大學招生后，發現學生人數激增至1944人（在南京時只有1000余人），教室明顯容納不下。當時日機時常飛臨重慶上空轟炸，人多了，可不是好事。羅家倫趕緊向教育部請示建設新分校，請示的同時，又派人出去尋找新校址。他對新分校有3個要求：一是離校本部不宜過遠，可免管理及教師兼課困難；二是交通應相對便利，寧用水道，不用或少用公路；三是地方應相對隱蔽。

幾經選擇，羅家倫最終選定了位于中央大學嘉陵江上游30里的一個地方。他視察后非常滿意，就問：“這地方叫什么名字？”前去尋找地方的人一下蒙了，隔了片刻才說：“沒名字?！绷_家倫想了想說：“就叫柏溪吧?！彪S行人員聽后都說好。

◇羅家倫

羅家倫為何取名為“柏溪”？大概是源于此地所在九曲河段，兩岸長有許多柏樹，而且環境非常優美。透過史料記載和學生的回憶錄，可一窺究竟：

柏溪是沙坪壩上游嘉陵江旁的一個隱蔽山村，距校本部30華里。分校環境，四面環山，旁繞溪水，崗巒起伏，風景絕佳。校舍距嘉陵江邊約一里許，經青石板臺階200余級，自下而上，穿過柏溪小街，傍溪水而行，直達校址。

分校面積148畝，大部分原為肥美水田，山頂有一果園，植有廣柑1500余株，當時全部購價1.55萬元。分校地勢中部較平，可作為大操場，東、西、南三面隆起，北部低下，學生宿舍、飯廳、教室、辦公室諸建筑共百余間環繞操場四周建立，往來方便。建筑物四周廣植芭蕉、翠竹、松柏、梧桐等樹。柏溪真是一個山清水秀、環境優雅、綠樹成蔭、鳥語花香的求學佳地也。

這是中央大學校史里的記載，雖然形容優美，但缺乏情感色彩。當年學生的回憶，則鮮活許多。如錢谷融在《柏溪游記》一文中寫道：

獨客異鄉，登山臨水，觸處愁生，復何意言游。而霧晨月夕，足跡常在邱壑間者，亦聊以遣憂云爾。去冬十二月來柏溪，間常游焉。其地處亂山中，僅嘉陵江一線與人通。溪闊可丈許，夾岸繁翠柏，間雜筱篁，或微風悄發，則婀娜多姿，或急雨驟臨，則垂首如泣。睹者悄然生感焉。兩旁多生怪石，或如鴨咀，或如獅首；孤危者搖搖欲墜，平整者冷潔可臥；無不各極其趣。溪中流水潺潺，徹夜不絕，夢中聽之，幾疑雨到山間也。水流蜿蜒可十里許，沿途竹籬茅舍，小橋流水，頗饒詩意，游者流連不忍去焉。有時犬吠一聲，林鳥驚飛，則又倦而思歸矣。噫，蜀中雖好，何如江南耶？遙瞻鄉梓，心凄絕矣！

為柏溪寫過詩文的人遠不止錢谷融。當時的教授、著名美學家宗白華就為柏溪寫過一首詩《柏溪夏晚歸棹》：

飆風天際來，綠壓群峰暝。

云罅漏夕暉，光瀉一川冷。

悠悠白鷺飛，淡淡孤霞回。

系纜月華生，萬象浴清影。

時任中央大學文學院中文系主任、后人稱為國學大師的汪辟疆也寫有一首《柏溪道中》：

嘉陵水色女兒膚，比似春莼碧不殊。

送我一程山路回，照人千頃浪花腴。

頗宜行腳供三宿，何必乘舟入五湖。

便與目成分手去，明朝相見不生疏。

據說，詩中所曰“嘉陵水色女兒膚”一語，在當時柏溪分校非常流行。

森林學系的學生李傳道也寫有一首《釵頭鳳——1941年柏溪》，頗為傳神：

西風急，秋云碧，高天雁字書成一。寒沙淺，煙波軟，去舟何處，隱隱還現。遠、遠、遠。蓼花赤，蘆花白，飄蕭江渚分秋色。江天晚，灘聲囀，又聽山鳥，數聲啼喚。亂、亂、亂。

既有詩文佐證，可見柏溪環境的確優美。于學忠，國民黨二級上將，抗戰時期寓居重慶，曾在唐家沱、五里坪等地居住。此人在柏溪畔、中央大學旁也有住房，今天已辟為“于學忠將軍舊居”。若非柏溪之美吸引了他，那還會是什么呢？

再說中央大學的請示很快得到了教育部的認可，分?；鹚匍_始建設。那時建校，非常簡單。以楠竹為梁柱，竹篾夾泥為墻（重慶人稱罩壁），上蓋茅草，只要人多，幾天就可以蓋成一幢。相對而言，平整操場就要慢一些。到1938年12月4日，柏溪分校正式開學。

名師云集，培育桃李

那時的柏溪分校，主要是一年級新生在此就讀，教師則多數是從沙坪壩校本部趕來。要上課時，教師就從沙坪壩出發，或乘船，或坐轎，或步行，上完課又返回沙坪壩。據說，在相當長的時間里，中央大學曾經有校船，來往于沙坪壩與柏溪之間，每日來去各一趟。

