《我的大學》教育電視臺與傳媒學院合作策劃方案

劉舒睿

摘? ? 要：湖南教育電視臺是由湖南省教育廳主管主辦的公益性事業單位，受省委宣傳部宣傳管理和湖南省新聞出版廣電局行業管理。湖南大眾傳媒職業技術學院由湖南省教育廳、湖南省新聞出版廣電局、湖南廣播電視臺共建，為國家骨干高職院校、湖南省卓越高等職業技術學院立項建設學校。一檔節目，濃縮一所高校的辦學成果。一個創意，鋪墊一個媒體的轉型思維。一次合作，鍛造一個院媒合作的創新模式。打造全國首個成長主題校園真人秀電視劇場和大型全媒體試驗劇場創新平臺。

關鍵詞：湖南教育電視臺;合作;湖南大眾傳媒職業技術學院

《我的大學》

湖南大眾傳媒職業技術學院

湖南教育電視臺

第一合作周期項目方案

一、合作愿景

1、做實院臺合作平臺：以學院相關院系為主要參與力量，以電視媒體為制播融合陣地，全面整合院臺人才、技術、宣傳、設備、場地等資源，兼顧市場，在實踐中探索適合院臺發展共贏的“前臺后院”辦學模式，突出學院以“媒介內容生產”的核心特色，開辟和鑄造一個集中展示湖南大眾傳媒學院辦學特色和辦學成果的全媒體平臺。

2、夯實人才培養模式：立足創意創新，以高質量的影視作品創作為途徑，對接學院“引臺興校、原創強校、服務榮?！钡陌l展戰略，使院臺合作服務于“工學結合”的職業教育人才培養模式，將學院“為湖南文化強省建設和傳媒產業發展培養綜合素質高、傳播溝通能力強的創意型技術技能人才”的辦學目標真正落到實處。

3、落實文化產業政策：學院秉承“創意點亮人生”的校訓，辦學定位為“立足湖南、面向全國，服務文化產業、突出傳媒特色”，并以“傳媒藝術”和“傳媒技術”為支撐，兼及“傳媒管理”和“文化教育”的專業發展格局，因此合作必須緊緊抓住“文化、影視、傳媒、創意”四大關鍵詞，在合作中重點建設好學院新聞出版與廣播影視、動漫與藝術設計、新媒體技術三大特色專業群，在特色上做文章，在創新上求突破，推動院臺合作在文化產業創意創新方面有所作為。

二、合作內容

（一）合作模式

基本模式：整體戰略合作，資源高度整合，共同培育品牌，合力開發市場。

基本思路：院臺合作開發一系列以記錄大學生校園生活、成長現實的集青春偶像和社會文化生活于一體的影視劇集。

運行模式：

1、聯合制播：成立項目組，院臺分別組織隊伍，形成核心團隊。

2、雙導演制：鑒于影視劇拍攝的專業性，采用“現場導演+教學導演”的雙導演模式，現場導演負責拍片的所有現場流程，教學導演負責演員上崗前的針對性培訓，雙導演均由傳媒學院委派。

3、分工合作：明確責任。傳媒學院為主開發創作劇本，組建基本演員隊伍，包括演員遴選與培訓;教育臺全面參與策劃、拍攝、組織、實施。

4、以項目為紐帶，傳媒學院在常規教學管理、師資配備、課程設置、專業科目培訓等方面，進行針對性調整、設計、布局，使該項目真正成為教育教學的優質基地、專業培訓的優質平臺、成果孵化的優良載體。

5、影視劇集每周末在湖南教育電視臺播出。

6、系列影視劇集在院臺共同開發的新媒體平臺推廣。

7、資源共享，權責共擔，利益共享。

8、第一合作周期的任務是磨合、試水、試驗，為第二合作周期的任務（開發適合市場需求的完整青春題材電視劇;資源實現市場營銷等）奠定堅實的基礎。

（二）制播規劃

制播形態：分題材季播。

制播周期：長期合作，第一個合作周期為2021年元月—2022年3月。

節目規劃：每季4-6期，每期安排一個周末在湖南教育臺及其官方視頻網站播出，每季間間隔兩個月，每期節目45-90分鐘;其中電視劇45分鐘，晚會、戲劇等90分鐘。

（三）經費來源：1、學院安排適當經費。2、立項申報：形成項目計劃，制訂制播方案，計劃方案可作為特色專業建設項目、文化產業或文化事業引導項目申報，院臺聯合申請爭取相關資金扶持。3、雙方共同開發線上線下市場，包括廣告（冠名、硬廣、植入等）、贊助、發行、捐贈等，共同分配收益。

三、節目闡述

（一）節目要求

1、原則要求：原創性，真實性，可視性。

2、藝術要求：自制電視劇達到“思想精深、藝術精湛、制作精良”的國家廣電總局審查標準，同時申辦《電視劇制作許可證（甲種）》。舞臺類話劇、短劇、微電影、電視專題等非電視劇類節目達到省級電視媒體播出要求。

