東北抗聯精神的黨性教育價值

仲海濤

習近平總書記指出：“培育干部，要抓好黨性教育這個核心?！遍_展黨性教育的途徑很多，其中依托革命歷史資源是一個重要方向。東北抗聯精神作為我們黨革命精神的重要組成部分，對于廣大黨員干部加強黨性修養具有彌足珍貴的價值引領作用。

一、東北抗聯精神有助于教育引導黨員干部樹立自覺維護國家利益的高度責任感

當國家利益受到侵害時，當祖國和人民需要時，廣大抗聯將士紛紛放棄個人利益去自覺維護國家利益。楊靖宇、趙尚志、周保中等抗聯將領勇赴國難的事跡我們都已熟知，除了這些抗聯將領外，還有許許多多不為人知的抗聯將士，他們以 “國家興亡，匹夫有責”的高度責任感，成為自覺維護國家利益的典范?？箲饡r期開展地下工作，新中國成立后曾任黑龍江省省長的李范五，講述了抗聯 “財主”朱守一的故事：朱守一原是奉天（今沈陽）一個罐頭廠的經理，九一八事變后出于民族義憤，毅然拋開資本家的富貴生活和溫暖的家庭投身抗日，而后加入了中國共產黨。我和他接觸時間不長，在一次與他交談時，當我問到他的工廠時，他說：“真他媽后悔！我沒有把它賣了，弄點錢帶出來做抗日經費，今年春天我家來信說叫特務沒收了，真白瞎了！”我問他：“你出來的時候，舍得把那塊肉扔下嗎？”他說：“國家被狗咬了，那么一小塊肉算個啥？”我問他：“你當‘財主的時候天天吃香喝辣的，出來當兵打仗不覺得苦嗎？”他說：“說實在的，剛剛出來住土房，打小宿，吃小米、苞米，真夠嗆??！可是看著老百姓吃不上，穿不上，我又覺得沒啥了，常了就過慣了?！蔽掖蛉さ貑査骸澳悴幌肜掀藕⒆訂?？”他講：“說實在的，哪能不想呢！不把鬼子打走，回去也過不上好日子，等把鬼子打跑了，那時回家好好團圓團圓?！?934年春，黨派老朱到密山當游擊隊長。端午節那天，他率部在哈達山與日軍作戰時，看到一個朝鮮族戰士連放3槍打倒3個鬼子，老朱高興得站起來哈哈大笑，不料這時中敵一彈，馬上就不會說話了，兩眼流出辭別的淚水，光榮犧牲了。

前些年有部電影《戰狼2》創造了國產電影的票房紀錄，這部電影成功的原因之一在于點燃了廣大中華兒女的愛國熱情。但大家看《戰狼2》時熱血沸騰、心潮澎湃，只是一時的感性沖動，真正平靜下來讓我們作出理性抉擇時，不是每個人都能甘愿為國家利益做出犧牲的。就現實看，為了個人利益無視甚至肆意踐踏國家利益的黨員干部也確有人在。因此，當前很有必要用東北抗聯精神教育引導廣大黨員干部，使黨員干部樹立自覺維護國家利益的高度責任感，這也是黨性教育的題中應有之義。

