Adobe Illustrator在圖案繪制中的技法研究

（廣西師范大學 541004）

Adobe Illustrator作為一款Adobe公司旗下的優秀的矢量圖繪圖軟件，由于其功能強大、與Photoshop有操作的相似性，界面的人性化等特點，長久以來深受各界設計師的喜愛。

Adobe Illustrator作為矢量圖軟件，在圖形繪制方面有較大的優勢，一直以來，在標志設計、網頁設計、包裝設計、書籍裝幀等領域廣泛應用。根據筆者調查，對于圖案繪制方面大多關注于該軟件的路徑操作功能，而對于強大的自定義畫筆功能的研究較少。筆者結合自身圖案繪制實踐與長期教學實踐經驗，對于使用Adobe Illustrator中的自定義畫筆功能在圖案的繪制應用方面做了相應的技法研究。

一、Adobe Illustrator畫筆類型及特點

在Adobe Illustrator中，畫筆類型分為五種，分別為：書法畫筆、散點畫筆、毛刷畫筆、圖案畫筆、藝術畫筆。

（一）書法畫筆。書法畫筆在圖案繪制中，通常用來作為基礎畫筆使用，如基礎描線、單獨點狀，如需修改畫筆大小、圓度等屬性，可以通過雙擊畫筆，打開畫筆屬性面板加以修改。

（二）散點畫筆。散點畫筆繪制出的筆刷在畫面中成散點狀態分布，具有自由、活潑的特點。在自定義散點畫筆時，首先繪制好基本型的形態，新建散點畫筆，對于參數暫時不做設置，在畫面中繪制一條自由線或基本形，點擊新建的畫筆將畫筆應用于描邊，此時的點狀是呈無變化、線性分布，而后雙擊該畫筆對其屬性進行設置。

（三）毛刷畫筆。毛刷畫筆的特點是富有深淺、層次的變化，模擬毛筆繪制的效果，適合用來描繪傾向寫實的對象。

（四）圖案畫筆。圖案畫筆能夠使繪制邊框圖案或路徑圖案的工作變得簡便輕松。創建方法是：繪制一個單元形或一個局部，而后新建為圖案畫筆。在繪制一條線段或一個形狀后，點擊新建的圖案畫筆將其應用于描邊。如果需要描邊圖案的起始圖與終點圖，還需要在畫面中繪制后，按住CTRL+ALT鍵拖動到該畫筆的起點與終點處的方框內。

（五）藝術畫筆。藝術畫筆是繪制圖案過程中最重要的畫筆類型，通過新建不同形狀的藝術畫筆，可以描繪出豐富的畫面效果，賦予線條粗細的變化、不同形狀的變化。如果畫筆設置了等比例縮放，還可以繪制出大小不同、方向不同的等比例的形態，如花朵、葉子等。

二、Adobe Illustrator繪制圖案案例分析

案例：使用自定義畫筆功能繪制蝴蝶圖案，如圖1。

圖1 使用自定義畫筆繪制蝴蝶圖案（作者繪制）

在本案例中，主要使用自定義的藝術畫筆繪制蝴蝶翅膀上的圖案。具體步驟如下：

（一）新建文檔，使用橢圓工具繪制一個上下方向的橢圓形，填充為黑色，描邊為無。使用直接選擇工具調整形狀，使其初步具有蝴蝶翅膀的特征， 如圖2。

（二）使用添加錨點工具在輪廓上合適的位置添加數個錨點，拖動錨點更改外輪廓的形狀，使外輪廓符合蝴蝶翅膀的特征，如圖3。

（三）新建畫筆繪制蝴蝶翅膀上的圖案：1.新建橢圓形狀，填充為黑色，描邊無；2.使用直接選擇工具選擇水平方向左邊的一個錨點，將其轉化為尖角；3.選擇垂直方向的兩個錨點，向右移動，使整體的外輪廓類似拉長的水滴形，如圖4；4.使用比例縮放工具將其縮小，新建為藝術畫筆，在打開的參數面板中，將著色方法設置為“淡色”，按下“確定”鍵；5.選擇畫筆工具，將描邊色設置為白色，使用剛設置好的畫筆在蝴蝶翅膀上繪制，在繪制的過程中調整畫筆的大小、粗細，使繪制的圖案富有變化，如圖5。

圖2

圖3

圖4

圖5

（四）選擇鏡像工具，按住ALT鍵在圖案左邊單擊，出現對話框后選擇垂直方向鏡像，并單擊“復制”，調整兩邊的間距，效果如圖5。

（五）繪制三個形狀、大小不同的橢圓形，填充為黑色，描邊為無，選擇三者水平居中對齊，將其調整為蝴蝶身體形狀，使用直線工具和橢圓工具繪制出觸角，并將觸角做鏡像復制，得到蝴蝶身體的圖案，如圖6。

圖5

圖6

（六）將繪制好的蝴蝶身體放在兩個翅膀間合適的位置，并調整大小，便得到最終的蝴蝶圖案。

在本案例中，需要著重強調三點：1.蝴蝶翅膀花紋是重點刻畫的部分。如何新建形狀合適的畫筆更是重中之重，筆者選擇的蝴蝶花紋以圓潤的、富有變化的水滴狀的點與線的結合，根據這一特點將基本形橢圓形調整為一頭尖、一頭圓的形狀。2.在按下新建畫筆按鈕之前，還需要將形狀等比例縮小，否則新建畫筆后繪制出來的畫筆將會很大，視覺上不美觀，同時會影響調整粗細大小變化。3.按下新建畫筆按鈕后，選擇“藝術畫筆”，在新建畫筆參數面板中，“畫筆縮放選項”選擇“伸展以適合描邊長度”，以便繪制過程中可以適時改變長短、大??；著色方法選擇“淡色”，以利于后面使用其他顏色繪制。

三、總結

Adobe Illustrator作為一款優秀的矢量繪圖軟件，使用者一般情況下都是使用常規的工具與畫筆進行設計與繪制，還需要后期進行調整、復制或鏡像復制，這樣做的結果是：首先圖案元素位置會不十分精確；其次是繪制過程中，不能直接看到整體效果從而無法及時的調整畫面；第三，使用骨骼線的方法，在繪制階段或調整階段，只需要在建立剪切蒙版的單元格內操作，其他部分會直接顯示，而如果使用復制的方法的話，則每個單元格都需要調整，這樣會額外增加工作量。

由于筆者從事的是高校工藝美術專業的教學，學生在后面課程的學習中會接觸到一些與圖案相關的課程，如印染、陶瓷、木雕等，學習了Adobe Illustrator這些繪制技法后，便為后續的課程學習打下了良好的基礎。