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基于番禺區沙灣鎮地方文化資源在幼兒園園本課程中的開發和利用

2018-06-06 09:30何桂金
科教導刊·電子版 2018年3期
關鍵詞:番禺區沙灣園本

何桂金

摘 要 在廣東省廣州市有一個著名的古鎮——番禺區沙灣鎮,此鎮歷史悠久,而且保存著很多優秀的民間藝術,無論是用于旅游資源開發還是教育資源開發都具有重要的價值意義。兒童是人類社會中有賴于成年人關懷和培養的生命體和社會成員,同時又是民族文化血脈的繼承者和文化基因的承載體,因此借助地方文化資源的優勢適時的開發教育資源,能促進幼兒獲得有益的學習經驗,促進幼兒身心全面發展。

關鍵詞 番禺區沙灣鎮 地方文化 幼兒園園本課程

中圖分類號:G424 文獻標識碼:A

0前言

地方文化可以反映出當地人的生活習慣,這種習慣對于幼兒的成長有著巨大的影響,因此地方文化資源屬于幼兒生活中的潛在資源,是寶貴的精神財富。利用這些精神財富,致力于開啟一個具有地方文化底蘊、接軌時代精神的幼兒園園本課程,不僅可以激發學生的興趣,更有助于文化的傳承。

1番禺區沙灣鎮地方文化資源分析

在研究番禺區沙灣鎮地方文化資源的過程中,可以發現其文化具有巨大的魅力。沙灣始建于宋代,歷史悠久。在800多年的發展歷史中,沙灣形成并保留了以傳統歷史文化和民間文化為主體的嶺南文化,是以珠江三角洲為核心的廣府文化的杰出代表,物質文化遺產和非物質文化遺產資源豐富,除了廣東音樂、嶺南祠堂廟宇和民居建筑、飲食等民俗文化弛名外,集工藝、美術、戲劇于一體的南國民間藝術奇葩“沙灣飄色”聞名中外,被列入廣東省非物質文化遺產目錄。沙灣鎮水牛奶傳統小吃制作技藝入選廣州市第四批市級非物質文化遺產名錄。沙灣魚燈是當地一項古老的民間藝術,沙灣人有舉辦燈謎會、提燈唱童謠巡游的習俗,每逢元宵節、中秋節等傳統節慶,人們扎出金魚、鯉魚、白兔等各種形狀的魚燈,祈愿吉慶有余、五谷豐登、百業興旺,沙灣鎮也于2014年獲得了“中國魚燈藝術之鄉”的榮譽稱號。沙灣留耕堂年代久遠、布局嚴謹、造工精巧,而且占地面積三千多平方米,具有很多時代不同風格的建筑藝術,目前是廣東省級文物重點保護單位。沙灣也是廣東音樂的發源地,留存很多文化活動的古跡。當地還有很多的民間工藝獨具特色,尤其是一些流傳已久的壁畫、泥塑等,都是當地居民引以為傲的寶貴財富。地方文化資源的開發,能夠有效的促進幼兒課程的更新。

2番禺區沙灣鎮地方文化資源在幼兒園園本課程中的開發和利用

2.1從幕后到臺前,將地方文化資源引入幼兒園課程

2.1.1重視地方文化資源的價值

地方文化資源的價值需要更多人的重視,尤其是教育理念的更新,不僅要保證學習活動的科學性,也要注意利用生活化的教育資源。采用生活化的教育模式,可以激發幼兒的興趣。值得一提的是沙灣鎮的地方文化豐富多彩,對于幼兒課程開發十分有利。尤其是一些比較經典的內容,更加有助于提高幼兒對當地文化的熱情,可以利用地方資源激發兒童對于生活的熱愛,還可以促進地方資源的開發利用。

兒童是人類社會中有賴于成年人關懷和培養的生命體和社會成員,同時又是民族文化血脈的繼承者和文化基因的承載體。地方文化資源所積淀蘊含的生活哲理、智慧、情感,是豐富幼兒園課程資源的寶庫。

2.2精心選擇地方文化資源內容

由于番禺區沙灣鎮的地方文化資源豐富,所以需要選擇符合幼兒園課程的資源,注意內容的有效篩選。既要從眾多的資源中挑選能引發幼兒感興趣的、又可在學習活動中進行經驗遷移的資源幼兒需要的內容;既要適合幼兒的現有水平,又有一定的挑戰性。引發幼兒在活動過程中去想、去做,并給予幼兒經驗和能力的支持。

2.3沙灣鎮地方文化資源在幼兒園課程開發利用的實踐

2.3.1沙灣鎮育才幼兒園《幼兒沙灣飄色》園本課程各

年齡段目標

主題活動是幼兒園園本課程的一種呈現方式。沙灣鎮育才幼兒園以本地環境和文化為背景,以幼兒的實際需要和經驗為出發點,把“沙灣飄色”文化,融入園本課程中,對沙灣飄色進行梳理、歸并、整合,從課程目標、課程設置、課程實施、課程監控、課程保障以及評價等進行整體的規劃和設計,形成能體現課程理念和本園特色的園本化課程體系,為全體教師提供開展保教工作行動指南,提高課程實施的有效性。該園經過對沙灣飄色的內容和形式上進行改編、改造,將資源轉換成幼兒理解、便于接受的內容,制定了《幼兒沙灣飄色》各年齡段的目標。初步構建了具有啟蒙性、整合性、開放性、本土性的特色園本課程建設模式。以“沙灣鎮育才幼兒園《幼兒沙灣飄色》園本課程各年齡段目標” 為例(見表1)。

2.3.2金沙灣幼兒園“廣府廟會相約沙灣”活動方案

園本課程的核心目標旨在結合幼兒的成長需要、認知和學習規律,精心挑選和組織幼兒感興趣有具意義和價值的課程資源,使之成為一個有聯系、互相滲透、綜合作用的內容系統,更好地發揮家庭、幼兒園、社區的各種優勢,在活動中獲得健康、語言、科學、藝術、社會五大領域的經驗。以金沙灣幼兒園“廣府廟會相約沙灣”為例加以說明。

3結論

根據本文的分析,可以看出沙灣地區的文化資源十分豐富,這是當地寶貴的精神財富。作為歷史悠久的文明古鎮,處理旅游資源的開發外,也要重視幼兒園課程的有效開發。番禺區沙灣鎮的文化獨具特色,而且豐富多彩的特點適合融入幼兒課程。

參考文獻

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