加強高?？蒲袑嶒炇抑幸字贫净瘜W品安全管理探索

摘? 要：實驗室化學品管理是我國高等院校安全管理的重點，科研實驗中?；芳耙字贫净瘜W品又是重中之重，研究并探討了新形勢下筆者學?？蒲袑嶒炛幸字贫净瘜W品管理的主要問題，對我國高校規范實驗室易制毒化學品安全管理提出了可操作的對策建議。

關鍵詞：科研實驗室? 易制毒? 化學品? 安全管理

中圖分類號：G647? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1672-3791（2019）04（a）-0197-02

易制毒化學品是指國家規定管制的可用于制造毒品的前體、原料和化學助劑等物質[1]。簡單來說，易制毒化學品就是指國家規定管制的可用于制造麻醉藥品和精神藥品的原料和配劑，既廣泛應用于工農業生產和群眾日常生活，流入非法渠道又可用于制造毒品[2]。2018年9月18日，我國新增5種并列管了總計3類共28個品種易制毒品，第一類主要是用于制造毒品的原料，第二類、第三類主要是用于制造毒品的配劑[3]。隨著高校的發展，高校作為實驗教學、科學研究和社會服務的平臺，實驗及研發使用的易制毒化學品呈現逐年增多的趨勢，實驗室的開放時間和使用效率不斷增加，進入實驗室的人員多且流動性大，實驗室安全工作面臨的問題也越來越多[4-5]。筆者學校設有19個院、部，開辦55個本科專業，涵蓋了理、工、經、管、文、藝、法等學科門類，易制毒化學品的采購、保管、使用等均不可避免，這也是學校安全管理的重點、難點。如何有效地提升我國高校安全風險控制能力、有效地規范高校實驗室易制毒化學品的安全管理能力也就成為新形勢下安全管理的重點。

1? 高?？蒲袑嶒炇乙字贫净瘜W品安全管理主要問題分析

1.1 實驗室安全管理隊伍建設落后，管理權責不明確

實驗室是高校師生進行教學、科研的主要場所，做好實驗室安全管理工作是學校教學、科研正常開展的重要保障。如何保證各項安全管理政策、制度的貫徹和落實，建設一支素質過硬的實驗室安全管理隊伍尤其重要。筆者學校部分二級學院負責實驗室安全工作的組織體系，難以建立對整個實驗室安全工作實行全面管理的領導體制。學院沒有專門負責實驗室的安全工作部門，沒有配備專職實驗室安全員，無法層層落實管理職責，安全責任不明確。相關的職能部門缺少專門的科室和專業技術人員，很難實現對實驗室安全進行專業管理，與系部的實驗室安全管理之間缺乏有效地銜接和必要技術指導。

1.2 部分二級學院專業管理人員知識技能缺乏

易制毒化學品在高校的使用相對比較分散，就筆者學校而言，易制毒化學品主要使用的學院集中在材料、環境工程、土木工程和電氣工程。由于專業的原因，這些專業的實驗室安全管理人員、很多老師對化學藥品的認知水平停留在高中階段，對化學藥品的性質掌握不系統，容易在工作中出現思想潛意識放松警惕，經常會發生實驗室存放易制毒化學品及化學品存放不規范的現象，對危險化學藥品防范意識較差。

1.3 部分老師及學生對易制毒化學品認識程度不夠

對于化學及環境類專業的師生，在實驗教學過程中，老師強調易制毒化學品的使用和回收管理細節，在實驗過程監督學生的使用過程。但在科研活動過程，部分老師由于專業方向的原因，對易制毒化學品的認識不夠，部分實驗屬于學生的自主行為，缺乏相關的講解及監督，導致學生對易制毒化學品的認識程度不夠。

1.4 信息化管理系統建設落后，缺乏相應的追蹤制度

易制毒藥品信息化管理系統對管理員來說，可進行藥品庫房的出入賬登記、藥品盤點、藥品領用審核等工作，能夠克服紙質化管理化學品的缺點，可以及時準確地掌握易制毒化學品的庫存及流向。就筆者學校而言，部份二級學院缺乏相關的信息化管理系統的建設，對藥品的使用把控不準確。在藥品出庫后，往往對藥品的具體使用和流向把控不到位，這一點在科研實驗中尤為突出，這與科研實驗對學生自主實驗的特點分不開。

