新時代背景下群眾利益的實現及其維護

耿光明 武漢工程大學

一 新時代背景下群眾利益的實現

（一）以新的發展理念來引領發展

改革開放四十年來，我們國家的經濟水平發生了翻天覆地的變化，人民的生活水平相比于改革開放前，可以說是實現了質的飛躍，這主要是得益于我黨牢牢的堅持以經濟建設為中心，把發展作為第一要務，通過發展經濟來提高人民群眾的生活水平。當然，在這40年里面，中國社會的主要矛盾也在不斷的發生著變化，人民日益增長的物質文化需求同落后的生產力之間的矛盾轉變為人民群眾對美好生活的需要同當前發展不平衡不充分之間的矛盾。這就對我黨處理好經濟社會的發展和實現廣大人民的利益的關系，或者說如何讓廣大的人民群眾能夠更加充分的享受到經濟的發展成果成為了一個值得我們關注的重點問題。新的時代就有新的要求，新的要求就必須要以新的發展理念引領發展，習近平總書記在十八屆五中全會第二次全體會議上指出：“實踐告訴我們，發展是一個不斷變化的進程，發展環境不會一成不變，發展條件不會一成不變，發展理念自然也不會一成不變?！?，社會在發展，人民群眾的利益需要也會不斷的變化，只有樹立與時俱進的發展理念，才能更好的解決當前的社會問題，才能真正的符合人民群眾的需求。比如當前的生態問題成為了人民群眾密切關注的一個重點問題，我們只有堅持綠水青山就是金山銀山新的發展理念，促進人與自然的和諧發展，才能實現經濟的持續發展，才能夠更好的實現人民群眾的利益。所以，要實現人民群眾利益，就必須主動順利時代要求，樹立新的發展理念引領發展。

（二）實現人民群眾的利益要敢于實踐

人的社會實踐是物質財富和精神財富創造的源泉。當前，我們的改革已經進入攻堅期和深水區，要在改革中解決人民群眾關注的利益問題，實現廣大人民群眾的根本利益，不僅僅是樹立新的發展理念，還需要將新的發展理念內化為大膽的實踐活動。從實踐本身來講，在實現人民群眾利益的過程當中，我們每一個黨員干部作為實踐的主體，首先要樹立敢于克服一切實際困難的信心，對于將在實踐中面臨的各種問題，做好充足的思想準備，迎難而上。其次，要敢于突破常規，結合實際需要，根據人民群眾的現實需求，創新自身的工作機制和工作方法。當然，在實際的工作當中，既要堅持原則，也要大膽實踐，堅持從實踐中來再到實踐中去的工作方法。實現廣大人民群眾的利益就要敢于實踐，敢于實踐就要敢于深入到基層當中，關注人民群眾最為期盼的問題，在實踐當中，要敢于向人民群眾學習，拜人民群眾為師，總結他們在勞動實踐中的經驗，把這些經驗內化為高度的理論，從而指導我們的工作，實現廣大人民群眾的利益。新時代背景下實現廣大人民群眾的根本利益，還要敢于實踐即敢于調查一切問題，毛澤東站在認識論的高度鮮明的提出：“沒有調查權，就沒有發言權的論斷”，他旗幟鮮明的指出社會實踐調查的重要性，批評了當時黨內和紅軍隊伍中一部分人墨守陳規、迷信經驗、迷信“本本”的教條主義行為。

（三）黨員主體地位的尊重推動著群眾利益的實現

馬克思主義經典理論作家認為，主體是指對客體有認識能力和實踐能力的人，人民是歷史的推動著，是社會的變革的決定力量，人在社會的發展中占主體地位。在中國的發展進程中，歷史和人民選擇了中國共產黨執政，選擇中國共產黨作為人民利益的代表者，那么在社會主義事業的建設中，就不能單一的看待群眾的利益實現，“不能忽視作為人民群眾中重要組成部分的中國共產黨黨員在黨內的主體地位”，要同時看到黨員的正當利益的實現。黨員來自于人民，是黨組織的主體，黨員的正當利益的實現在某種程度上說推動著群眾利益的實現。我們過去都在講，中國共產黨的利益和人民群眾利益的一致性，但是在實際的工作中，特別是在這樣的一個階層多元化的大環境下，多數人關注的是自我階層利益，很少有人提及在黨組織中占主體地位的黨員的正當利益的實現，只要一提及黨員干部的利益，就會出現某些不正常的聲音，比如黨員腐敗等等，這就導致了一些極端現象的出現，某些黨員干部為了避免這樣的情況出現，要么工作積極性不高，要么就不做事，出現了精神懈怠，脫離群眾的情況。那么現實就告訴我們，在新時代群眾路線的教育實踐活動中，我們都必須要兼顧每一個黨員的正當利益和人民群眾的利益的同時實現，這樣既能激勵每一個黨組織同志工作的熱情，又能充分的調動人民群眾投身于社會主義事業的積極性，形成干群關系的良性互動。

