探析西藏地區新聞播音員主持人應具備的素質

楊瑩 西藏自治區拉薩廣播電視臺

新聞播音員主持人不僅是廣播電視節目的指揮者、組織者，還是觀眾、聽眾及節目之間的橋梁，為此播音員主持人不能僅將自己定位為“播音器”或“傳聲筒”，應在責任心及服務意識加持下完成本職工作任務，有自己的想法及意見，同時在數字化、全球化環境下不斷學習進取，提高工作質量。然而，有些西藏地區新聞播音員主持人卻存在個人素質欠佳、專業素質不足、心理素質有待提升、學習能力較弱問題，降低當地廣播電視節目質量?；诖?，為提高西藏地區廣播電視節目質量，探析新聞播音員主持人應具備的素質顯得尤為重要。

一、西藏地區新聞播音員主持人不斷增強自身素質必要性

（一）引領西藏地區廣播電視節目進入融媒時代

在互聯網飛速發展背景下“融媒體”誕生，充分利用媒介，將電視、廣播、報紙等存在共同之處及差異性的媒體，從宣傳、內容、人力等方面著手加強整合，達到內容兼融、資源通融、利益共融、宣傳互融目的。這就需要西藏地區新聞播音員主持人不斷增強自身素質，推動媒體行業用“線上”取代“線下”，成功轉型與發展，保障廣播電視節目在占據“線下”市場基礎上，還能在短視頻網站、長視頻網站、OTT等渠道輸出，增強觀眾及聽眾粘性，在全媒體理念下助推西藏地區廣播電視節目與時俱進。

（二）發揮“喉舌”作用，維護區域穩定

在新時代新聞媒體所關注的不僅是“新近發生事件”，更是“正在發生事件”，延時性隨之降低，現場直播節目增多，新聞報道強調同步與即時重要性，這就需要西藏地區新聞播音員主持人緊抓新時代新聞媒體互動、多維、更新速率快特點，提升個人素質，同時在新聞傳播“去中心”化背景下，通過傳播方式及引導方式的革新加強輿論監管，為聽眾及觀眾撥開迷霧看到真相提供服務?；诖?，西藏地區新聞播音員主持人需守住輿論陣地，牢固主陣地意識，通過創新進取掙脫單向意見傳播、傳統新聞思維束縛，讓民眾能聽到黨的聲音及正確聲音，拓寬有效發聲渠道，領悟意圖、把握時局、精準發聲，繼而維護區域穩定，發揮“喉舌”作用，凸顯新時代西藏地區新聞播音員主持人提升個人素質必要性。

（三）加大廣播電視節目創新力度

創新是助推廣播電視節目不斷發展的內在動力，新聞作為民眾了解局勢、關注民生、與黨互動的媒介，亦需加大創新力度，其中新聞播音員主持人作為創新“主力軍”，要在不斷增強應具備素質前提下彌補工作短板，引入更優想法，加強實踐能力，助推節目更新。例如，央視新聞電視節目主持人朱廣權，因風趣幽默、機智靈敏、針砭時弊的發言擁有一眾粉絲，改變新聞傳統形象，生動活潑的播報風格深受人們喜愛，使新聞廣播電視節目更具感染力、吸引力、創造力，為助推新聞廣播電視節目發展給予支持[1]。

二、西藏地區新聞播音員主持人應具備素質發展阻力

（一）個人素質欠佳

個人素質是新聞播音員主持人應具備基礎性素質，這與個人思想、眼界、看法、價值觀等因素關系緊密，部分西藏地區新聞播音員主持人因較為依賴領導工作安排及管理要求，一方面未形成屬于自己的播報風格，另一方面未能從意識深處著手熱愛本職工作，對自身工作責任的解讀不夠透徹，工作理念陳舊，有礙西藏地區新聞廣播電視節目創新與發展。

（二）專業素質不足

專業素質是新聞播音員主持人應具備必要性素質，關乎播音員主持人工作成效，只有其專業素質過硬，才能為觀眾及聽眾提供優質服務，有些西藏地區新聞播音員主持人普通話發音不標準，對漢字的理解能力較弱，使之語音語調處理有待優化，影響聽覺感受，降低新聞廣播電視節目整體質量。

