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機械設計制造及其自動化專業的現狀反思與前景展望

2018-10-21 12:27金盼
科技信息·中旬刊 2018年9期
關鍵詞:機械設計前景人才

金盼

摘要:隨著我國的快速發展,在機械設計制造及其自動化的建設這一方面的需求量也在逐漸增加,此專業的就業范圍較為廣泛,不但可以從事機械設計和制造這方面的工作,還可以從事建筑、采礦等各個方面的工作。從總體上說,機械設計制造及其自動化專業具有良好的發展潛力。本文簡要分析了機械設計制造及其自動化專業的現狀,同時也對此專業的未來發展情況做出了展望。

關鍵詞:機械設計制造及其自動化專業;現狀反思;發展趨勢;就業前景

引言:

許多高校都設有機械設計制造及其自動化專業這門課程,在如今快速發展的信息時代,機械設計制造及其自動化已經成為了一個熱門專業。之所以能成為眾人所向的熱門專業,是因為在當今的發展中此專業起著至關重要的作用,并且與我們的生活關系密切。生活中隨處可見的機械,為人們的生活帶來了不少的便利。除此之外,在生產行業中它也是不可缺少的存在,這都是由最初的機械設計制造及其自動化專業知識帶來的創造。

一、機械設計制造及其自動化專業的現狀研究

(一)教育部分

如今機械設計制造及其自動化專業主要涉及到的是一些有關此專業的基本原理和基本理論知識。很多學校為了鍛煉學生的實踐能力,都會把他們安排在不同的層次進行實習,以此來解決后期發展會出現的不同方向問題,進而增強他們的實踐能力[1]。相反的,在教育過程中不可避免的情況依然存在。

首先,在機械工業的發展方面我國起步比較晚,因此機械設計制造及其自動化專業并沒有得到充足的發展時間,導致很多學校的教學方式都是按照其他學校的教學計劃和內容照搬過來的,在教學過程中無法達到根據學員情況來安排具體教學方法的要求,使得課程變得復雜又無法突出重點,無法讓人們看到這門課的特別之處,從某方面來說,還增加了學生們的壓力。

(二)就業現狀

國家的發展日益迅速,尤其是在數控技術與自動化的發展這一方面,對技術的需求更是急切。從總體上來看,我國的機械化水平相對較低,但是生活和生產中又非常需要各種數控技術方面的產品。比如說人們常用的數碼相機,和生產過程中需要用到的數控機床等,很多企業在機械化方面的采購主要還是依靠著進口,并且所使用的機械很大部分都是被德國、日本所淘汰的產品。

近年來我國應屆畢業生人數劇增,就業壓力也隨之增加。面對現在畢業生的就業狀況來說,畢業以后由于缺少工作經驗,工作水平無法達到相關企業的工作需求,在學校的純粹學習導致學生無法直接與社會進行連接,大多學生都是在畢業之后進入企業,然后企業需要再進行大規模的培訓,以達到企業的要求[2]。除此之外還存在著一個問題,雖然每年畢業生的數量都十分龐大,但是總體上講都是資質平平,真正的頂尖人才十分稀缺。雖然我國可能會在教育機制上存在一些問題,但是真正存在問題的地方是師資力量,很多人為了克服這個困難,在一定的條件下都去了國外機械發達的國家進行學習,以此發展未來。

二、機械設計制造及其自動化專業的前景展望

(一)教育方面的前景展望

社會在逐漸的發展,機械設計制造及其自動化專業也會是一個持續熱門專業。在以后,我國的師資力量和科學技術都會逐漸的有所提升,機械設計制造及其自動化專業的市場需求仍然會繼續增加,在這種狀態下,企業對高校畢業生人才的招聘也會有所增加,各大高校也會重視對機械人才的培養并且也會不斷的為企業提供畢業生。

除了以上內容之外,本行業在以后的教育發展過程中會一步一步的走向專業化道路,達到專業化既滿足了市場對稀缺人才的需求,又能夠讓本行業做得更好,所以專業化是以后教育必走的道路。為了突出專業的特色,我們在培養專業性時,不僅要將此專業詳細分成不同的知識點,同時也要將這些知識點連貫下來,保證它們的完整性,構建出一個詳細的知識系統。因為在機械設計制造及其自動化專業之下,就業方向有著很多不同的領域,領域范圍極其廣泛,在我們有限的時間里,掌握所有的知識是不可能的,所以培養學生的專業性,可以使得他們所學富有專業特色[3]。在知識系統詳細構建的同時,也要注意培養過程中優化課程體系,加強他們的基礎理論教育。