3、導向要求：弘揚主旋律，積極倡導社會主義核心價值觀，講好校園故事，傳播青春正能量。

（二）節目描述

1、基本形態：原創校園題材電視劇+原創話劇+原創動漫+原創微電影+原創特別策劃

2、節目簡述

概念宣傳與推廣上始終突出“自編、自導、自演、自制”，突出原創，突出“傳媒”。

原創校園題材電視?。菏呛献黜椖康闹黧w形態和主打品牌，題材突出“青春偶像”和“校園生活”，演員陣型、主創人員全部出自大眾傳媒學院，從影視表演學院的表演系和主持播音系中選擇產生。第一個合作年度力爭創作、拍攝、制作、播出20集電視劇，每集40分鐘，以“整體主題連續，每集獨立成篇”的系列劇模式進行劇本創作和攝制。

原創話?。簩W院原創經典話劇搬上電視屏幕，并通過新媒體平臺推廣。比如學院駱駝刺話劇社、小劇人兒童劇社都曾創作一批藝術質量上乘的作品，可以在公映時錄制，延后在電視臺播出。

原創動漫、原創微電影：該系列以精品展播的方式擇機播出。

原創特別策劃：精心創意，重點策劃，每季規劃特別策劃單元，形成個性化的季播題材。

（三）節目題材規劃

總劇名：《我的大學》

總體風格：常規電視短劇拍攝手法為主，真人秀模式為輔。

關于風格與模式的特別說明：1、常規電視短劇拍攝手法旨在保證藝術作品創作的現實可行性，但需要在拍攝手法上借鑒當今電視新模式，因此加入真人秀理念。真人秀倡導的是“真人”展示的“真實行為”，集合了紀錄片的拍攝手法，其實質更類似于電視連續劇，同時又具有綜藝節目的特性。以紀實的拍攝方式展示一群大學生在一個現實語境下尋求生存和生活的真實狀態，真實情境中記錄人物狀態的真人秀邏輯，和按照劇本完成故事演繹的戲劇邏輯兩條邏輯線并行，是“戲劇或影視真人秀”的一大特點。本合作項目旨在推行以大眾傳媒學生為主進行原創，展現教育教學成果，凝聚傳媒品牌，真人秀只是借用了紀錄片的拍攝手法，提供給觀眾一種經過包裝后的“真實感”。 而對于2021年更加嚴峻的電視節目競爭格局來說，“影視真人秀”可以說是開啟影視藍海大門的一個上佳選擇。

——鏈接：韓國節目《話劇結束之后》，就是按照“50+20”即50分鐘真人秀加20分鐘愛情偶像劇的方式來架構整期節目的。而在雙重邏輯之下，從角色到情境也都必須是遵從節目邏輯的。從角色設定上來說，所有出演者在私下就是真實自我狀態的呈現，節目組只對他們進行觀察式記錄，隨著其人物特性的不斷顯現加之助推和強化。而當他們進入到戲劇拍攝時則要馬上轉化為劇中角色，完全按照劇本設定進行角色演繹。

第一季：大主題為“特立路上的青春”。

主題解析：1、大眾傳媒學院地址在星沙特立路，突出地域概念，暗示學院的獨有辦學風格。2、“特立獨行”是大學生、是青春學子的張揚個性，將“特立路”與“特立獨行”兩個不同概念融合，旨在打造一個適于傳播的風尚指標。第一季在大主題“青春特立路”之下規劃五集電視劇。

第一集：女生寢室309? 以一個女生寢室（假設寢室序號為309）為視點，講好校園故事，突出“活力、青春、、成長、時代、生活”等大學生元素。是電影“致青春”的電視版。

第二集：喜劇之王? 以影視學院表演系的某個學生或某群學生為視點，以“追尋夢想”為主題，講好大學生個體的尋夢故事，緊扣“奮斗、拼搏、夢想、價值”等概念鋪展劇情。

第三集：主播來了！ 以影視學院主持播音系的某個學生或某群學生為視點，以“專業與就業”為主題，講好傳媒人才的成長與尋夢故事，同樣緊扣“奮斗、拼搏、夢想、個性”等概念鋪展劇情。

第四集：學弟師姐? 搞笑版的校園生活劇，用藝術夸張的方式講述有趣的校園故事。

第五集：星沙愛情故事 講述大學生的愛情故事，“志明與春嬌”的短劇版，圍繞“愛情、奮斗、成長、創業”等核心詞展開劇情（這兩個名字泛指戀愛中的男男女女。因此也可以解釋為“羅密歐與朱麗葉”或者“梁山伯與祝英臺”的故事）。

第一季創作、攝制時間待定。

第二季：大主題為“我們的畢業歌”。

第二季主要圍繞大學生畢業的主題展開題材規劃，共六集。

第一集：霸道實習生? 詼諧講述一名網絡主播的求職故事，將理想與奮斗的激情展現于生活片段與細節。

第二集：狼牙榜? 一群沖勁十足、平時愛好閱讀“狼性思維”的大學生創業者籌劃、運行一家婚慶公司的故事。主題既有理想與現實的矛盾，更有就業與創業的激情，在真實情景演繹中充分展示社會與時代的發展。

