貝多芬《第九交響曲》創作的風格分析

【摘要】從貝多芬的音樂創作范圍來看，其涉獵了諸多題材，主要代表作涵蓋了9部交響曲、37首鋼琴曲（其中協奏曲5部，余下均為奏鳴曲）、歌劇1部，另外還創作了大量的管弦樂序曲和小提琴、大提琴奏鳴曲。從貝多芬所創作的音樂作品的整體數量和質量來看，其對于古典音樂的發展做出了卓越的貢獻，尤其是其在奏鳴曲式及交響曲方面所取得的突出成就，稱其為“交響樂之王”是毫不為過的，尤其是其創作的《第九交響曲》更是給全人類奉獻了巨大的精神財富。

【關鍵詞】貝多芬;《第九交響曲》;創作風格;創作風格

【中圖分類號】J605 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1002-767X（2020）10-0011-02

【本文著錄格式】李純.貝多芬《第九交響曲》創作的風格分析[J].北方音樂，2020，05（10）：11-12.

引言

貝多芬是維也納古典樂派的代表人物之一，在西方音樂史上集古典主義之大成，以精湛嫻熟的技法、崇高的精神內涵創作了《第九交響曲》，成就了交響樂中的傳奇?？梢哉f，貝多芬所創作的《第九交響曲》給了后世十分深刻而又長遠的影響，這種影響絕非音樂自身的影響，而是進一步蔓延，其內涵之深遠。如同史詩般不朽?，F如今，《第九交響曲》已經成為了人類崇高理想的標志。賞析《第九交響曲》，觸摸它的靈魂，是每一個音樂人的追求。出于對貝多芬的崇敬之情和對《第九交響曲》由衷的熱愛，筆者從貝多芬《第九交響曲》的創作背景入手，對貝多芬《第九交響曲》的作品進行逐章的分析，并對貝多芬《第九交響曲》的創作風格展開探索，以供參考。

一、貝多芬《第九交響曲》的創作背景

分析貝多芬的《第九交響曲》，需要從貝多芬的生平入手，了解《第九交響曲》的創作背景，只有了解了創作背景，才能夠更好地了解這首崇高的交響曲。

（一）貝多芬生平

路德維?！し病へ惗喾遥↙udwig van Beethoven，1770年12月16日—1827年3月26日），出生于神圣羅馬帝國-科隆選侯國的波恩，維也納古典樂派代表人物之一，歐洲古典主義時期作曲家。從貝多芬的成長經歷來看，其家教甚為嚴格，這種嚴格表現在其父對其嚴加管束，由此使貝多芬在成長過程中逐漸養成了十分倔強、敏感且易怒的脾性。在貝多芬22歲時，維也納成為其終身居所。貝多芬從二十六歲開始便聽力下降，三十歲的時候就基本失聰了，雖然到處求醫，但最終無果，貝多芬卻就是在失聰的狀態下寫出了流傳至今的交響樂。后來，貝多芬被迫無奈只能告知大家耳朵的情況，四十歲已經確認耳聾了，連微弱的聲音也聽不到了。貝多芬的名作——《第三交響曲》問世于1803-1804年，該部音樂作品的問世代表著貝多芬的音樂創作之路步入顛覆。此后20年間，貝多芬所創作的一系列作品均彰顯出雄渾大氣的氣魄，使古典主義音樂進入了全盛時期，同時，這一趨勢也預示了在十九世紀浪漫主義音樂的到來。貝多芬于1827年在維也納離世。貝多芬傳奇就傳奇在他并不是神童，但是在沒有聽力的情況下卻憑著強大的內心創作了九部交響曲，可以看出來貝多芬對音樂的熱愛已經到達了內心深處，是發自靈魂的創作。