2? 規范高?？蒲袑嶒炇乙字贫净瘜W品安全管理的建議

2.1 強化落實部門責任制度

易制毒品的監管主要點在購買運輸、使用以及廢棄處置這三大環節，要做到杜絕易制毒品的非法流出，要做到個人員崗位職責明確，規章制度落實到位，學校應當成立專門的安全管理機構負責指導監督，各二級學院配備專門安全管理人員，由各二級單位黨政負責人牽頭，明確各級安全責任，其中在易制毒藥品使用方面，指導老師和責任人一定要認真落實好監督和指導工作。

2.2 落實崗位培訓制度

化學藥品特別是易制毒化學品的管理使用操作人員應進行培訓使其熟悉各類化學藥品種類、特性、貯存地點、事故的處理程序及方法。學校已建立實驗室安全培訓考試制度，在學生進入實驗室前要求通過安全考試方可進入實驗室。但針對科研實驗，應由課題負責人與實驗室安全管理人員共同負責進行崗位前專業技能與安全培訓，培訓合格后方可進入實驗室進行實驗。

2.3 加強實驗室管理與技術隊伍的建設

實驗室隊伍的素質直接關系到實驗室建設、科研水平和管理水平的高低，努力建設一支獻身實驗室工作，思想、技術過硬，管理能力強的實驗室工作隊伍是建設好實驗室的根本保證，現在筆者學校實驗室建設已基本完成，關鍵的問題是如何更好地管理好實驗室，使其更安全、充分發揮作用。鼓勵實驗技術人員多參加學術交流活動，定期讓管理隊伍參加相關專業知識培訓，多學習國內外高校先進的實驗室建設經驗、管理水平。凡涉及易制毒化學品的科研團隊更應該注重培養遵章守法、敬重安全的職業道德、符合新形勢下安全管理規范運作、訓練有素的技術隊伍。

2.4 加快化學藥品信息化管理系統的建設

開發運用先進的管理信息系統及軟件平臺，已成為高校實驗室管理發展的必然趨勢。隨著近年來學校在校學生人數的遞增以及實驗教學改革的深入，以往傳統的人工紙質管理模式已明顯無法應付，構建化學藥品信息化管理系統的需求也就應運而生。學校已在部份二級學院自行開發建立了化學藥品信息化管理系統，但未能同各院系、保衛處、職能管理部門構建信息共享平臺?；瘜W藥品信息化管理系統應該建立聯動化學品跟蹤系統，隨時監控所有藥品的去向和使用情況，切實做到危險品聯合監管，截斷易制毒化學品非法流出渠道。

3? 結語

高等學校的教學科研工作的開展都離不開一個安全穩定的環境，化學藥品特別是易制毒品的安全管理工作就顯得尤為重要，我們應根據學校的發展，不斷提升學校實驗室技術人員的專業素質，實行責任倒查制度，構建全?；瘜W品信息化管理系統，認真自覺接受各部門的監督管理，為學校的健康發展提供安全保障，以滿足學校對創新人才的培養需求。

參考文獻

[1] 周亞賓，華進，陳彤，等.規范高校易制毒化學品安全管理的對策研究[J].西南師范大學學報：自然科學版，2018，43（10）：119-124.

[2] 張洪成，肇恒偉.淺議易制毒化學品的法律規制[J].吉林公安高等?？茖W校學報，2006，21（2）：26-29.

[3] 中華人民共和國國務院令第703號，易制毒化學品管理條例[Z].

[4] 陳彥，劉超.高校實驗室危險品安全管理探究[J].實驗室研究與探索，2011，30（9）：385-388.

[5] 張英華，楊小弟.高等學校實驗室易制毒化學品的管理[J].實驗技術與管理，2009，26（6）：162-164.

①基金項目：廈門理工學院教育教改項目《我校易制毒化學品規范管理探索》（項目編號：JG201919）。

作者簡介：曾孟祥（1982—），男，漢族，福建廈門人，碩士，實驗師，研究方向：水污染控制。