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淺談中學計算機機房的管理與維護

2019-09-10 08:24李健
成長 2019年11期
關鍵詞:管理與維護計算機機房中學

李健

摘 要:隨著時代的發展,技術的革新,我國在計算機領域已經取得了巨大的進步??梢钥吹降氖怯嬎銠C網絡技術已經在人類社會生活中得到了充分的應用,計算機技術帶給人類生活的便捷也是顯而易見的?;诖朔N社會背景之下,我國開始鼓勵各大中學院校將計算機網絡技術的教學作為一門必修課程??梢钥吹降氖乾F階段在我國的各所中學院校中基本上都已經配備了數量較多的計算機,同時機房的使用次數也較為頻繁,但在最初的授課過程中由于機房管理制度的不明確使得一些計算機機器設備在使用過程中遭受到嚴重的損害。由此,如何有效管理與維護好機房的機器設備以及規范學生的上機行為成為當下各大中等院校機房管理與維護工作中所重點關注的問題。

關鍵詞:中學;計算機機房;管理與維護

計算機是各大中等院校所推出的全新教學模式,也是現代化教學的重要硬件設施,很多高校為了可以更好地響應國家所提出的普及計算機中學教學的理念,投資大量資金用于計算機機房的建設中。而為了維護好學校計算機機房的制度,規范學生上網行為,進而保證計算機教學課程的順利進行,提高課堂教學效果,各大高校往往對計算機任課教師和機房管理人員的工作強度有著很高的要求標準。

1 現階段我國中學機房中出現的陋習

現階段,在機房授課過程中經常出現的不良狀況有很多,其中發生較為頻繁的事件有學生偷帶零食和一些刺激性氣味的食物進入機房,一些食物的殘留物經常性地會遺留在機房的各項設施上,很容易對計算機的正常運行造成影響。再者一些學生缺乏科學地使用計算機設備的觀念,在接受機房課程教育的過程中往往不能嚴格遵守機房使用計算機設備的規范制度,在授課過程中經常會出現學生因為跟不上課程的進度而肆意地摔鼠標、鍵盤等現象,使得機房的設備遭受到惡意的破壞,給學校的造成了巨大的損失。除此之外,還有一些學生在運行計算機過程中往往不能嚴格按照計算機教師所規定的標準進行操作,經常性會出現一些學生惡意點擊一些存在病毒隱患的網頁,使得計算機經常性地容易受到其他惡意網站的病毒侵入,進而延緩計算機的使用效率,造成操作頁面經常性出現卡頓的現象。還有一些學生在關閉計算機時不能嚴格按照計算機操作流程進行逐步關閉,直接按關閉按鈕進行強制性關機,以上這些都會給計算機設備造成一定程度上的損害。為此,中學機房要不斷強化對機房設施的管理,規范學生的用網行為,對于一些不文明上網行為進行嚴格抵制,進而在中學機房中建設出一個科學、文明的用網環境。

2 建立科學嚴謹的機房管理制度

基于中學機房的計算機機器設備長期面臨著認為破壞的威脅,以及機房制度以在受到來自外界因素的挑戰,中學機房開始設置更加嚴格的機房管理制度,用以維護機房設備的正常運行以及構建文明、綠色、和諧的上網環境。只有在中學機房設置出更加科學嚴謹的機房管理制度制度才可以達到規范學生行為的根本目的,進而減輕一些不文明用網行為對機房電腦設備造成的損害。一般來說機房管理制度是維護機房計算機正常使用的基礎,機房管理制度是否真正健全也將從根本上決定著機房維護的質量。因此,中等院校在執行機房管理制度的同時,要在校園內部明確下發文明用網的規章制度,并安排相應的工作崗位,由工作人員執行監督任務,做好機房的使用記錄、備份好文件以便于查看。

3 計算機病毒的防治

計算機技術作為現代化技術的產物,在使用過程中面臨著很多不定的因素與使用風險。中學生在操作計算機過程中由于不具備安全防范意識,很容易因為好奇心點開一些突然閃現出的界面,進而使得一些惡意網站侵入電腦,造成電腦界面的卡頓、計算機數據癱瘓、設備重啟等現象。在計算機上我們將其稱為計算機病毒,所謂計算機病毒即是一種代碼的集合,出現病毒的情況有人為和非人為兩種因素,病毒一般具有隱藏性和破壞性等特點。中學生一旦在操作計算機系統的過程中誤入一些不明網站就會受到病毒的襲擊。一旦在課堂上受到病毒襲擊將會嚴重影響到后續的課程,這將會嚴重阻礙中學計算機教學課程的正常進行。為此,我們必須及時尋找到應對這一問題的手段,當下我們經常使用的手段是機房管理人員定期給機房的電腦系統中安裝系統補丁和相應的殺毒軟件以及強化防火墻的功能,以此來抵制病毒的侵入。同時為了避免學生誤入一些帶有病毒的網站,機房管理人員還可以在計算機系統中設置一些限制網上可執行文件的交換,一旦學生誤入不良網站,系統的病毒防護系統將會自動彈出警告,阻止病毒的侵入。

4 機房室內環境的管理

就目前中學機房授課過程中所反饋回來的數據信息,我們可以看到中學機房授課過程常常出現的不定性因素有很多,機房環境對授課進度的正常開展有著很大的影響。例如,機房的電源將會嚴重影響到機房計算機網絡課程的正常開展,一旦機房的電源出現不穩定的現象,將會造成機房集體斷電,這樣很容易導致課堂中學生剛做好的計算機項目文件丟失,進而影響課堂整體進度。因此,為預防這一現象的出現,中等院校必須重視機房的電力控制,為機房添置穩壓器,保證機房的電壓能穩定在一個可控的數據上,一旦在授課過程中機房出現電壓不穩的情況,要及時聯系機房管理人員進行電力檢修。再者機房維護人員要定期做好機房的清潔工作,給機房營造出一個干凈的環境,給以中學生更好的上課體驗。同時也要做好機房的防火、防水工作,保護好機房的設備,避免因為一些外界因素給機房設備造成損失,給學校帶來巨大的損失,同時也嚴重影響機房課程的正常進度。

5 結束語

總之,計算機機房的管理與維護工作一直以來都是中等院校所重點關注的問題,為了能夠保證中學計算機課程的正常開展,計算機授課教師要積極配合機房管理人員做好機房制度的維護工作。除了要做好基本的保護工作外,也要鼓勵學生做好計算機網絡應用軟件的選用與安裝、幫助學生熟練使用殺毒軟件等,鼓勵學生善待機房的機器設備。機房維護人員也要定期做好機房機器設備的具體使用記錄以及相應的數據備份,以便需要時可以及時查找到具體的記錄。以此來從根本上提高機房管理制定的科學性和有效性,構建一個科學、和諧的網絡學習平臺。

參考文獻:

[1] 潘超.淺談中學計算機機房的管理與維護.科協論壇,2016.

[2] 李興康.中小學計算機機房管理淺談淺談.理科愛好者.教育教學版,2016.

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