二、東北抗聯精神有助于教育引導黨員干部繼承和弘揚艱苦奮斗的光榮傳統

東北抗聯斗爭時間之漫長，自然環境之惡劣，后期給養之匱乏，敵我力量之懸殊，長期孤懸敵后之苦悶，在人類戰爭史上都是極為罕見的。著名抗聯將領馮仲云就曾用“巨艱萬難”四個字來形容抗聯的艱苦。在這里我們把抗聯的艱苦概括為：自然環境之苦、后勤給養之苦、情感心理之苦。首先是自然環境之苦。據抗聯老戰士單立志回憶：在1939年那一年，我一個冬天都沒有棉衣穿。晚上睡覺時，在大雪堆里挖個坑，架上松木燒，每天就靠烤火活著。向火的一面烤熱了，背火的一面早凍透了，就來回翻著面地烤。在長期的嚴寒摧殘下，一大部分年紀稍大的戰友都被凍死餓死了。人是先從腳往上凍，最后腦袋都凍壞了，走著走著抱著樹就癡呆了，還有知覺的人讓我們給他一槍，可是誰能忍心給他一槍呢，只能活生生地看他凍死……李兆麟將軍就曾用“火烤胸前暖、風吹背后寒”來形容抗聯的艱苦，但在抗聯最艱苦的時候，因為擔心會被敵人發現，連火都不能烤，只能靠著大樹睡覺，每次睡眠不能超過30分鐘，否則睡熟了就有凍死的可能。其次是后勤給養之苦。據抗聯將領周保中回憶：在一次戰斗轉移中，十幾個重傷員實在無法行動，他們怕連累部隊，便主動要求留下。我實在拗不過他們，便找了一個山洞，留下一些糧食和一名炊事員、一名衛生員看護他們，等部隊回來時再接他們。誰知因為情況惡化，部隊未能按時去接，日后找到時只見留下的傷員一個個都餓死了。有的躺在鋪上，有的死在鍋臺上，鍋里粒米無存，只有一鍋黑糊糊的稀湯。炊事員倒在山洞附近的水溝里，扁擔和水桶都在身邊，顯然是因為體力不支倒下就起不來了。最后是情感心理之苦。據李兆麟將軍夫人金伯文回憶：當時糧食不足，大人沒有東西吃，哪里來的奶水喂孩子，所以只好湊著火堆旁，用茶缸化雪水，把留給孩子的炒面熱點糊糊，常常是因為天氣寒冷，靠火的一面燒煳了，而另一面卻還是生的，就這樣把燒好的糊糊一口一口地喂給孩子吃，孩子吃后常常脹肚，可是沒辦法……孩子不懂事，總是不管有沒有敵情，說哭就哭。每當這時，同志們都很緊張。為了不暴露目標，我時常往孩子嘴里抹上點鴉片，好讓孩子迷迷糊糊地睡覺。通過經歷過抗聯人士的回憶，我們能夠真切地感受到東北抗聯的艱苦。當前，我省新一輪振興發展正處在爬坡過坎、滾石上山的關鍵時期，廣大黨員干部很有必要繼承和弘揚東北抗聯這種不畏艱苦、迎難而上的拼搏精神，這是弘揚抗聯精神提升黨性修養的重要現實指向。

三、東北抗精神有助于教育引導黨員干部堅定理想信念

東北抗聯堅定的信仰信念不僅體現在抗聯將領身上，也體現在許許多多沒有留下姓名的普通戰士身上。曾任抗聯六軍十二團政治部主任的王鈞講述了朱連長送信的故事：1939年10月下旬，抗聯六軍十二團派一名朱姓連長和一個班長馬萬海去給李兆麟送一封重要的信。兩個人接到任務后日夜行軍，在距離目的地僅20華里的一個煤窯，疲憊至極的兩人決定烤火稍事休息?？净饡r由于疲乏到極點睡著了。結果一氧化碳中毒兩人被熏昏迷，馬萬海當時被燒死，朱連長由于睡在窯口才幸免，但醒來后發現雙腳掌已被燒掉。朱連長本想自殺，但想到自己的任務，便強忍傷痛向目的地爬去。血把他的衣服和肉粘在一起，動一下就像刀刮一樣疼痛，加上雨水浸泡更是疼痛難忍，朱連長幾次昏厥過去，但醒來后仍咬著牙，爬兩步停一停。他腦袋昏昏沉沉，嘴唇干裂，身上發著高燒，實在爬不動就滾。20華里的路程，本來不到一小時就可以走到，可他卻爬了兩個晝夜。最后把信送到時，說完遇難的經過后，最后說了一句“我完成任務了”，就咽氣了。

朱連長犧牲后連名字都沒有留下，后人只知道他姓朱，他就是一名普通的抗聯戰士。他的事跡也充分彰顯了東北抗聯群體矢志不渝、抗戰到底的理想信念。東北抗聯堅定的信仰信念，在“信不信”“做不做”“做多久”三個層次，為我們提供了鮮活生動、令人信服的歷史教材。

（作者：中共吉林省委黨校黨建教研部副主任、副教授）

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