“三聯三進一交友”活動在西藏高校學生思想政治教育工作中的實踐

卓瑪次仁 扎堆 熊海

摘 ?要：“三聯三進一交友”活動是做好大學生思想政治教育工作的有效手段，是促進各民族師生交流、民族團結的重要載體，也是轉變全體教職工工作作風的有效方式，是實現西藏持續穩定、長期穩定、全面穩定的重要途徑是構筑維護穩定思想防線、增進師生情誼、促進民族團結的成功經驗，是提升人才培養的重要途徑。

關鍵詞：三聯 ?三進 ?就業 ?創業 ?民族團結

中圖分類號：G642 ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?文章編號：1672-1578（2020）03-0011-02

1 ? 背景

習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上講“青少年階段是人生‘拔節孕穗期，最需要精心引導和栽培。在大中小學循序漸進、螺旋上升地開設思想政治理論課非常必要，是培養一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障”[1]。從2014年5月開始，在西藏自治區教工委和教育廳統一部署下，“三聯三進一交友”活動載西藏教育系統正式啟動?！叭撊M一交友”活動是深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神，是學校高度重視青少年思想政治教育工作、推動思想政治理論教育不斷改革創新、不斷增強思想政治教育的思想性、理論性和親和力、針對性的表現?！叭撊M一交友”活動中“三聯”指的是聯系班級、聯系學生、聯系家長，“三進”指的是進入學生宿舍、進入教室、進入學生食堂，“一交友”指的是結對教師與各民族學生交朋友。

根據西藏自治區深入開展“三聯三進一交友”主題活動的總體部署和總體要求，認真貫徹落實《中共西藏大學委員會“兩學一做”學習教育協調小組辦公室關于進一步開展好“三聯三進一交友”活動的通知》[2017]1號文件要求，西藏大學醫學院制定了《西藏大學醫學院開展“三聯三進一交友”活動實施方案》《西藏大學醫學院“三聯三進一交友”活動記錄本》《西藏大學醫學院三聯三進一交友工作臺賬》《西藏大學醫學院教職工“三聯三進一交友”活動聯系班級和結對學生信息情況表》，以確?！叭M三聯一交友”活動的深入開展。

2 ? 活動意義

站在新的歷史起點上，在實現中華民族偉大復興中國夢的偉大實踐中，圍繞“培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題”和落實“立德樹人”這個根本任務，認為開展“三聯三進一交友”教育實踐活動是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的有效途徑;是貫徹落實以習近平總書記關于治邊穩藏的重要論述和“加強民族團結，建設美麗西藏”重要指示的實踐創新;是圍繞學生、關照學生、服務學生，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創學院教育事業發展新局面的生動實踐;是培育踐行社會主義核心價值觀，筑牢師生維護民族團結、維護祖國統一思想防線，創建和諧師生關系、促進學生全面發展，引領學生報效祖國、服務西藏經濟社會長足發展和長治久安的根本途徑;是貫徹落實高校思想政治工作會議精神，扎實開展“四講四愛”主題教育實踐活動，踐行“四有好老師”標準，培養“靠得住、用得上、留得下”應用型人才的根本舉措。自覺肩負起“教書育人、科研育人、實踐育人、管理育人、服務育人、文化育人、組織育人”的歷史使命，同心同德、相向而行，把“三聯三進一交友”活動自覺與學院黨建工作、思想政治工作、校園文化建設等工作緊密結合起來，形成強大合力、突出專業特色、創新活動形式、確保取得實效。

3 ? 活動實施

3.1 建立健全“三進三聯一交友”結對檔案

建立結對檔案，記錄好教職工聯系班級和結對學生信息情況。通過建立QQ群、微信群等聯系班級、聯系學生，深入了解學生思想動態，掌握結對學生在思想上、學業上、生活上存在的困難情況，記錄每周開展的工作情況（聯系學生情況、聯系班主任情況、進入班級情況、進入宿舍情況、進入食堂情況），每月記錄一次聯系家長的情況等，不斷地完善結對檔案，保證信息及時有效。

3.2 抓住一系列重大政治節日和慶?；顒?、團日活動等有利時機，組織召開“零距離”交流座談會，深入開展思想政治教育活動

（1）利用新生報到時召開家長座談會，向家長講解開展“三聯三進一交友”活動的目的和意義，全面了解學生的家庭情況，并在此基礎上細化聯系學生的方法與措施。（2）通過“新生入學教育醫學生誓詞宣誓活動”、“3·28翻身農奴解放紀念日”等重大政治節日為契機，組織召開“零距離”座談會，以交友的心態與學生交流，傾聽學生的心聲，了解他們的內心想法，聽取他們對學校教學管理等方面的意見。不斷提升學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力，形成“教書育人、科研育人、實踐育人、管理育人、服務育人、文化育人、組織育人”的長效機制，全面促進學生的成長成才和自我發展。

3.3 結合“三聯三進一交友”，加強學術科技和創新創業平臺建設，服務大學生成長成才

以開放實驗室建設、大學生創新型實驗項目為契機，任課教師動員結對子學生在開放性實驗項目、大學生創新型實驗項目申報等工作，共同參與彼此所選的實驗科目，加強溝通與交流、強化合作意識、增進彼此情感、滲透其中的各民族師生之間的團結精神，實現開展“三聯三進一交友”活動的目標要求。

