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雪伴旌旗揚

2019-01-11 20:00文喻
初中生世界 2019年35期
關鍵詞:淬煉磨刀銀裝素裹

文喻 曉

《沁園春·雪》拓展閱讀——

一月,數九寒冬,

中國正在下雪,

從北國到江南,

到處飛舞銀色的花朵。

雪花飄上了電子屏幕,

堆成雪人,砌成長城,

豪情覆蓋了哨所與營盤;

鋼鐵與群山站成隊列,

為開訓的季節舉行典禮。

選擇艱難,選擇冷峻,

冰與火更能淬煉意志;

瓦藍的槍和強健的導彈,

正想伸伸腰腿試一試身手。

鷹的翅膀凍住了,

天空有鐵翼飛翔;

江河不再流動,

青春的熱血仍在沸騰;

無孔不入的風,

鉆進脖子和袖筒,

詮釋生命與忠誠。

嘹亮的號角穿云裂石,

沙場演練排山倒海的軍陣!

塵土揚起硝煙,

白雪與旌旗一起燃燒;

山岳邁開腳步,

履帶和使命一起奔騰;

網絡、兵書塑造精銳,

天地間回響“強軍”壯歌!

一月,中國正在下雪。

銀裝素裹,漫地皆白,

對于軍人來說,

這是磨刀的季節,

錘煉骨頭的季節,

展示氣概的季節。

我,一個老兵,

以炮管當筆,

以大地為紙,

寫一卷詩章拋向長空,

且與雪花一起飛舞……

鑒賞空間

文人騷客多愛雪。自古以來,雪,因其潔白,因其如花,因其紛飛,因其寒涼,打動了無數詩人,成了詩篇中的“網紅”,不僅自身具有了別樣的氣質和生命,也代言了詩人心中的喜怒哀樂:“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”,遭貶謫的柳宗元是孤獨郁悶的;“柴門聞犬吠,風雪夜歸人”,劉長卿于辛酸中找到了些許溫暖的慰藉;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,身處奇寒中的岑參,感到的卻是喜悅與溫暖;“山舞銀蛇,原馳蠟象”,偉人毛澤東更是豪情滿懷,曠達豪邁……

在冬訓戰士眼中,雪又是什么樣的呢?“銀裝素裹,漫地皆白”“堆成雪人,砌成長城”,這不是“風花雪月”的雪,這是“淬煉意志”的雪窖冰天。威武的人民之師、鋼鐵長城,要在這季節“磨刀”,在這季節“錘煉骨頭”,在這季節“伸伸腰腿試一試身手”,要讓“白雪與旌旗一起燃燒”。這是“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關”的英雄氣概,這是熱血男兒的別樣風采!

讀有所思

1.本詩和下面這首詩都寫“雪”,它們的感情基調有何不同?

想寫一首溫暖的詩,消減/寒夜的長/那些有溫度的器物去哪了?/泛著紫光的腳爐/浸著稻香的干草/經夜不熄的篝火……/是否遁入時光隧道,把歸程/遺忘/燙一壺濃茶,小拒了寒涼/想喝一碗熱乎的、母親煮的/臘八粥/在唇邊觸摸,由內而外的暖/窗外銳利的哨音,從樹梢/切割而去/夜深,城市與鄉村一樣空曠/植物無處躲藏/我的憂心蜷縮成蠶蛹狀/注定學不會冬眠,用蟄伏/避開季節的鋒芒/清晨,不妨洗個冷水臉/直面北風肆虐的現場/清掃落葉,面向東方/用干凈的心情,候童話登場

(選自黃曉春《等雪》,原載于2018年12月11日“揚子晚報網”,http://www.yangtse.com/app/zhengzai/2018-12-11/650397.html)

2.“鷹的翅膀凍住了,天空有鐵翼飛翔;江河不再流動,青春的熱血仍在沸騰;無孔不入的風,鉆進脖子和袖筒,詮釋生命與忠誠”。這幾句詩主要運用了什么表現手法?表達了作者什么樣的思想感情?

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