二 新時代背景下群眾利益的維護

（一）堅持以人民為中心的思想

人民是歷史的創造者，是社會變革的決定性力量。我們黨要維護廣大人民群眾的根本利益，就必須要牢固樹立以人民為中心的思想。以人民為中心的思想，必須堅持人民主體地位，堅持立黨為公、執政為民，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動之中，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，依靠人民創造歷史偉業。以人民為中心的思想，首先要求我們關注人民群眾的現實疾苦，密切聯系群眾，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，從現實出發，及時的為群眾排憂解難，把人民群眾的期盼作為我們的奮斗目標，我們既要著眼于人民群眾的現實利益，也要著眼于人民的整體利益，更要著眼于人民群眾的根本利益。以人民為中心的思想，要求我們在維護人民群眾的利益上，讓人民群眾有更多的獲得感，所謂的獲得感一方面要讓更多的人民群眾能夠更加公平公正的享受到改革發展的成果。公平公正的享受到改革的發展成果是解決當前社會主要矛盾的一個重要方面，我們國家由于自身的歷史原因和國情，存在著發展不平衡不充分的現實狀況，而在這個不平衡不充分的現實狀況下，人民群眾的利益也存在分配不均衡，滿足不充分的情況，這就要求我們黨在執政過程中不斷的推進社會的公平正義，注重效率，才能更大范圍的維護廣大人民群眾的根本利益。另一方面，以人民為中心，就要堅持以問題意識為導向，問題是矛盾的凸顯，只要關注問題，從問題出發，才能更好滿足群眾的需求，人類社會的發展，就是一個實踐的過程，在這個實踐的過程當中，往往社會的進步，都是從社會問題開始的，因為當社會問題出現的時候，我們整個社會都會開始關注并集中力量解決問題，從而推動社會的發展，因此，在新時代背景下，隨著市場經濟結構的調整，廣大人民群眾的利益呈多元化的特征，我們黨在維護廣大人民群眾的利益過程當中，很難由一種方法解決所有問題，那么唯一的方式就是堅持以問題意識為導向，才能最大范圍的滿足人民群眾的現實需求，從而維護廣大人民群眾的根本利益。

（二）健全相應的群眾工作機制

隨著經濟的發展，人民群眾在市場經濟中的矛盾也在不斷的變化，并且更加的復雜，而且隨著社會分工越來越細，人民群眾的矛盾也就更加的具體。那么，我們的群眾工作機制也要隨著人民群眾的利益訴求，不斷的健全才能更好的維護人民群眾的利益。建立健全相應的群眾工作機制，主要是體現在以下幾個方面。第一，要健全我們的監督機制，監督機制的健全主要體現在兩個方面，一方面是內部監督，把權力放在籠子里面，提高黨員干部的自律意識，自覺維護群眾的根本利益；另一方面是外部監督，要積極的推動政務公開和透明，讓社會各界群眾能夠看到我們各項工作的開展情況，并拓寬民意反映渠道，完善民眾的訴求機制和信訪機制，讓權力在陽光下運行。第二，健全群眾路線的工作機制，加強同人民群眾的密切聯系，我們黨領導全體中國人民能夠取的革命斗爭的勝利和改革建設的偉大成就，我們有一個重要的法寶就是堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，所以，在新時代背景下要解決群眾的利益問題，維護廣大人民群眾的利益，還要健全群眾路線機制，加強同人民群眾的密切聯系。第三，健全群眾利益分配機制，利益分配機制，注重公平與合理，注重在市場經濟下的每一個人都能夠有平等的機會參與市場的競爭。同時也要注意，由于市場經濟的競爭，可能會導致一部分人處在弱勢地位，這也要求我們要要建立更加完備的社會保障體系，“關注弱勢群體和有實際困難的群眾，讓更多的利益向他們傾斜”,更大限度的維護他們的利益。

（三）保持高度的純潔性和先進性

維護好人民群眾的利益，就必須要求我們黨擁有高度的純潔性和先進性。保持高度的純潔性，首先要不斷的加強黨的自身的作風建設，政黨的純潔性首先是思想上的純潔，思想上的純潔就必須要不斷的提高每個人的自我辨識能力，能夠在當前復雜的環境下明辨是非，自覺的抵制各種誘惑，擁有堅定的政治立場，不被外界各種思潮所動搖，做到始終是一個干凈擔當的組織同志。其次行為上的純潔性，每一個黨員干部做任何事情要講原則、守底線，尊重客觀事實依據，堅持依法依規辦事，做到問心無愧。中國共產黨從誕生之日起，就擁有無比的先進性，主要是從誕生之日起我們就與廣大的人民群眾擁有天然的聯系，代表最廣大人民群眾的根本利益，這個是其他政黨所不具備的，但是，隨著當前社會的飛速發展，人民群眾在不斷的進步，我們要想在飛速發展的社會背景下保持自身的先進性，增強人民群眾對我們的認同感和歸屬感，我們就必須要加強自身的先進性建設。加強自身的先進性建設，首先在對待當前的社會問題上，要有一定的格局，要有一定的政治思想高度來認識各種社會現象并指導自身實際工作開展，其次要不斷的加強自身的學習，建設學習型政黨，黨內的每一個同志都要根據實際工作的需要或者說時代發展的需要不斷的給自身充電，做到在處理常任何件問題或者說任何突發事件的時候，都能用最先進的知識理念來支撐自己實際工作的需要，并轉化為最為先進的工作方式和工作方法，增強自身的工作能力，從而提高提高社會風險防范化解能力，維護廣大人民群眾的根本利益。

注釋：

1.習近平.以新的發展理念引領發展.習近平治國理政[M].*外文出版社.2017(11)

2.郭群英.黨員主體地位.中國共產黨黨員主體地位及其實現途徑研究 [M].人民出版社.2014(05)

3.習近平.中國共產黨十九次代表大會報告.2017（10）

4 李冉.深刻認識和把握以人民為中心的發展思想.馬克思主義研究[J].2017(08)

5 苗政軍. 中國共產黨群眾工作機制創新研究[J].東北師范大學.2012(11）