（三）心理素質有待提升

心理素質是新聞播音員主持人應具備重要素質，雖然當前西藏電視新聞無直播，但融媒時代已經到來，新媒體對新聞直播主持提出更高要求，常年不做直播節目的新聞主持人播音員心理素質相對較差，無法適應融媒時代新聞直播要求，主持人現場調度能力、新聞內容闡述及評論等能力亦有待增強。有些西藏地區新聞播音員主持人因心理素質較差，無法適應快節奏的新聞節目，加之擔心在節目上說錯話，意見表達含糊其辭，不利于聽眾及觀眾接收正確信息，弱化其“喉舌”作用。

（四）學習能力較弱

學習能力是新聞播音主持人應具備核心素質，一方面學習先進專業理論知識及技能，另一方面解讀國家政策及行業標準，看到自身不足之處，找準個性化學習進取方向，為提升個人素質奠定基礎。然而，當前部分西藏地區新聞播音員主持人因學習能力較弱，未能涌入融媒時代，阻滯個人發展，降低綜合素質[2]。

三、提高西藏地區新聞播音員主持人應具備素質的路徑

為保障西藏地區新聞廣播電視節目能不斷發展，播音員主持人需從以下幾個方面出發提高應具備素質：第一，實事求是。西藏地區新聞廣播電視節目發展與其他地區發展存在差距是客觀事實，為此不可用過高標準要求當地新聞播音員主持人，需實事求是拔高素養，確保個人發展與當地新聞廣播電視行業發展動態一致；第二，與時俱進。當前新聞廣播電視節目步入融媒體發展階段，西藏地區新聞播音員主持人需具有前瞻性視野看到行業發展走勢，有計劃、有目標涌入融媒時代，提高個人應具備素質，使本地區廣播電視節目能與時俱進[3]。

（一）提高個人素質

第一，堅定政治立場。為發揮“喉舌”作用，西藏地區新聞播音員主持人需堅定政治立場，從思想上認可有中國特色社會主義，遵守國家法規，傳承本國文化，堅守思想政治文化宣傳陣地，筑牢政治圍墻，夯實政治基礎，保障思想堅定，在黨及國家指引下完成本職工作任務；第二，堅定理想信念。在國際局勢錯綜復雜背景下多種聲音充斥在西藏地區，作為新聞播音員主持人需堅定理想信念，看到國家為西藏地區建設與發展做出的努力，并用語言讓廣大觀眾及聽眾感受到黨的關懷。要熱愛國家、熱愛民族、熱愛人民，對中華文化、國家制度、民族未來充滿信心，堅定理想信念不動搖，用馬克思主義引領自己開展具體工作；第三，提升道德修養。新聞播音員主持人道德修養與新聞事實解讀深度關系緊密，其一言一行均對聽眾及觀眾帶來極大影響，甚至左右輿論風向，為此西藏地區新聞播音員主持人需提升道德修養，學習我國優秀傳統文化，用中華十德約束言行并督促個人進步，同時需做到表里如一，臺前幕后一個樣，不做有礙公眾形象的事，言行要正、節目要正，增強新聞公信力、影響力[4]。

（二）提高專業素質

第一，文化功底扎實。新聞播音員主持人并非僅是“傳聲筒”，相反要在播報新聞進程中輸出觀點，讓民眾更加了解新聞內涵，透過新聞看到客觀事物發展本質，為此西藏地區新聞播音員主持人需確保文化功底扎實，樹立跨文化交互意識，不僅了解本民族文化，還了解其他民族、國家及地區的文化，為精準解讀新聞奠定基礎，在整合新聞信息同時針對播報方式、內容加以處理，使語言更生動，能增強情感共鳴；第二，基本功扎實。西藏地區新聞播音員主持人需正確掌握語言調、聲、韻，確保發音準確，吐字要清晰，做到字正腔圓，音質具有優美性，音色具有感染力。這就需要西藏地區新聞播音員主持人積極學習播音理論及技巧，進行專項訓練，例如針對人體發音系統進行研究，正確運用氣息、共鳴位置等條件，保障情感、聲音、氣息有機統一，在播報時把握語速、注意停頓、整體連貫，靈活調整節奏、語氣、重音。在日常練習中需找到適合自己的播報方式，確保新聞播報流暢、優美、情感飽滿、內容清晰。西藏地區新聞播音員主持人基本功的學習與訓練還需具有針對性、可操作性，滿足當地新聞事業發展需求，在經驗積累前提下不斷摸索，使適合當地的基本功學習及訓練體系更為完善；第三，學會運用語言文字。首先西藏地區新聞播音員主持人需將個人情感與語言文字融合在一起，向受眾傳遞正確信息，掌握一定技巧，保障語調、音色、節奏與預期相符，同時關注藏區音韻特點，按照層次可分成三個級別，即強、中、弱，單從音調上講，輔音字母發音位置有八處，根據發音位置劃分成7.5組，各組別字母強弱存在差異，需新聞播音員主持人精準掌握發音知識及技能，保障表達內容精確。判位詞在藏語口語中并不準確，遵循合適原則，動詞影響施事詞效果，需播音員主持人在掌握藏語口語與書面表達區別前提下妥善運用判位詞，通過知識積累提升專業素質。詞義方面部分學者認為應保留藏語口語語法性、穩定性、權威性，為保留當地新聞播報風格，營建良好文化氛圍，需播音員主持人掌握詞義，在新聞中加入當地歇后語、俏皮話等內容，使新聞內容更具感染力[5]。

