孕育才女淑女的教育探索者

蔡曉華

人物名片

康立為，無錫市第一女子中學校長，民進無錫市委會副主委，中國陶行知研究會女學生教育專業委員會理事長，無錫葉圣陶研究會會長，江蘇省政協委員，無錫市人大代表。

“用智慧啟迪智慧，以人格塑造人格”這是他一貫的教育追求。28年來，他潛心教育事業，立足崗位奉獻，用赤誠的情懷對待每一位師生，用無私的愛心彰顯人民教師的責任與擔當。

他，就是無錫市第一女子中學校長、民進無錫市委會副主委康立為。

一顆丹心 四季耕耘

三尺講壇育桃李，一支粉筆寫春秋。1991年，22歲的康立為從揚州師范大學數學系畢業，走上了教師工作崗位——12年班主任工作，8屆高三數學畢業班教學工作，10年女中教育教學管理工作……他從未停止過努力的腳步，先后被授予“無錫市優秀教育工作者”“延安市優秀教育工作者”“‘星星火炬獎章獲得者”等榮譽。今天，身為無錫市第一女子中學校長的他，正帶領全體女中師生，在為探索辦好“有中國特色的新時代的女子學?！倍恍概?。

數十年如一日，康立為有一個堅定的信念：要成為一個受學生歡迎的老師。他嚴謹的教風、負責的態度、奉獻的精神，得到了廣大師生的一致好評。他無私地幫助每一位孩子，每天早出晚歸，關心學生學業，更關心學生的思想成長。他精進業務、鉆研教法，積極投身教科研工作，逐步形成了“嚴謹細致、注重探究”的課堂教學特色。他積極撰寫教育教學論文，有多篇論文發表在《江蘇教育研究》上。

2009年，康立為擔任無錫市第一女子中學校長，全身心投入，從未懈怠。他的心中有這樣一桿秤：“心中有學生，就有無限的動力；心中有教師，才有學校發展的未來?！边M課堂聽課，找教師談心，精心組織研討會，關注青年教師成長，通過主題培訓、微型課比賽、專業知識競賽等多種形式促進教師發展。

“開學第一課，康校長推門聽課，他儒雅的姿態，堅定的目光給了我巨大的鼓勵?！鼻嗄杲處熗鮿φf。每一位新入職的青年教師，康立為都會為他們選擇傳幫帶師傅，不時去聽他們的課，常常給予中肯的意見和鼓勵?！皩W校有人情味，很溫暖，我喜歡在這個學校工作?！惫歉山處熧S貴山說。為教師們消除后顧之憂，并非校長的本職工作，卻是凝聚人心的最好方式之一，誰家有困難，康立為心里都有一本賬，常常給予無微不至的關懷。

為教師們成長提供上升空間是凝聚人心的又一重要方式?？盗橐龑У谝慌又袑W不斷探索“注重女生思維發展”的教學之路，各項教學策略產生了實效，一批年輕骨干教師在市內脫穎而出，僅2019年，學校就有14人次獲批市教學和德育工作教學新秀，教師獲獎或發表論文103篇。近幾年，無錫市第一女子中學的教學質量穩定，本科進線率都在90%以上，直升班的本科率都在100%。

雅心慧思 特色創新

作為第一女子中學校長，康立為一直踐行著這樣的理念：“女校教育從單性別視角去給予女孩更多的性別照顧，讓她們從青少年時期起就受到專門化的性別文化關照，以此來啟發和喚醒她們在生活、學習和未來事業發展中的性別自信?！笔陙?，他不斷提升自己在學校管理、思想引領方面的領導力，努力把女校打造成女孩們夢想啟航的地方。

“完美女性不是速成班能打造的，必須長時間的培養。為此，第一女子中學采取直升制度，盡量讓學生能享受6年的精心打造，避免半途而廢的情況?！笨盗楸硎?。為了切實減輕學生的學習壓力，他打破“一考定終身”的傳統常規，實行第一女子中學“免中考直升”的政策。學校會認真觀察每一位學生的情況，在初二下學期和初三上學期各選擇一部分學生直升。