第三集 青春不謝幕? 講述一群話劇團畢業生圍繞最后一次校園演出展開的故事，傷感與溫馨、失落與感動、守望和憧憬等情感，始終貫穿本集主題。

第四集：上鋪兄弟? 以兩名畢業男生為主角，講述校園友情和畢業故事。

第五集? 六月和聲? 講述音樂聲樂專業學生的畢業季故事，音樂元素是本集亮點。

第六集? 畢業晚會現場實況直播，原色原味的電視直播，告別、懷念、感動、回味、約定等概念元素是畢業晚會永恒的主題。

第二季創作、攝制時間待定。

第三季：大主題為“新生來了！”。

第二季主要圍繞“迎新、新生、新生活、新夢想”主題展開題材規劃，共四集。

第一集：同學你好！開學季的迎新故事，真人秀版本的電視演繹版。

第二集：女漢子齊步走！ 形式：女生軍訓真人秀

第三集：《湘約青春》迎新晚會現場實況直播，原色原味的電視直播。

第四集：青春守則2021? 講述大一新生的生活、學習與夢想，校園真人秀。

第三季創作、攝制時間待定。

第四季：大主題為“藝術的光影”。

第二季主要是學院年度經典藝術作品展播與賞析，圍繞“藝術、文化、生活、夢想”主題展開題材規劃，共六集。

第一集：自創音樂劇展播

第二集：自創話劇展播一

第三集：自創話劇展播二

第四集：自創話劇展播三

第五集：主持播音專業學生匯報演出

第六集：影視表演專業學生匯報演出

第七集：原創微電影展播

第八集：原創微電影展播

第九集：舞蹈作品展播

第十集：音樂作品展播

第四季創作、攝制時間待定。

四、重大策劃與傳播創新

1、策劃創意主題：高校藝術類招生面試環節現場直播

2、策劃實施：緊扣湖南大眾傳媒職業技術學院招生藝術類專業，對影視藝術學院的主持與播音、戲劇影視表演、舞蹈表演、音樂表演四個專業的面試環節，實施現場電視直播和新媒體同步直播，具體流程略。

3、創意亮點：（1）、全國首創，開高校招生先河之舉，具有轟動性的社會示范效應。（2）、現場直播，陽光招生，凸顯學員辦學特質和教育公平理念。（3）、突破常規的革新舉措，最佳的招生宣傳方式，最好的學院品牌推廣途徑。（4）、助推生源質量，提升辦學品位。（5）、極大強化學院的集體榮譽感、師生凝聚力和品牌意識。（6）、符合電視傳播、新媒體傳播的推廣理念。

五、全媒體策略：將教育教學融入全媒體整合實踐

（一）微信直播平臺

微信直播已經成為一種全新的媒介形式應用在各種領域，成為擴展影響力、連接用戶的

新媒體工具。開發微信直播平臺，對電視劇拍攝現場、項目重大環節、主要活動和各類晚會、匯報演出進行微信實時直播。網絡直播區別于傳統電視直播的優勢在于數據反饋，基于電視信號的收視率不能全面反應觀看行為的真實數量和時長，注冊用戶（學生、家長、教師、觀眾等）在直播平臺可以實時看到觀看人次、峰值、時長等，通過數據分析能得到用戶的觀看時段、所在區域、觀看終端等。同時，通過直播自服務平臺，直播用戶可以自主配置多種形式的互動工具，擴展觀眾的參與性，實現品牌建設和市場營銷。

項目由新媒體技術學院運營。

（二）公眾號開發與運營

建立“我的大學”或“大媒人”（名稱待定）微信公眾號，由新媒體技術學院運營。

公眾號職責與功能：1、宣傳推廣本項目。2、普及影視表演、音樂、舞蹈專業知識。3、演出市場的信息收集與藝人經紀資源信息整合。4、粘合學院辦學品牌，服務學院品牌發展。

（三）視頻網站

湖南教育電視臺官方網站是正式獲批的專業視頻網站，已上線。項目相關視

頻資源的開發與運營由湖南教育電視臺負責實施。

（四）自有公眾號資源

湖南教育電視臺官方公眾號已有58萬粉絲，可進行有效轉化傳播。

六、影視文化產業鏈延伸計劃

（一）成立院臺控股的大型影視文化傳播的專業公司，業務范圍涉及舞臺舞美設計承制、活動策劃與執行、文案創意、影視播出、影視包裝等，承接大中型項目、活動、晚會。

（二）成立藝員培訓與經紀公司，承接影視藝員表演、主持、公關活動。

（三）申報政府扶持的文化創意項目。

（四）建設全國示范性專業教育教學基地或項目，以獨有的高職教育教學特色品牌拓展事業，深入產業，以專業化發展融入并深耕市場。