3.4 結合特點，知行合一，深入開展社會實踐、志愿服務活動

為積極面對新形勢新任務新挑戰，培養創新型人才，不斷指引青少年向社會實踐邁進，教師們充分發揮醫學專業的優勢，帶領結對學生開展各類社會實踐、志愿服務活動（如：義務體檢、義務獻血、三下鄉、控煙宣傳、防艾宣傳等），組織開展內容豐富、形式多樣的實踐服務活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，探索總結實踐育人新機制。

3.5 以三聯三進一交友活動為載體加強就業、創業工作的開展

在畢業生就業工作開展時，各系部結對老師積極響應，與結對的畢業生經常性溝通，做好畢業生就業指導工作，通過各種渠道為結對畢業生爭取企業面試機會及就業崗位，拓寬了學生的就業渠道，提升就業率。

3.6 開展校園品牌活動，加強溝通、加強聯系

“健康文化節”作為展現醫學院教學特色的品牌活動，具有極強的專業性，也是促進學生專業知識交流的重要平臺。在此基礎上不斷完善“一系一品牌、一班級一活動、一支部一亮點”等活動機制，輔導結對學生，加強溝通，加強聯系，引導和調動學生積極參與，全面提高大學生綜合素質，讓學生在潛移默化中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實。

3.7 “手拉手”共建寢室文化氛圍

通過學院“寢室文化節”這一平臺，結對教職工要經常性的進入學生宿舍，從專業的角度加大對宿舍衛生、紀律、安全、內務管理等工作的教育力度，增強學生對創建“整潔、文明、和諧”宿舍文化重要性的認識，培養學生良好的生活習慣，指導學生爭創文明宿舍，豐富學生的寢室文化知識，不斷增強宿舍各成員間的凝聚力和向心力，不斷加強學生間交流、交往和交融，為構建和諧校園積極努力。

3.8 塔建學院和家長共同教育模式

利用課余時間到周邊的縣鄉進行家訪（路途遙遠的用電話連線），與家長溝通，了解家長對于孩子的期望和教育方法、了解學生的家庭狀況，互通學生在校期間的學習、生活情況，邀請家長同學校共同做好學生的學習、生活、思想和情感教育與疏導工作，實現學生的健康成長，做到共同教育模式。

3.9 建立健全“分類指導”體制機制，增強活動的針對性、及時性與實效性

按照“整體推進、個別輔導”的原則，建立健全醫學院學生分類指導機制，理順工作思路，針對“三聯三進一交友”活動開展過程中發現的特殊問題、個別現象按照“心理問題”“戀愛觀問題”“經濟困難生”“屢教不改生”等進行分類，制定相應幫扶措施，每兩周撰寫并提交幫扶工作心得、詳細記錄幫扶過程和取得的成效，深刻總結活動開展的成功經驗并作交流。

4 ? 深入推進“三聯三進一交友”活動思考與建議

“三聯三進一交友”活動的開展，全體教職工通過學習、文化、體育、藝術等活動，與各民族學生“結對子”、交朋友，做到互相聯系、互相尊重、互相學習、互相熱愛、互相幫助，共同成長、共同進步。為了在今后的工作中切實增強思想政治工作的針對性和時效性，有力推進民族團結、創建和諧校園，積極探索學生教育管理工作的新思路、新方法。

4.1 加強領導，提高認識

建立“三聯系三進入一交友”活動的組織領導，引導全院師生充分認識開展“三聯三進一交友”教育活動的重要意義，目標要求和創新舉措，結合專業特色，突出活動重點，創新活動形式，精心組織實施，認真安排部署和貫徹落實好活動要求。

4.2 落實到位，務求實效

全體教職工黨員認真履行好全心全意為學生服務的職責，自覺肩負起“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”的使命，落實好“以德樹人”根本任務。

4.3 明確職責，扎實開展

原則上每月深入所聯系的班級、所聯系的學生宿舍、教室、學生食堂不少于1次，每月與結對學生交心懇談不少于1次，每學期與結對認親學生家長電話聯系不少于1次，與特殊學生（違紀行為、身心不健康、存在學業學習困難，家庭經濟困難以及經歷家庭變故的學生）聯系不少于3次。

4.3 強化督導，力求實效

將定期不定期對黨員、教職工開展結對的活動內容、完成時間、取得實效、工作小結，以支部為單位每學期進行兩次檢查和督導，不斷完善“三聯系三進入一交友”結對活動的長效機制，使結對交友活動制度化、常態化。在“三聯系三進入一交友”活動中表現優秀的黨員、教職工以及結對對象中涌現出來的先進個人和典型事跡進行表彰、報道，將活動成效列入支部、班級和個人年終考核。

參考文獻：

[1] 中國西藏網時政要聞.中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在北京召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話[N].新華網，2019-3-18.

[2] 馬克思主義基本原理概論編寫組.馬克思主義基本原理概論[M].北京：高等教育出版社，2018.

[3] 教育部.新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求[EB/OL].2018-04-14.

[4] 人民日報評論部.習近平用典[M].北京：人民日報出版社，2015.

[5] 《中共西藏大學委員會“兩學一做”學習教育協調小組辦公室關于進一步開展好“三聯三進一交友”活動的通知》[2017]1號文件.

[6] 西藏大學醫學院制定《西藏大學醫學院開展“三聯三進一交友”活動實施方案》.

作者簡介：卓瑪次仁（1986-），女，藏族，西藏大學醫學院講師，主要研究方向為思想政治教育。

通訊作者：黃宏強。