“我們看重的不是一次考試的成績，也并不只是文化成績，而是學生的全面素質。學習，學的不僅僅是文化課，更要學習如何做人、如何做事。第一女子中學是女性全面發展的課堂，家長的正確選擇會令孩子受益終生?！笨盗檎f。在他的思路引導下，第一女子中學除了與普通中學相同的文化課設置外，還設立了“現代女性素養課程”，推出小語種課程、播音與主持、演講與口才、女子國學、管樂弦樂、合唱、體育舞蹈、女子網球、女子大講堂、錫繡、中醫美容與養生等豐富課程供學生選修，分別從道德、家庭、語言、藝術、科學、體育六大領域培育學生。此外，學校也針對女生理科思維與動手能力較欠缺的特點進行特訓，力求讓學生全面發展。

康立為還努力推進教育國際化，為各國師生訪問團精心準備中國文化盛宴，與韓、新、美、德、澳等國的女子學校締結友誼，開展豐富多彩的國際交流活動。第一女子中學管樂隊出訪比利時“德桑特羅”國際音樂節時，獲得金獎。每年的12月，第一女子中學都要在無錫市大劇院舉辦《金聲玉韻·蕙心蘭質》課程展示活動，這也是女中學子一年一度的盛大節日。

參政議政 情系教育

作為江蘇省第十二屆政協委員、無錫市第十四屆人大代表、民進無錫市委會副主委的康立為，情系教育、關注民生，積極建言獻策，為地方社會文化教育民生工作提建議、寫提案，大膽思考、主動呼吁，敢于承擔委員、代表的神圣責任。近幾年來，他先后提交了多篇市人大建議案和《優化提升江蘇高等教育品質切實提高江蘇百姓教育幸福感》《探索建立富有江蘇特色的新時代杰出女學生成才培育新機制》等多篇省政協提案。

康立為利用自己的社會影響力，不斷為女校、女學生教育，發聲發力。2016年，無錫第一女子中學被推舉為中國陶行知研究會女學生教育專業委員會理事長單位，康立為也被推選為全國女學生教育專委會的理事長，在他的帶領下該專委會突破了全國女學生教育研究的某些傳統局限，在現代性別視角指引下實現了深層次、多視角的研究領域新突破，體現出全國性學術團體的專業引領和女學生教育的行業輔導力影響得到較大提升。在康立為的策劃和組織下，專委會先后在沈陽、昆明、珠海、上海等舉辦了全國性學術年會，先后邀請清華大學、北京大學、深圳大學、上海交通大學、上海對外貿易大學、上海師范大學的教授和博導，與會作學術報告。鳳凰出版社出版了由他擔任第一主編的《為女生的幸福人生奠基》和《為女生的快樂成長助力》兩本學術論文集。

2019年，女子教育與女學文化博物館也在康立為的直接提議和指導下正式開館，給參觀者呈現了“女子教育與女性文化”的世界視野和中國實踐。這所博物館就坐落在校內，一扇大門將它與熱鬧的小婁巷文化景區相隔開來?！爸盁o錫第一女子中學的老校門就在這里，當時同學們從此門魚貫而入，感受新文化的洗禮；今天我們跨越此門，這是了解近代以來世界女子教育的發展歷程。這也是我們今天依然堅持走女子性別教育的初心所在?！笨盗檎f。女童和婦女教育是一項很崇高也很重要的事業，促進女性享有和男性同等的實現自身發展潛力的機會，是促進社會發展、推動性別平等、實現人類可持續發展的重要條件?！盁o錫第一女子中學百年來的女子教育，讓我們從事性別教育的后來者對女學文化有了一些粗淺的認識，也有了更多的希冀與期盼。我們將這些認識凝聚在這個小小的展館中，希望與更多有識之士共勉?！笨盗橛终f。

“如果問我在新時代辦女校的目的是什么，那就是培養具有深厚傳統文化底蘊、卓越時代才情、廣闊世界眼光的新時代女性！”康立為這樣說，“女校發展的價值與意義，就是為了改變傳統文化對女性的刻板印象，讓女孩子們擁有科學的性別自信和性別自尊”。

康立為，一個有溫度、有情感、有擔當的教育人，為學生的幸福人生奠基，為學生的快樂成長助力，他是這樣說的，更是這樣敢為人先、勇于實踐的。