彭紅梅
摘要:比值問題應該說是利用數學知識較多的一種方法,所以對于數學不好的學生就會產生一定的畏懼。而利用比值來求解會簡單很多。尤其是電學部分。要么是串聯,要么是并聯。所以總有一個值是相同的,則另外兩個物理量要么成正比要么成反比。這時若是熟練掌握比值,則在計算上的難度會大大降低。這時物理老師就要從八年級開始就滲透正反比的思想。用多了,自然就會了。
關鍵詞:正反比思想;難度降低
1 正反比的概念
兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量相對應的兩個數的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關系叫做正比例關系,正比例的圖像是一條直線;兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,變化方向相反。如果這兩種量相對應的兩個數的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關系叫做反比例關系。
2 正反比在電學中的應用
例1.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=15Ω。當S1、S2、S3都閉合時,R1的電功率為P1;閉合S1、S3,斷開S2時,R1的電功率為P1的;則R2的電阻為_______Ω。
解析:當S1、S2、S3都閉合時,為只有R1工作的簡單電路,R1兩端電壓為電源電壓U,閉合S1、S3,斷開S2時,R1與R2串聯,抓住條件R1消耗的功率變為原來的,都是R1消耗的,則R1就是一個定值,同時前后兩次電源電壓不變,利用公式可知,由于R1不變,所以為定值,則P與U2成正比,由于,因為R1與R2串聯,電流相等。為定值,所以U與R成正比,所以,所以。
例2.現有“220V? 100W”的電燈一只(假設燈絲電阻不變),將它接在“110V”的電路中,實際功率為________W。
解析:同一只燈泡接在不同電壓下,利用公式可知,由于R不變,所以為定值,則P與U2成正比,。
例3.某電壓力鍋額定電壓為220V,加熱功率為1100W,保溫功率為100W。若某次電壓力鍋接入家庭電路中加熱工作1min,壓力鍋耗電53460J,則該家庭電路實際電壓為____V。
解析:,利用公式可知,由于R不變,所以為定值,則P與U2成正比,。
總之通過這里例舉了3個電學的題目。不難發現,最關鍵的在于找前后的聯系,最好利用有不變的物理量,選擇恰當的公式,得出比值是或乘積是定值,就可以乘正或反比。解題時就會很快很準。當然這是否只適用于電學呢?不是,所以的滿足比值是或乘積是定值,就可以乘正或反比。所以在做題的時候,一定要學會找聯系,找到不變的物理量,選擇恰當的公式自然就可以用了。
(作者單位:貴州省遵義市第十九中學)