領導干部開展批評與自我批評的三個關鍵點

孫建祥

習近平指出，批評和自我批評是解決黨內矛盾的有力武器，是一劑良藥，要大膽使用、經常使用，使之越用越靈、越用越有效。開展批評與自我批評也是部隊民主生活會的重要環節。領導干部在開展批評與自我批評中要把握好三個關鍵點，弄清自己與他人存在的缺點和問題，有針對性地整改，能有效提高民主生活會的質量。

一是敢于批評與自我批評。在很多人看來，以前民主生活會不過就是“意思意思”，對上邊有個“交代”，往往是談成績頭頭是道、擺問題輕輕帶過，有時甚至是對上級放“禮炮”、對同級放“啞炮”、對自己放“空炮”，結果是皆大歡喜。但在當前深入加強部隊作風建設的背景下，它卻是“動真格兒”了，各位領導干部在批評與自我批評時，往往會“一針見血”地指出問題，頗有些“豁出去”的架勢。金無足赤，人無完人。領導干部在學習、工作和生活中，存在這樣或那樣的問題和缺點是正常的。其實，許多人也能清醒地意識到這一點，但一方面是由于思想、認識等方面的不足，自己在批評與自我批評時不想或不敢揭露出來。如擔心在批評或自我批評時會影響他人或個人威信，以后難以開展工作。另一方面是因為存有“家丑不外揚”或顧及他人面子的心理。在批評或自我批評時，他們講起缺點來總是遮遮掩掩，有時干脆閉口不提。究其原因，是為私心所困，為人情所憂，為利益所惑。

面對自身和他人的問題和缺點，是遮遮掩掩、閉口不提，還是直面問題、以求改進，兩種態度往往會產生兩種截然不同的結果。前者會使問題或缺點越來越多，既制約自己和他人的成長進步，又貽誤工作；后者則讓自己在揭短中完善自我，在亮丑中開闊胸襟，從而提升能力、成就事業。面對自身或他人的問題或缺點，領導干部遮遮掩掩或閉口不提的根本原因還在于黨性不強。黨性是領導干部立身、立業、立言、立德的基石。因此，領導干部必須加強自己的黨性修養，本著對黨、對人民、對部隊、對同事、對自己高度負責的態度，敢于直接說問題，防止繞來繞去，避免談“共性”問題多、“個性”問題少；也不能只談一些不疼不癢問題，或一些諸如“不足、不夠、不理想、不到位、不具體、不及時”的“缺點”，觸及不到靈魂深處；更不能講鋪墊、找理由，將揭短亮丑會開成評功擺好會。要切實做到敢于說真話，樂于聽真話，暢所欲言不護短，揭短亮丑查不足，勇于自我剖析，幫助同志進步，真正達到改進作風、共同提高的目的。

二是準于批評與自我批評?！爸尾　毕纫_診，爾后才能對癥下藥。民主生活會上，領導干部僅有敢于批評與自我批評的勇氣是不夠的，還要做到準于批評與自我批評，從而為有效地克服缺點、解決問題奠定重要基礎。無論是自我批評還是相互批評，領導干部都應本著實事求是的態度，深入基層、深入一線，認真調查研究，掌握第一手材料，這是準于批評與自我批評的基本途徑。因為只有對一些事情的來龍去脈做到事先調查、全面掌握，既知其一、又知其二，才能不斷章取義、妄下結論。在調查研究中，應多傾聽官兵的聲音，既要作風樸實，態度認真，又要勤于思考，善于分析。只有這樣，才能在別人看不出問題之處、找不到矛盾之時，率先發現問題，摸清根源。另外，領導干部在調查研究時，應胸懷坦蕩，態度誠懇，用真心換真情。尤其是對基層官兵反映的情況，不要光聽順耳的話，更要聽刺耳的話，特別要多聽那些平常聽不到或不愿聽的話。因為這些話往往一針見血，有助于自己把問題找準，從而為準于找自己或他人問題或缺點奠定基礎。