（二）《第九交響曲》創作背景

貝多芬于1817年著手進行《第九交響曲》的創作，其創作歷程用時七年，最終經過其細致耐心的研磨，這部傳世杰作才得以問世。從這部音樂作品的內涵來看，其擁有著深邃的思想，并融入了貝多芬在音樂創作當中所一貫追求的雄渾大氣，讓欣賞者無不為該部作品當中所表達出的崇高心靈及雄渾意境所深深震撼?！兜诰沤豁懬芬唤浌?，便引起了巨大的反響，每一位聽眾都在樂曲強大力量的感召之下不能自持而落淚。最初，因為貝多芬耳朵失聰而對聽眾的沸騰毫無感知，不過當他人將其扶轉面向聽眾之后，貝多芬因目睹了現場的場景而感動異常，多次向聽眾致意和謝幕，而聽眾的掌聲仍然一次一次毫不吝惜地獻給了他?！兜诰沤豁懬饭莺笏〉玫木薮蟪删?，使身處暮年的貝多芬大受鼓舞。從這部音樂作品本身來看，其堪稱是貝多芬一生音樂創作思想的集大成者，瓦格納曾經對這部作品大加褒獎，將之成為“貝多芬登峰造極的作品”。這部音樂作品包括4個樂章，貝多芬將自己的全部音樂作品創作感悟融入了其中，并且其突破了以往交響樂的創作瓶頸，將人聲合唱部分加入其中，因而《第九交響曲》也稱為“合唱交響曲”。

在《第九交響曲》這部音樂作品當中，其體現出貝多芬從一而終地對藝術理想的孜孜追求以及對個體生命意識的深邃思考。在進行這一作品的創作當中，貝多芬自身飽受病患的摧殘，同時家庭狀況和感情因素也使其創作陷入到沉思當中，貝多芬將作品的音樂結構置于次位，并竭力探尋契合個人音樂創作理想的模式，在這樣的努力之下，《第九交響曲》成為了貝多芬所有創作的音樂作品當中的集大成者。通過將人聲合唱植入到《第九交響曲》當中，使得貝多芬的創作超越了時代的限制，彰顯出浪漫主義創作情懷。在創作過程中，貝多芬也將自身對于信念的堅守融入其中，同時，貝多芬經過多次嘗試，最終在這部音樂作品的第四樂章當中成功地加入了《歡樂頌》，在該樂章的引子當中，貝多芬使用了急促的般的急板，從而達到低音樂弦調的順暢效果，并對第一到第三樂章的主題加以回顧，在回顧中，貝多芬并未直接套用先前的曲調，而是采取了采取宣敘調打斷的方式，由此為聽眾帶來不一樣的音樂聆聽體驗?？梢哉f，貝多芬的這一妙筆，是該部音樂作品大獲成功的關鍵因素之一，并為后世的音樂創造者指明了與以往不同的音樂創作方向。

二、貝多芬《第九交響曲》的作品分析

對于貝多芬的《第九交響曲》，我們可以逐個樂章進行分析?！兜诰沤豁懬饭卜譃樗膫€樂章：第一樂章是節奏較慢的快板，第二樂章是比較活潑的快板，第三樂章是慢板樂章，第四樂章是急板。下面我們分別對這四個樂章展開分析。

（一）第一樂章——節奏較慢的快板

在第一樂章中，貝多芬主要是想要表現出斗爭的艱辛，因此第一樂章是節奏比較慢的快板，旋律也是比較跌宕起伏的，給人帶來了一定的莊嚴肅穆感，表現出了嚴峻的主題，使觀眾感受到了艱苦斗爭的情緒和前仆后繼的不屈精神。

（二）第二樂章

在第二樂章中，貝多芬想要表現出前進的動力，因此選用了比較活潑的快板，旋律采用奧地利民間舞曲，d小調，四分之三拍，越來越急促，并且運用較為龐大的詼諧曲式展現第二主題，使觀眾在第一樂章緊張的氣氛之余獲得一種輕松感。

（三）第三樂章

在第三樂章中，貝多芬進行了創新，選用降B大調，四分之四拍，節奏相對來說更加緩慢和寧靜，表達方式也更加和緩。貝多芬能夠通過此種展現形式表達出兩種主題——靜觀的沉思和對生活的回應。這兩種主題具有一定抒情性質，并且帶有一定哲理，能夠使觀眾深刻地感受到貝多芬想表達的情緒。尤其是后者，逐漸增加旋律的節奏，以此展現大戰后短暫的寧靜。

