基于網絡招聘信息的醫藥衛生類高職高專畢業生就業市場分析

陳 琛 方玉華

廈門醫學院現代教育與信息技術中心，廈門，361023

近年來，我國醫藥衛生類高職高專畢業生人數逐年增長，畢業生就業壓力不斷增大。目前，國內學者關于醫藥衛生類崗位雇主的需求的研究較少，且主要是基于問卷調查、文獻調查和訪談等方式[1]。近幾年招聘網站已成為雇主招聘和求職人員尋找工作的重要渠道[2]，國內外已有學者基于網絡招聘信息對勞動力市場的需求進行了研究[3-6]。本研究基于對醫藥衛生高職高專類畢業生崗位招聘信息的量化分析，研究雇主對醫藥衛生類高職高專學生的能力需求信息，并進一步分析和比較招聘崗位與就業能力需求之間的關聯，以此探討雇主對畢業生的能力需求的現狀和特征，為當前供給側改革背景下的醫藥衛生高職高專類人才培養改革提供啟示[7-8]。

1 資料來源與方法

1.1 資料來源

基于招聘信息的數量和質量，綜合考察丁香園人才網、獵醫網、前程無憂、智聯招聘等網站招聘信息數據后，最終選定智聯招聘網站作為取樣來源。采樣時，設定條件如下：行業類別為“醫療/護理/美容/保健/衛生服務”和“醫藥/生物工程”；學歷為“本科以下或學歷不限”，地點為“全國”；發布時間為“一個月內”；工作性質為“全職”。采樣時間為2018年8月2日。共獲取10708條數據，去重后，共獲得有效數據7380份作為分析樣本，樣本有效率為68.9%。

1.2 研究方法

采用內容分析法對采集的數據進行分析。內容分析法是一種高度結構化的分析方法，能夠將非定量的文本轉化為定量的數據，并依據這些數據做出定量分析，得到關于事實的判斷和推論。

對樣本進行數據清洗后進行分詞和高頻詞篩選。采用python語言進行編程，使用目前主流的中文分詞工具jieba進行分詞并使用自定義詞典完善分詞結果，使用停用詞詞典去除無關搭配詞，進行詞頻統計，最后，將意義相近的關鍵詞進行合并。除了專業、工作經驗等要求外，最后獲取到22類提及次數較高的就業能力。為了避免意義相近的詞導致的重復統計，將代表22類就業能力的高頻關鍵詞按類別逐一在職位描述數據中進行查找并計數統計。

2 結果

2.1調查對象基本情況

共采集7380份有效數據，主要來源是民營企業(72.33%)，其次是股份制企業(10.18%)、合資公司(4.93%)、上市公司(2.17%)、外商獨資(1.9%)、國企(1.56%)、醫院及事業單位(1%)和其他(5.93%)；公司規模中10000人以上占1.31%，1000-9999人占7.13%，500-999人占7.22%，100-499人占37.22%，20-99人占38.44%，20人以下占8.46%，其他占0.22%；招聘公司地點中，北上廣深一線城市占27.07%。

2.2 雇主對求職者就業能力的需求

用人單位主要提出了22類就業能力需求：最為廣泛的需求為人際溝通能力(64.49%)，第二為求職者的畢業專業要求(49.95%)和工作經驗要求(49.95%)，第三是工作能力(49.76%)，其次分別為責任心、團結協作能力、性格外向、辦公軟件操作能力、形象氣質、邏輯思維判斷能力、學習能力、吃苦能力、身體健康、細心、上進心、應變能力、抗壓能力、耐心、執行力、資格證書、外語能力和組織協調能力。

2.3 就業市場對求職者工作經驗的需求

各招聘崗位對求職者的工作經驗要求分別為10年以上(0.27%)、5-10年(2.20%)、3-5年(9.76%)、1-3年(34.27%)、1年以下(3.25%)、工作經驗不限(49.12%)和無需經驗(1.14%)。

2.4 就業市場對高職高專類崗位專業需求

就業市場高職高專類醫藥衛生崗位主要以市場營銷(9.12%)、護理(7.29%)、藥學(4.50%)、醫學檢驗(3.33%)和臨床醫學(2.10%)等專業需求為主。見表1。

表1 就業市場招聘信息專業需求(n，%)

2.5 招聘信息崗位占比和不同招聘崗位對能力的需求

招聘信息排名靠前的崗位主要是銷售、行政、客服、網絡運營、財務等。雇主重點關注求職者的人際溝通能力、工作經驗、工作能力、責任心、團結協作能力和辦公軟件掌握情況等通用能力。護理、醫生、藥品生產等專業性較強的崗位對高職高專類求職者總體需求量占比較低，30%以上醫護崗位要求求職者必須具備執業資格或資格證書，此類崗位對求職者的畢業專業有明顯限制。除此以外，人際溝通能力、工作經驗也是此類崗位關注的重點。見表2。

表2 醫藥衛生類主要招聘崗位就業能力需求占比(%)

3 討論

3.1 醫藥衛生類高職高專畢業生就業需要進行引導

面向醫藥衛生類高職高專畢業生的崗位主要來源于民營企業(72.33%)和中小型用人單位(20-499人規模的用人單位合計占比75.66%)，招聘崗位主要來源于經濟發達或人口數量較多的城市，招聘崗位占比最高的是銷售、行政、客服等門檻較低、起步工資較低以及對人際溝通能力、工作經驗、工作能力等核心通用能力要求較高的崗位。據調查，醫藥衛生類畢業生民營醫院就業意向較低，主要就業意向是國家公立醫藥衛生單位[9-10]，此類崗位僅占此次取樣的招聘崗位的1%，醫藥衛生類高職高專畢業生就業供需錯位失衡，這也是當前畢業生就業困難的主要原因之一。

醫藥衛生類高職高專院校應重視當前畢業生的就業觀，適時向學生介紹醫藥衛生方向就業情況現狀和勞動力市場需求情況。一方面幫助學生樹立正確的就業觀，選擇合適的就業崗位，確定職業發展規劃；另一方面應加強專業教育，提供專升本輔助，為有繼續求學、提升學歷需求的學生提供幫助。學校還應構建適應性教育模式，加強就業指導工作，保證醫學人才輸出質量[11]。在注重專業知識教學的同時，加強實踐教學，引導學生做好職業規劃，積極獲取相關執業證書，提升就業競爭力。

3.2 雇主對求職者的要求趨于綜合化

根據各就業能力占比顯示，雇主的要求是多層次且務實的，在對求職者的專業知識有一定要求的基礎上，還普遍要求求職者需具備人際溝通能力、責任心、團結協作等通用性能力。醫藥衛生類高職高專院校應重視對學生通用技能的培養，了解政府針對醫療行業的政策，引導醫藥衛生類高職高專畢業生將自我特質、所學專業知識與社會需求結合，提高就業質量[9]。如開設通識類課程，加強人文素質教育；組織鼓勵學生參加辯論、主持、體育等活動提高學生通用能力；積極聯系企事業單位，拓展學生實習見習渠道，增強學生在就業市場的競爭力。