小學生英語教學中“知情相融”的教學策略

李冬梅

（新疆阿瓦提縣阿克切克力中心小學，新疆 阿瓦提 843200）

在我國的《小學英語課程標準》中就提出了有關英語課程的有效教學內涵，它希望通過大量的理論結合實踐活動教學引導學生深入到實際的英語學習過程中，逐步掌握英語知識技能內容，全面提升自身的英語實際運用能力，優化學習過程。

一、小學英語教學中“知情相融”的內涵整合

在小學階段，小學生剛剛接觸英語學科學習，所以針對他們的課程教學應該多以理論結合實踐展開，強調個性與人文素養過程的有效優化，這就意味著英語課程教學本身應該更多注重學生個人個性與人文素養的有效提升，更重要的是升華小學生的情感價值觀。目前諸多版本的小學英語教材都十分重視對學生學習情感的培養，強調“知情相融”思想。有關“知情相融”還應當從兩方面展開來探，因為“知”和“情”是兩個獨立的部分，傳統小學英語教學中并不重視“知情融合”，導致教學中教學目標雖然達到但情感目標卻無法達到。而現如今，教師希望在課堂教學整體語境創設方面實現突破，更加關注語言知識與技能的有效培養，同時融入情感內涵，保證教材知識內容與學生情感形成一個有機整體，在具有情感的整體語境下再展開教學過程，建立基于知識、技能與情感三位一體的教學體系，達到學科育人目作用目的。所以說，在小學英語教學中運用“知情相融”策略是有必要的，它能提升小學生英語學習的整體核心素養，樹立他們良好的英語學習情感價值觀[1]。

二、小學英語教學中“知情相融”的教學策略

小學英語教師應當重視“知情相融”教學策略應用，為學生精心創設教學情境、語境，實現情境交融，保證教學過程有效性，即將知識與情感全面融入到語境創設中、語言運用中以及文化體驗中，全方位提升小學生的英語知識學習與情感優化體驗。

（一）創設情境、強調語境體驗學習

小學英語教學不應僅局限于單詞和語句，還要在教會學生英語基礎的基礎上為學生精心創設情境。在具體的情境創設中，教師要利用情境強調語境，不斷升級學生學習體驗。例如在小學英語人教精通版六年級上冊Unit 3《Would you like to come to my birthday party?》一課教學中，教師就專門將教材中場景搬到現實中，以班級中某一名學生為人物角色，邀請另一名學生參加自己的生日聚會，而生日聚會的主題則定義為“an orange party”。為了展開這一主題情境教學，為學生營造良好英語語境，更好體驗學習英語，教師就在為學生布置了橙色的教室，在黑板四周掛上了橙色的氣球和橙色的綢帶，在講臺上擺放了巨大的橙色主題禮物，這一教室情境布置完全與教學主題相匹配，它不但為學生帶來了巨大驚喜，也讓學生快速融入到了教學情境中，擁有身臨其境的感覺。在橙色主題的教學中，教師刻意拉近了師生之間、學生與教材之間的距離，在情境中呈現深層次文本內涵，讓學生感受到了歡快的生日聚會氛圍，在真實情境中學習語言、感受語言并融入情感。在教學中，教師也會適當融入該課關鍵句型“What do you have for…？I have…”通過這樣的句型一問一答調動學生語用情趣，實現學生的知情相融學習體驗過程。

（二）深度挖掘、寓情語言運用

在教學中教師要深度挖掘教材內容，寓情于學生語言運用之中，挖掘教材中的情感教育元素內容，在情感融合、滲透過程中將情感與學生的語言學習運用學習過程自然結合起來，讓學生感受到英語學習的深層次樂趣，這就是一種明確的情感滲透過程。例如在人教精通版小學英語三年級下冊Unit 4《Do you like candy？》一課教學中，教師在教學中深度挖掘句型知識內容，例如“I like…”、“I don’t like…”、“What about…？”等等，結合合作學習教學法、交際教學法與TPR教學引導學生情感滲透，設計對話激發他們學習這一對話內容。比如說根據學生自己的喜好模仿開展一個“just speak”話題，在對話中詢問同學們都喜歡什么樣的糖果？鼓勵學生直接上臺表演對話，向全班展示。在教學過程中，教師還延伸了教學情境，讓學生了解到多吃糖果其實并不好，因為可能會出現蛀牙，通過分析多吃糖果導致牙病的為學生再次創設教學情境，將“You should…”和“You shouldn’t”句型融入到教學對話中，教育學生要節制吃糖，這種基于生活化的無痕情感滲透更加貼近學生學習需要，能夠提高學生的愛護牙齒意識，培養他們形成良好的生活習慣[2]。

當然，小學英語課堂教學還能夠實現對異國文化的傳播，例如在萬圣節、圣誕節等等西方節日中，教師也可將與節日相關的詞匯、句型傳授給學生，并與中國傳統節日對比，形成學生的情感對比沖突，也能達到“知情相融”的教學效果。

總結：小學英語教學中的“知情相融”是相當微妙的，它體現在每一個教學情境、教學細節與師生之間的教學互動中，教師在教學過程中需要把握這些關鍵點，為學生創設融入了情感內涵與知識內容的英語課堂。