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微克的詩

2019-03-06 12:30微克
大理文化 2019年1期
關鍵詞:濟慈葉芝波濤

一個大理的清晨

窗外的鳥鳴,時近時遠

不斷有隱秘的風,吹過

我的耳邊,樓上的

響動不斷落下,又無跡可尋

昏黃的燈光鋪在白色的床單上

面對面的兩張床,沒有任何表情

一本書,在床頭柜上沉思

一個大理的清晨,緩緩打開

傍晚的洱海

柳枝在風中搖曳

蓮花享受著眾多綠葉的追捧

傍晚的洱海

波濤柳枝一般蕩漾著

越過洱海平面

城市生長在波濤之上

云朵停駐在蒼山之巔

牧羊人已不知去向

尋找一個人

我來到這里,一塊石頭上

我的目的是尋找一個人

他靦腆,虛無,神經質

總是低著頭,背像一張弓

我不聲張,不左顧右盼

我只是安靜地坐著

有一個人在高談闊論,不知道

他在說什么,方言或者英語

我注意到右邊的窗戶,那場入夜時

下起的雨,應該停了,如果風

也停下,那個小心翼翼的人

是否會如期而至,回到我的體內

大風吹

大風吹,大風呼呼地吹

大風從海上吹來

大風從遙遠的熱帶吹來

大風吹落春天的樹葉

大風還在吹,從體外

吹到體內,我感到波濤

感到巨浪,走在路上

或者躲在室內,我都

安靜得像一枚貝殼

好像大風與我無關

好像大風吹不動我

但大風從內到外瓦解了我

一種神秘的響動

有人說,詩歌可以制造

他不信,他覺得需要聆聽

他走出圖書館

放學的孩子群涌過黑夜

他想找一座橋,穿過喧鬧

路上,他突然撞見了一個

路燈,那是一個孤獨的斗士

撐一把傘,和夜色抗衡

他停了下來,像一棵樹

他要和路燈一起,保持清醒

他停下來時,聽到了神秘的響動

那不只是風刮過樹梢的聲音

解? 釋

蝙蝠為什么要解釋

他看不見光明

螞蟻為什么要解釋

他背得動那么大的夢想

青蛙為什么要解釋

他要在黎明叫出星星

我為什么要解釋

內心藏著的愛和恨

我的詩歌源頭

目力所及之處,蟲鳴,鳥叫

方圓二十米的行人和聲音

除了生活還是生活:收碗的小女孩

突然爆裂的芒果,那些鬼魅的失眠者

不應該

不應該寫詩,不應該

在夕陽中品味泛黃的孤獨

黑夜籠罩,我退回內心

不應該濫情,不應該

讓詞語含著水

再用點力,就可以擰出疼痛

我的睡眠里有一扇門

仿佛有一只手,在控制

那扇門,我試圖打開

它卻猛烈關閉;投進窗戶

的光,試圖照亮什么

像那種來歷不明的聲音

總是在黑夜里,悄悄響起

我多么渴望一陣風,在我

趕到之前,把那扇門打開

讓我看看里面的風景

編輯手記:

詩人流泉將自己豐沛的感情和深邃的思想與自然緊密地結合在一起,他的詩歌充滿了自然的節奏和力量。在《立秋》中,自然時間與詩人的心理時間交織,自然時序象征著人生歷程,引用濟慈對蟈蟈描寫的詩句,使人跳脫出庸碌的現實,回歸被忽視的自然,而流泉的詩也如濟慈那般言辭浪漫、色彩明麗。李燦繁的詩歌質樸美好,親切可感:《夢里的鄉愁》結構清晰,由雨夜的環境觸發感情,進入聯想,用雨點、鄉音、蛙聲等意象勾勒鄉愁,將其比喻為反復發作的切膚之傷,使虛不可觸的鄉愁實體化,最后回到現實,以淚結尾,留下無盡遐想?!稅墼谇橹小酚腥~芝《當你老了》的影子,表達肉體衰亡但愛情永恒的主題,詩人在個人的情感體驗中領悟到時間的力量和愛的真諦,但與葉芝浪漫唯美的風格不同,此詩情感直露、樸素熱烈,以時間為線索,由當下回溯過去再回到當下,拓展詩的時空,象征愛情連接過去與現在直至未來,年輕與衰老對比、美與丑對比,襯托出愛情的忠貞。邱澎的詩歌充滿了隱喻性和象征性,詩人把樹作為鞭策自己成長的母親樹,表現了詩人在人生道路上從迷茫到自我疏解,不斷堅持和成長的過程,充滿力量。微克的詩歌貫穿了一個“靜”字,這種靜是詩人與人世的疏離,也是他與自然的融合,他寫大理的兩首詩或以鳥聲、風聲襯托清晨的靜,或以如電影取景般的鏡頭和轉場來構建空間,由近及遠,由下至上,給人以歲月靜好的感覺。

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