（四）第四樂章

第四樂章可以說是貝多芬《第九交響曲》中的精髓，采用急板，D大調，四分之三拍，自由變奏曲式。在這一樂章中，一開始就是非常急切的急板，使人感受到了一種暴風驟雨般的驚心動魄。隨后，貝多芬運用提琴的低音以及大提琴的宣敘調進行打斷，以此展現兩種音樂的碰撞，之后將第一、二、三樂章主題進行展現，引出《歡樂頌》主題。在歡樂主題即將爆發時，管弦樂隊停止演奏，用低音提以及大提琴進行演奏，此時開始演唱貝多芬自創歌詞，最終演唱《歡樂頌》。

三、貝多芬《第九交響曲》的創作風格

貝多芬的《第九交響曲》采用混合曲式結構，構思廣闊，形象豐富，起伏跌宕，波瀾壯闊，具有非常獨特的創作風格，這獨特的創作風格使《第九交響曲》更加偉大、不朽。下面筆者將根據自己的理解，分別對這三個方面的創作風格談一談自己的認識。

（一）采用混合曲式結構

通過精巧的構思，貝多芬采取了與以往不同的結構形式——混合曲式結構，由此將作品中心思想提升到全新的藝術高度和思想境界?？梢哉f，對比于貝多芬此前創作的音樂作品，《第九交響曲》展現出了截然不同的藝術風格，表達出內斂與堅毅之感。從創作技法層面來看，貝多芬將諧謔曲復三部曲式當中的第一部內容進行了擴容處理，使之獨立成為完整奏鳴曲式，而在第四樂章當中，如康塔塔部分，采用了分節歌和變奏曲等多種曲式的結合處理方式，令人印象深刻。

（二）構思廣闊，形象豐富

從思想內涵層面來看，《第九交響曲》展現出博大的情懷，這既是來自貝多芬對人生的深入思考與回顧，同時又是貝多芬對于終極價值的人文關懷，由此一來，使得《第九交響曲》蘊含著厚重的哲理及恢弘的氣勢，讓人在聆聽當中感受到無上的崇高意境?？梢哉f，通過聆聽《第九交響曲》能夠看出貝多芬對于世間歷程的深思，最終上升到對愛與超然境界的追求，并從中感受到無上的快慰?！兜诰沤豁懬方K章的歡樂頌堪稱是該部作品的高潮部分，可以說，作品當中前三個樂章都是為了最后的第四樂章做出鋪墊，在第四樂章當中，此前的選擇均不再重要，而當“歡樂女神圣潔美麗”“在你溫柔的翅膀下，人們都會結成兄弟”響徹心扉之后，昭示出貝多對人生的獨特感悟，即“由痛苦到歡樂”是該部作品所帶給人們的信念。

（三）起伏跌宕，波瀾壯闊

《第九交響曲》采取了妥帖的音樂形式展現出恢弘的音樂氣勢，無論在音樂結構方面還是在和聲與旋律把握方面，貝多芬均實現了對以往音樂語言的創新，這種創新亦是貝多芬所力行的自我突破?！兜诰沤豁懬泛甏蟮钠屍浔憩F出無與倫比的藝術張力，動力發展及調式回歸的音樂手法得到了從一而終地貫穿?？梢哉f，正是貝多芬實現了對音樂表現技法的理性駕馭，使這部交響曲成為人類音樂寶庫當中的璀璨明珠。

四、結語

以上，筆者分析了貝多芬《第九交響曲》的創作背景及創作風格?！兜诰沤豁懬房梢哉f是貝多芬在交響樂領域最高的成就。之后的二百余年，從聽眾到音樂家、作曲家都被這部偉大的交響樂所折服、所傾倒。本文對于《第九交響曲》的分析，基于筆者本人對于《第九交響曲》的崇敬之情，也是對于貝多芬的致敬，分析或有疏漏之處，還望專家學者批評指正。

參考文獻

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