當時中央大學的藝術系，聚集了一批中國一流的美術家，前往柏溪上課的有徐悲鴻、黃君璧、傅抱石、呂斯百等。徐悲鴻，大名鼎鼎，自不細說。黃君璧，著名國畫家，與張大千、溥心畬齊名，他的畫落款有“柏溪”的，大概有二三十幅，甚至到了晚年，他還在畫柏溪。傅抱石，著名國畫家，中國美術史家。學生們回憶他上課，殊多贊譽。呂斯百，著名油畫家，徐悲鴻高足，曾留學法國。他在柏溪教書之余，畫了不少畫，如《庭院》《萵苣和蠶豆》等，其畫非常具有重慶鄉村韻味。

前往柏溪上課的文史哲教師，也不乏鼎鼎大名者。如宗白華，著名哲學家；汪辟疆，著名詩人，目錄學家；顧頡剛，著名歷史學家；朱東潤，著名文學家、文學史家；柳詒徵，著名歷史學家；羅根澤，著名文學批評史家；魏建猷，著名歷史學家；郭廷以，著名歷史學家；吳恩裕，著名紅學家；吳組緗，著名作家，后任全國《紅樓夢》研究會會長；翻譯大家楊憲益與夫人戴乃迭，均在柏溪任過教。

除文史哲外，還有英語教師。如范存忠，英語語言文學家；葉君健，著名翻譯家；蔣禮鴻，著名語言學家。另有數理化教師，如吳有訓，著名物理學家；唐培經，著名數學家，統計學家；周鴻經，著名數學家。

柏溪分校還有一些可謂是“珍稀品種”的教師來授課。如段續川，植物細胞學家；蕭孝嶸，著名心理學家；劉后利，著名農學家；陸志鴻，著名金相學家；翁文波，著名地球物理學家。

能夠走上中央大學講臺的教授學者，均非等閑之輩，只是篇幅有限，只能選錄這么一點。中央大學，在南京時就號稱“亞洲最大的大學”，雖然流亡到重慶，其教學質量并未受到多大影響。戰爭年代，流亡辦學，在炸彈下授課，柏溪校園依舊書聲瑯瑯、人頭攢動，何其不易！

柏溪高徒，一代風流

俗話說“名師出高徒”，在柏溪讀過書而后成名的學生有哪些？我們很難一一統計，但是，可以找到其中一些佼佼者。

朱光亞，中國核科學事業的主要開拓者之一，中國科學院、中國工程院院士，“兩彈一星”功勛獎章獲得者。

錢驥，空間技術和空間物理專家，“兩彈一星”功勛獎章獲得者。

馮端，物理學界泰斗，中國科學院院士。

陶詩言，氣象學家。

李坪，著名地球科學家，中國工程院院士。

尹文英（女），著名昆蟲學家、中國科學院院士。

顏鳴皋，金屬物理學家，被譽為一代宗師，中國航空鈦合金創始人，中國科學院院士。

吳良鏞，著名城市規劃及建筑學家，中國科學院、中國工程院院士。

陶大鏞，著名經濟學家。

鄭國锠，著名植物細胞學家，中國科學院院士。

湯定元，固體物理學家，中國科學院院士。

薛社普，細胞生物學家，實驗胚胎學家和生殖生物學家，中國科學院院士。

汪聞韶，著名水利和巖土工程專家，中國科學院院士。

閔恩澤，石油化工催化劑專家，中國科學院、中國工程院院士。

◇中央大學藝術系學生梅健鷹的木刻作品《爭取最后勝利》

聶華芩（女），當代著名女作家，著名文學翻譯家。

錢谷融，著名文藝理論家，博士生導師。

劉起釪，著名先秦史專家，中國社科院首批榮譽學部委員。

王覺非，世界史專家，博士生導師。

中央大學西遷重慶時，師生員工僅1000余人，至1946年東歸時，已發展到4000余人。戰火紛飛之時，國家還肯花大力氣、大把錢來辦教育，這是抗戰必勝信心的顯現；狼煙四起、炸彈如雨，學生還愿埋頭讀書、刻苦鉆研，他們懷抱著的正是抗戰必勝的信念，并堅信抗戰勝利后國家需要建設。

1946年暑假，中央大學遷回南京，柏溪分校的學生也隨東歸人流奔向南京。人去樓空，曾經熱鬧非凡的柏溪一下子沉寂了，雜草叢生，野鳥筑巢。

1948年，江北縣（今渝北區）利用中央大學柏溪分校的房子，創辦了江北縣師范學校。而后幾經停與辦，最后于1962年撤銷。1972年四川省教育廳決定恢復江北縣師范學校，但此時的柏溪校舍已經千瘡百孔，破爛不堪，江北縣師范學校最后不得不另擇地方辦學。

70多年過去了，曾經人頭攢動的柏溪，已經變成了一個污水處理廠，只有臨江一面，還留著一幢孤零零的房子。據說，那是當年的傳達室。