（三）提高心理素質

第一，興趣廣泛，熱愛本職工作。當前深受民眾喜愛的央視新聞主持人朱廣權，其談天說地、詼諧幽默、深入淺出的主持風格改變了人們對新聞的固有印象，這源于他對本職工作的熱愛，加之興趣廣泛，能避免表述內容單一，對新聞事件有獨到見解，能統籌海量新聞信息，拓展新聞內容，提高新聞播報質量；第二，堅定執著，有強大承受力。新聞播音員主持人需在心中有一把判定是非的標尺，不懷疑自己的追求，堅定理想信念，在黨的引領下播報新聞，在面對外界質疑時能堅定立場，用自己的專業知識及職業素養扭轉外界的看法，加強輿論引導，發揮“喉舌”作用。作為一名新聞工作者要與破壞祖國統一、社會穩定、人民美好生活的惡勢力作斗爭，內心的強大與承壓能力不可或缺，切忌被膽怯支配言行，要以海清河晏為追求播報新聞，能承受且消化惡意言語，使西藏地區新聞播音員主持人有信心、有能力完成工作任務；第三，態度真誠，積極向上。當前新聞傳播渠道較為豐富，如何留住聽眾及觀眾，成為新聞播音員主持人需思考與解決發展問題之一，為此有關工作人員需用真誠之心對待新聞及受眾，用專業態度幫助受眾看清真相了解事實，用積極熱情的心理狀態迎接工作上的挑戰，喜歡與他人交流，消除在采訪、直播過程中的緊張感，用開放心態盡快適應陌生新聞環境，用最佳狀態開展新聞播報工作，同時用真誠的情感感染他人，還能虛心接納他人提出的意見，繼而使西藏新聞播音員主持人心理素質不斷提高。

（四）提高學習能力

第一，不斷學習與新聞行業相關法律法規、標準制度、政策方針，在準確發聲同時學會超前思考，明確西藏地區新聞產業發展走勢，用預見性思維及新聞工作者敏銳嗅覺，從戰略全局、政治大局出發，調整思想、端正態度、與時俱進，做到心中有數、想深一層；第二，不斷學習新聞專業理論知識及技能，保障西藏地區新聞電視節目能“走出去、引進來”，積極借鑒新聞播報成功經驗，通過反思自省找準學習方向，從主觀出發規設個性化學習方案，使自身職業素養、心理素質、道德修養不斷提高，成為一名合格的新聞播音員主持人；第三，不斷學習融媒體時代創新方法，拓寬新聞播報工作途徑，保障“線上”、“線下”融會貫通，為更多人看到、聽到西藏新聞奠定基礎，通過學習增強創新能力，達到助推西藏地區新聞廣播電視節目穩健發展目的[6]。

結束語：綜上所述，西藏地區新聞播音員主持人素質不斷提高具有引領當地廣播電視節目進入融媒時代，發揮“喉舌”作用，維護區域穩定，加大西藏地區廣播電視節目創新力度必要性?；诖?，西藏地區新聞播音員主持人需提高個人素質、專業素質、心理素質及學習能力，在此基礎上成為優秀新聞播音員主持人，為助推西藏地區新聞產業發展夯實人才基石。