廣播電視編導在現實環境下的有效性探究

楊建瑪

摘? ? 要：伴隨著各類媒體的快速發展，在經濟、文化及相關的媒體環境的影響之下，廣播電視編導逐漸受到人們的關注。為應對當前復雜的電視編導環境，需要充分考慮各種現實因素，以采取有效措施迎接挑戰。本文基于廣播電視編導所處現實環境情況的分析，提出幾點優化策略，以提高廣播電視編導在現實環境下的有效性。

關鍵詞：廣播電視編導;現實環境;有效性

所謂現實環境指的是當前的發展環境，而廣播電視編導在現實環境下的有效性探究，其著眼于廣播電視編導在當前環境的有效發展。由于目前現實環境日趨復雜，涉及經濟環境、文化環境、社會環境以及學習環境等各方面的影響。這就使得廣播電視編導在現實環境下的有效性發展必須與經濟、文化、社會等各個因素緊密結合，基于現實環境情況的有效分析，圍繞廣播電視編導自身發展需求和行業特點，才能確保廣播電視編導在現實環境下實現可持續的有效發展。

一、廣播電視編導所處的現實環境分析

（一）政治環境狀況

廣播電視的發展狀況受到政治環境的直接影響。據相關調查研究，政治環境可以被看成早期影響的一個因素，故在培養廣播電視編導人才的過程中，為使理論知識和政治知識相一致，就要逐步融入政治環境建設。廣播電視編導要在良好的政治環境下有效開展，需在其中融合強烈的中國化特色。

（二）經濟環境狀況

2017年，我國經濟運行延續了十八大以來穩中有進的發展態勢，經濟形勢好于預期。推動各類媒體發展的加速劑便是態勢良好的經濟環境，經濟環境的良好不僅能夠促使社會科學水平的大力提升，更能在先進的科學和資金支持的前提下帶動廣播事業的飛速發展。廣播電視編導人才處于經濟體制革新的背景之下，將自己學到的理論知識轉化為社會價值，充分發揮其正面效應，為自身的發展提供更為廣闊的發展路徑。

（三）社會環境狀況

廣播電視編導的各項內容需圍繞著社會環境進行，尤其是改革開放以來，伴隨著社會經濟的前行，我國國民的思維方式和思維特點都發生了巨大轉變，處于這樣的社會環境，廣播電視編導需迎合社會發展進程，結合當前的社會環境狀況做好自身的發展規劃，這也是夯實群眾基礎的關鍵性舉措，才能有效推進廣播電視編導的發展。

（四）學習環境狀況

廣播電視編導是一種復合型人才，該專業具有很強的實踐性，其學習環境中需要構建良好的硬件環境和軟件環境，為學生的學習實踐創造優質的教學環境。其中，硬件環境的建立是學生展開廣播電視編導專業學習的關鍵，這就需要廣播電視編導人員在平日里加強對硬件設備的學習，將其運用到實際工作中，充分發揮硬件環境的作用，以提高自身的學習效率。

二、廣播電視編導在現實環境下的有效性優化策略

（一）強化人文性，提升綜合素質

廣播電視編導在現實環境下的有效性發展，必須要不斷提升自身的綜合素質。首先，國家文化和國家娛樂相關部門制定相關政策，引導企業在進行廣播電視編導人員招聘時選擇綜合素質較高的廣播電視編導人員，嚴格把控內部人員的綜合素質，要求的提高，使廣播電視編導人員更加注重自身綜合素質的提升。其次，廣播電視編導人員要能夠及時了解社會發展的動態， 高質量地完成自己的編導工作， 將自己編導的電視節目呈現在熒幕上， 接受觀眾的審判， 從而意識到自己在編導電視節目的過程中存在的不足， 進而找到原因加以改善， 這個過程既能夠提升電視節目的質量， 也能夠提升電視編導人員的綜合素質。最后，緊抓專業人員的綜合素質培養，教育部門要能夠指派專門人員對廣播電視編導專業的學習課程和學習內容進行考究和推敲， 保證廣播電視編導專業學生在課堂上的所學所得能夠緊跟新媒體時代的發展， 從而提升廣播電視編導專業畢業學生的綜合素質。

（二）弘揚價值觀，發揮媒介作用

廣播電視編導在現實環境下更好發展需要強化弘揚社會主義核心價值觀的媒介作用，增強自身對優秀價值觀進行弘揚與傳播的使命感。從當前的實際情況來看，國家廣電管理部門對其發展制定了較多規范，廣播電視編導在節目編導中要形成積極健康的價值觀，有效引導觀眾樹立正確的價值觀，避免由于細節處理不當而導致廣播電視節目的播出受到影響。同時，廣播電視編導應當注重在一般性節目中添加與弘揚社會主義核心價值觀相關的內容， 提升廣播電視節目的總體質量。

另外，廣播電視編導要具備社會正能量。廣播電視作為傳統的媒體行業，受到的關注與整體社會輿論的帶頭作用極其明顯，“正能量”一次就顯得很重要，同時，正能量也是廣播電視編導所具備的思想特征，需要用那份骨子里的正能量來帶動偉大中國夢的實現

（三）立足新媒體，推進創新之處

對廣播電視事業而言，要想在現實環境下得以更好發展，必須緊跟時代步伐，實現創新。在當今新時代社會背景下，廣播電視節目必須要有明確的時代性，這就對廣播電視編導提出了更高的要求。廣播電視編導人員必須要有敏銳的觀察力，準確及時地把握時代的發展形勢，同時，自身具有良好的創新能力，力求突破，不局限于以往的工作經驗，努力學習當代的先進技術。除此之外，廣播電視編導應當注重編創的細節，明白觀眾的審美需求以及對新型電視節目的需求，進一步激發自身的創作靈感。

綜上所述，作為廣播電視編導工作人員，需要綜合考慮政治環境、經濟環境、社會環境、學習環境這四個方面，對工作內容進行系統地思考，提高自身專業技術水平的同時，夯實群眾基礎，抓住創新點，注重社會效益，努力為人民群眾帶來更優秀、更有價值的廣播電視節目。

參考文獻：

[1]王敬喬.廣播電視編導專業的創新探究[J]. 電視指南. 2017（12）

[2]張芳.廣播電視編導在現實環境下的發展[J].新聞研究導刊. 2015（01）