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小學高段學生學習守門員接地滾球的教學方法舉例

2018-09-10 17:53張滿雨孫景亮
校園足球 2018年3期
關鍵詞:手型小指守門員

張滿雨 孫景亮

一、技術特性說明

地滾球射門是小學階段足球比賽中比較常見的一種射門方式,需要守門員通過屈膝、彎腰等運作降低重心,同時接球時兩肘都要貼近身體兩側,做到兩手小指相對靠近。守門員在練習時容易出現手型不規范、從肘關節處漏球和腳下移動不靈活等問題。

二、教學方法呈現

1.接球手型練習(兩肘夾緊)(圖1、圖2)

方法:兩臂并肘前迎,兩手小指相對靠近,手掌對球,利用彈力橡膠帶或繩子,使兩臂從彈力帶或繩子中間穿過然后鎖緊,這樣兩肘就會貼緊身體。

實效:使學生明確接球手型,兩肘必須夾緊。

2.單腿跪撐式接球(圖3、圖4)

方法:準備接球時,身體正對來球,兩腿左右開立,一條腿深屈支撐身體,另一條腿膝蓋內旋接近跪撐,膝蓋接近地面并靠近深屈腿的腳跟,上體前屈,手臂下垂,兩手小指相對,手掌對準來球并稍向前迎。在手觸球的剎那,兩手隨球后撤并屈肘,此時兩臂將球抱于胸前,然后起立。繼續利用綁在膝關節后側的礦泉水瓶,膝蓋內旋時水瓶會被擠壓,發生變形。

實效:學生明確膝關節彎曲內旋,并靠近支撐腳腳跟。

3.快速接球(圖5)

方法:利用標志盤擺出球門左右門柱的位置,利用以上兩種接地滾球方法進行接前后兩個方向的地滾球射門。接到前方射門后迅速將球拋給射門隊員,同時向后轉身,接另一射門隊員踢出的地滾球。

實效:通過變換接球方向,鍛煉守門員的靈敏性,腳步快速移動。

三、學生鍛煉指導

1.學習正確的姿勢,并加強側向移動方法的學習。

2.在手型練習過程中,注意兩肘必須夾緊。

3.觀察射門出腳方向的練習,集中注意力。

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