《千字文》作于梁武帝大同年間,作者周興嗣?!肚ё治摹肥侵袊鴼v史上最優秀的啟蒙經典,用一千個不重復的漢字編成的韻文,又是一部集識字、習字為一體的字書。僅用一千個漢字就勾勒出一幅完整的中國文化史輪廓,代表了傳統啟蒙教育的最高水平?!肚ё治摹氛Z言優美,詞藻華麗,幾乎句句引經,字字用典。那絕妙的字,精辟的言,藝術的美,需要我們放慢生活的節奏,細細去品味。
《百家姓》獲獎作品
一等獎
擇羲之千字,得興嗣四言,入篇成韻;
涉天地百科,涵人文萬象,教子啟蒙。
——貴州 羅 毅
二等獎
嘆千字不重,最是詞精識博,誦讀蒙童良受益;
使四言相對,更教文暢韻諧,推崇墨客每稱奇。
——河南 曹叢林
陶冶性情,四言呈藻采,韻見鏗鏘,滋以讀,仿以書,啟蒙稱絕妙;
提高境界,千載綻光華,文融廣博,習之精,傳之美,煉質著神奇。
——黑龍江 喬德紅
三等獎
起自南梁,綴散字成章,韻正對工,生香何止盈華夏;
播于后世,以妙文啟智,譽高行遠,問跡不單達日韓。
——河南 曹文獻
字字不同,集成千字,論古論今,啟智開蒙稱典籍;
行行疊韻,鋪就百行,述人述史,拓襟勵志育兒郎。
——廣西 黃云光
妙言佳韻,說地談天,千字開蒙傳異域;
白首黃髫,朝吟暮誦,四言成典譽神州。
——湖南 黃桂珍
四言韻句,千字詩文,常讀常新,堪稱啟智之經典;
詳述宇寰,細陳人事,深研深悟,可造興邦之棟梁。
——江西 戴水生
小文章千字足雄奇,剪水裁云,璧坐璣馳,為多神韻傳香久;
大手筆寸心懷德澤,旨高趣雅,光韶氣淑,正似春風綻蕊來。
——江蘇 周金鋒
璣珠千粒巧穿連,藉四言駢句,曰天曰地,曰事曰人,啟智育童傳正道;
錦繡一篇爭繕錄,呈諸體法書,或草或行,或真或隸,修文習字是良師。
——河北 王躍虎
優秀獎
文從千字;
學到無涯。
——山西 劉晉豫
容天涵地文千字;
啟智開蒙韻四言。
——廣西 黃 江
千字啟蒙開眼界;
四言成韻蘊詩心。
——江西 李小杰
百科知識融千字;
一夜功夫益萬家。
——浙江 張建軍
千言妙語無重字;
百代童蒙第一文。
——江蘇 周金鋒
韻文佳句裁千字,千秋啟智;
范本長詩賦四言,四海開蒙。
——深圳 廖如冰
包羅萬象,千字精深傳古訓;
涵蓋百科,一文璀璨啟蒙童。
——遼寧 李家和
千字奇文,啟智訓蒙傳四海;
一宵杰作,增知長識益三邦。
——湖北 李達章
蒙學之書,啟迪童心,千字博文明至理;
誨人之語,打開智庫,四言神韻蘊真知。
——湖南 劉未零
蒙童喜愛,經典傳承,自伴晨夕融入夢;
朗朗書聲,悠悠歲月,何愁桃李不成材。
——遼寧 王瑞華
千字韻文,四言儷句,書法描紅堪范本;
藻辭洗練,脈絡清晰,蒙童啟智賽良師。
——江西 馮慶懷
錄千字不重,絕妙文章,包天羅地揚名遠;
教兆民有道,芬芳歲月,守信崇真養志深。
——江西 朱瓞瓞
千字燦星河,看泱泱華夏文明,播揚寰宇;
四言吟典雅,任湛湛賢哲智慧,滋潤童心。
——山西 侯廣安
麗藻冠蒙書,一線穿珠,六朝韻致融千字;
柔毫傳法帖,群龍獻舞,諸體風神斗百家。
——湖南 張力平
天地人文,包羅萬象凝千字,堪稱典范;
育才啟智,誦讀千年引萬家,可謂恩師。
——浙江 傅瑾啟
羲之千字,儀有萬方,龍鳳騰飛朝圣手;
興嗣一文,韻傳百代,玉珠鑲嵌譜華章。
王字周文,書韻交融,千余年已度,于今尤助洪荒力;
日宗韓法,美歐傳播,八萬里方興,舉世遍吹華夏風。
——浙江 白朝勇
千字奇篇,含天地百科,解古今萬象,喜舞霓裳于寸域;
四言雅韻,傳修身要義,開處世良方,欣播甘露沁童心。
——山東 孫鳳山
近千言不復不重,文采斐然,實無虧君者笑顏,臣之白發;
逾百代相承相繼,源流遠矣,常見在書家臨本,學子教材。
——河南 曹文獻
一千字捭闔縱橫,寓萬物其中,多少年開智啟蒙,允稱絕唱;
幾百回聽聞誦讀,奉三思以后,無雙士斟今酌古,大有名堂。
——湖北 萬崢嶸
千字奇文,包羅日月,啟智開蒙,一卷光芒驚百代;
四言奧義,對仗詩書,求真問道,萬般氣象耀九州。
——湖南 顏可風
六朝高士無雙技,只字未重,麗藻妙詞窮雅致;
千字中華小百科,萬朝不老,如珠似玉散清輝。
——江蘇 周金鋒
千字不重納百科,書之詞廣,習者心明,稽古勵今通大道;
百家持誦傳千載,言簡理深,情長韻美,培根養正啟童蒙。
——山東 孫鳳山
曠世驚人,涵蓋天文地理,牽連歷史自然,四言熟語四方誦;
奇才杰作,蒙童可用教材,習字當成范本,千字韻書千載傳。
——江蘇 曹振鶴
千字化千姿,描天地玄黃而始,墨香為引,習修身治世;
四言傳四海,嘆焉哉乎也以結,妙韻成歌,欣啟智開蒙。
——福建 李可盛
千字巧安排,無重復而多藻采,猶寸木霓裳,亂絲長緒;
一文弘禮智,啟童蒙以育楩楠,欣春風化雨,松盛蘭馨。
——陜西 蒙衛軍
梁朝寶典,僅千字相融,四言編綴,童叟開篇均受益;
韻語長詩,合百科而論,一夜速成,古今啟智總居先。
——廣西 楊奉德