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全國第12屆數學方法論與數學教育學術研討會暨MM教育方式實驗30周年紀念活動紀要

2020-02-23 13:47
數學通報 2020年1期
關鍵詞:無錫市無錫教授

(2019年12月4日)

己亥初冬,美麗的太湖之濱.2019年11月30日,全國第12屆數學方法論與數學教育學術研討會暨MM實驗30年紀念活動落下帷幕.

28日,全國各地300余名代表會聚無錫大飯店報到.他們是來自北京、上海、浙江、天津、河南、河北、甘肅、山東、四川、貴州、陜西和江蘇等地的知名教授、學者、優秀教師和MM教育方式的召集人以及實驗教師.

29日上午,開幕式在無錫市第一中學禮堂舉行.大會由無錫市教育科學院院長陳江輝主持.中國自然辯證法研究會數學哲學委員會主任、復旦大學郝兆寬教授致開幕詞,他回顧了MM實驗30年的歷程,為后續研究指明了方向.無錫市教育局副局長、無錫市第一中學校長陳曦代表教育局和無錫一中致歡迎詞并扼要地介紹了具有119年校史的無錫一中的概況.江蘇省教研室副主任李善良教授代表省教研室,對來自全國各地的教授、專家、朋友表示熱烈的歡迎,并代表全省近8萬余中小學數學教師向他們的到來表示衷心的感謝.他指出這次學術研討會和紀念活動,也是江蘇省數學教育史上的一次盛會.他充分肯定了MM數學教育方式在江蘇和全國的數學教學中所產生的積極影響和發揮的重大作用.

主持人宣讀了王梓坤院士、林夏水研究員、劉紹學教授等我國著名數學家和有關組織與個人給大會發來的賀信與賀電.

開幕式上,還舉行了“MM數學教育方式研究所”和“全國數學科學方法論研究交流中心秘書處”的揭牌儀式,無錫市關工委副主任、原市人大常委會副主任邱雪珍和郝兆寬教授向無錫市教育科學研究院陳江輝院長和無錫市運河實驗中學胡建庭校長授牌.開幕式最后舉行了《MM方式三十年數學貫通叢書》的首發式.

開幕式后陳江輝作了“MM教育方式實驗30周年的回顧與展望”的報告;青島二中的全國模范教師、正高級教師于世章作了“MM教育方式之人文素養在數學課堂教學中的應用”的報告;《數學通報》原主編張英伯教授作了“百年課標考”的報告.他們的報告引起代表們熱烈反響與好評.無錫一中副校長華志遠指出:“張英伯教授的報告立意高遠,求真務實,切中時弊”.

29日下午,分別在無錫一中(高中)、江蘇省無錫師范附屬小學(下稱錫師附小)、江南中學(初中)和江南大學舉行了MM教育方式的觀摩研究課和更具針對性的學術報告.

在錫師附小會場:錫師附小趙丹丹和周永彬老師的兩節數學課引起大家的極大興趣.她們用“激勵法”把全班每一個同學學習積極性都調動起來,把陳省身先生提出的“數學好玩”活生生的展現在全班同學眼前.上示范觀摩課的還有重慶市郭莉名師工作室的張積榮,江陰市高新區實驗小學的李艷;另有參與說課展示的教師代表,重慶名師郭莉工作室的高仕杰、曾臘梅、潘嬌皎,重慶兩江新區禮嘉實驗小學的聶英闌,無錫五愛小學李莉、張維,濮陽范縣二初中的亓彩霞.

在鐘樓會議室作學術報告的專家有重慶市教科院初教所所長康世剛研究員,錫師附小 “發現數學”課程文化建設課題組,重慶市渝中區人和街小學正高級教師郭莉等.

在江南中學會場:濮陽范縣一初中李亞南,無錫江南中學郭艷軍,張家港梁豐初中許凌燕;成都外國語學校嚴彥上了示范觀摩課.作學術報告的專家有全國數學科學方法論研究交流中心常務副主任周建勛、正高級教師錢云祥,連云港教研室特級教師馬敏,江蘇錫山高中實驗學校孫學東等.

在無錫一中會場:淄博市十一中學的劉娟,張家港市沙洲中學羅建宇,無錫一中劉峰,青島二中的麻連翰等老師上了觀摩研究課.作學術報告的專家有北京代表劉力、張輝,成都代表謝祥,淄博代表朱恒杰,貴州興義代表班國珍,江蘇宜興代表張海強等.

在江南大學會場:江大理學院張景祥老師上了示范觀摩課“矩估計”.作學術報告的專家有棗莊學院明清河教授、濮陽職業技術學院紀保存教授、貴州師范大學夏小剛教授,我國著名數學家北京師大王昆揚教授,他的報告是:填補中學數學課程的兩個漏洞——夯實中學數學課程的理論基礎.

11月30日上午,在無錫一中禮堂繼續大會報告.大會由無錫一中副校長華志遠正高級教師主持.報告有華東師大出版社培訓部主任劉祖希副編審的“MM教育方式與HPM的耦合初探”.他利用互聯網和大數據,用圖表的形式生動形象地展現了這兩種教育方式的共同之處和各自的特征;《數學通報》主編、北師大數學科學學院院長保繼光教授的“數學核心素養下的教材與高考”,既高瞻遠矚又腳踏實地從實際出發,從教學實踐和高考中的真實問題出發,從教師感興趣的問題出發,充分揭示了新教材新考綱與提高學生核心素養之間的邏輯起點和內在聯系,充分體現了專家指導教育教學,切實提高教育教學質量的引領作用.

這次會議的成果豐碩,主要是形成了大家對MM教育方式30年實驗的共識,認為這種教育方式抓住了數學的核心特征,轉變了教學方式,它有利于培養學生的數學核心素養、全面提高學生素質,從而把“全員、全程、全方位育人”的根本任務真正落實到數學教學之中;同時也有利于形成一支既能勝任教學又能從事科研的現代化的數學教師隊伍.在今后的數學教學教育中,要圍繞構建完整體系,利用“互聯網+”和建立跨課題、跨學科、跨領域數學教育模式及其學習模式,讓MM教育方式在下一個30年中綻放出更加絢麗的芳華.

閉幕式在無錫市運河實驗中學胡建庭校長主持下,一是舉行了在這次大會期間上觀摩研究課、說課和提交大會論文獲獎作品的頒獎儀式;二是舉行了全國新增20個《MM數學教育方式實驗基地》的授牌儀式;三是根據會議期間進行了全國數學科學方法論研究交流中心(簡稱“中心”)理事會的換屆選舉結果,舉行了新一屆(第3屆)理事會的聘任儀式,南京曉莊學院唐志華教授當選為“中心”主任,胡建庭為秘書長,華志遠為學術委員會主任.最后唐志華主任致以熱情洋溢的閉幕辭;胡建庭秘書長在熱烈友好的氣氛中宣布全國第12屆數學方法論與數學教育學術研討會暨MM實驗30年紀念活動圓滿結束.

這次會議和紀念活動由中國自然辯證法研究會數學哲學委員會、全國數學科學方法論研究交流中心舉辦,無錫市教育局委托市教育科學研究院承辦.《人民日報》2019年12月3日國內新聞第12版以“數學教育學術研討會舉行”為題(記者錢一彬)見報.

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