機械設計制造及其自動化專業這門課程走進企業之后具有很強的實用性,在中國的市場中,一直尋求的都是實用性人才。在高校的教育階段,學生們都處于理論知識學習高于實踐性學習的狀態之下,這不符合市場的選人要求,所以在以后的教育過程中,各大高校不要只注重理論知識的學習,應該采用理論與實踐相結合的方法,調整課程的變換,使其達到均衡狀態。同時,在以后的教育過程中,高校應時刻注意時代的發展方向,為社會提供出高效有用的人才。

(二)本專業的就業前景展望

在國家發展迅速的情況下,高校仍然滿足不了市場中的企業對機械專業人員的需求,這種情況正是反映出了此專業的就業前景非常樂觀,尤其是高校培養出來的稀缺人才資源。就目前的情況而言,在機械設計制造及其自動化專業的就業前景方面,有以下幾個方面需要論述。

首先,主要方面就是各大高校在培訓機械設計制造及其自動化專業的人才時,要更偏重于培養他們的實踐能力,是他們更具有實用性。每一個的企業發展都離不開人才,人才資源在企業發展的過程中起著非常重要的作用,人才能夠為企業增強競爭力,不斷的人才資源能夠使一個企業具有可持續性的競爭力。對于市場中的企業而言,他們更愿意招聘能夠直接達到他們工作需求的員工,所以有這種能力的員工比較重要,能夠在最短的時間內快速的投入到工作中去,直接為企業帶來經濟效益,并且不需要企業在花費心力去培訓[4]。所以說,學校在對人才進行培養時一定要注重培養他的實用性。

其次,在機械行業和社會的共同發展之下,市場也產生了很大需求,企業對頂端科技人才的需求依然很大。在這個競爭強烈的21世紀,企業未來的發展與這些尖端人才的關系密不可分,只有頂端人才的加入,才能夠提高企業的競爭力,使企業可持續的發展下去。

最后需要提醒一下,雖然當今機械行業還有很廣闊的發展空間,但是如果按照如今的這種狀況繼續發展下去,在不久之后有可能會造成人才過剩的情況。所以說,本行業在發展過程中,仍然需要對未來進行一個規劃,保證本行業的就業范圍、不斷的創新創造,也可以和其他專業相互配合或者是加強這方面的配合。

(三)自主創新開發

在任何一個行業中,都不能缺少自主創新開發這項能力。它能夠幫助企業取得突破性的進展。那些照搬其它發達國家的設備和技術都會對我們的發展形成一種制約,雖然說我國在裝備行業上已經取得了不小的成就,但是在各種高端裝備方面與其他的發達國家仍然存在著差距,比如萬噸液壓機[5]。想要與發達國家產生一定的競爭力,就必須把自己的自主創新能力提高。

三、結束語

關于機械設計制造及其自動化專業,此行業的教育方向和計劃會受到市場需求的一些影響,教育的目的是培養出具有實用性的人才,所以本行業的發展是離不開教育與市場這兩個因素的。機械行業的發展對我國的經濟發展有著重要的作用,在一定程度上能夠促進社會發展,所以為保機械行業能夠順利發展下去,首先應當從機械設計制造及其自動化專業的發展方面著手。

參考文獻:

[1]馬留東. 機械設計制造及其自動化專業的現狀與前景[J]. 工業c,2016(6):00271-00271.

[2]張喜龍. 機械設計制造及自動化的現狀及展望[J]. 工業,2017(1):00300-00300.

[3]楊坤. 機械設計制造及其自動化專業的現狀反思與前景展望[J]. 山東工業技術,2016(3):266-267.

[4]張小東. 機械設計制造及其自動化專業的現狀反思與前景展望[J]. 工程技術:引文版,2016(6):00245-00245.

[5]韓聰. 機械設計制造及其自動化專業方向生產實習轉變探討[J]. 電子制作,2014(5x):99-99.

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