著眼準于批評與自我批評，領導干部在講問題或缺點時還應防止兩種情況：一種是盡量“拔高”。在批評與自我批評時，分析原因，查找教訓，無疑是必要的。然而，有的領導干部為了表明自己揭露問題的深刻、徹底，分析原因有時努力“拔高”，對自己或別人的問題或缺點有意上綱上線；查找教訓時為了全面，刻意“湊數”，結果扭曲了事物的本來面目，掩蓋了問題的主要原因甚至是真正原因。另一種是擴大范圍。在批評與自我批評時，分析有關人員的責任是應該的，但如果隨便擴大責任人的范圍，就會影響批評或自我批評的效果。如在分析影響面較大的問題時，有的領導不分青紅皂白地要求層層承擔責任；臨時性單位的人員發生了問題，有的領導往往把責任記在當事人原單位的頭上；基層單位出了問題，有的領導機關不管自己有無責任，總是主動攬過來。這樣分析判斷，看是嚴肅認真，實則是不講原則。如果隨意擴大責任人的范圍，就等于給真正的責任人減輕了責任和壓力。此外，還有的領導干部要么做表面文章，大而化之，籠而統之；要么應付差事，東拉西扯，非要把自己沒有的缺點安在自己頭上；要么用過去的問題掩蓋現在的問題，用一般的問題掩蓋突出的問題，用班子的問題掩蓋個人的問題，等等。這些都有礙于問題或缺點的準確揭示，既不能達到“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的目的，也不能為做好下篇文章——克服缺點、解決問題奠定良好的基礎。

三是善于批評與自我批評。民主生活會上，領導干部不僅要有敢于批評與自我批評的勇氣、準于批評與自我批評的用心，還需要有善于批評與自我批評的方法。雖說“良藥苦口利于病”，但如果“良藥”入口不那么苦，那就更有利達到“治病”的目的。否則，方法不對頭，不善于批評與自我批評，有時還耽誤“病情”。著眼善于批評與自我批評，領導干部應把握以下幾點：一要端正態度。批評與自我批評的目的是為了克服缺點、糾正錯誤、改進工作、提高能力。對于自我批評來說，領導干部要本著真誠交心的態度，談出自身的不足；對于相互批評來說，領導干部也要誠心誠意批評人、實心實意幫助人，不搞小動作、不打小報告，做到“一把尺子待人、一個標準行事”。二要有理有據。批評與自我批評時，領導干部要能擺事實、講道理。尤其是在批評他人時，不能捕風捉影，少些“我感覺、我認為”，多些“從中看出”“這些表明”，做到以理服人、以情感人，不能以權壓人、以勢壓人。實踐表明，只有通過有根有據、事事在理的循循善誘，才能真正使對方提高認識，心悅誠服。三要追根究源。批評與自我批評時，領導干部要聯系自己或他人的成長經歷、工作實際、經驗教訓，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、紀律觀念等方面深入剖析根源，舉一反三，使靈魂受到觸動、思想得到提高，不要拘泥于一些細節，更不要求全責備、吹毛求疵。四要揚抑結合。即批評他人時，最好能找點值得表揚的事情，放在批評前和批評后說。如果某同志偶爾出了一次差錯，你一味地指責他所犯的錯，而不肯定他以前的成績，他就會覺得以前“白干了”，產生抵觸心理。倘若批評前先設法表揚一番，批評后再設法表揚一番，努力用一種友好的氣氛開始和結束談話，那么批評的效果就會較好，或至少不把對方激怒。五要對事不對人。批評他人時，領導干部不能因為某件事做錯了，就斷定他人如何不好，以一件事來判斷整個人，把其說得一無是處。

此外，在一些領導干部看來，以下幾種現象是善于批評的表現，其實是很大的誤解，因為它們無助于問題的解決。一是“老好人”式。有的領導干部老好人思想嚴重，工作中發現了其他同志的缺點、失誤，要么不敢提、不好意思提，扭扭捏捏，一句“沒什么缺點”打發了事；要么就是專揀好的說，使勁往好里說；要么“猶抱琵琶半遮面”，常常使用“有的”，如“有的單位”“有的部門”“有的同志”。這是明哲保身、不得罪人，只栽花、不栽刺的處世哲學在作祟。二是掩耳盜鈴式。在批評自己時，有的領導對自己的缺點視而不見、含糊其辭，自我剖析淺嘗輒止、轉彎抹角。有時他們就算是批評自己，也會先說一個所謂的缺點，后面說一大堆的優點。還有的領導看似在說自己的缺點，實際上是在拐著彎說著自己的優點。三是蜻蜓點水式。有些領導干部說上級領導存在的問題，怕穿小鞋，認為平時迎合還來不及，哪里敢提意見；說同事存在的問題，怕失人緣，怕因此丟了情分，說的都是輕描淡寫的話；說下級存在的問題，生怕傷了和氣，搞僵關系，丟了選票，說的盡是無關或是表揚的話。這些現象說白了都是在為自身的利益考慮，而不是為解決問題、改進工作的善于批評。