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醫院職工思想政治工作中的情感效應略談

2020-12-07 04:15王劍
魅力中國 2020年6期
關鍵詞:職工思政交流

王劍

(河北省唐山市協和醫院,河北 唐山 063000)

情感在醫院工作人員的思想教育中起著重要作用,情感教育對于思想政治工作的順利進行有著特殊的意義。因此,如何正確運用情感的作用有效地開展思想政治工作呢?怎樣避免在醫院工作人員的思想教育中出現的各種誤區呢?本文將談一談自己的觀點。

一、對醫院工作人員進行思想政治教育的必要性

隨著改革開放地深入推進,“兩手抓,兩手都要硬”的理念被提了出來。這就要求將醫院的管理者把工作的重點從經濟建設轉向精神文明和經濟共同發展上來,這就要求醫院的領導者在加強精神文明的同時,還應該開展思想政治教育工作。我國目前正處在經濟增長時期,也是社會轉型的關鍵階段,經濟體制也在不斷發生著變化,利益格局也和以往有很大的不同,這使得人們思想觀念發生了很大的變化,人們的思想變得更加積極活躍,思維方式和價值取向也各式各樣,這造成了醫院職工的思想道德步入了歧途,拜金主義、享樂主義的人生觀和價值觀不斷形成,人們開始變的以自我為中心,自私自利,這些都會造成職工思想道德敗壞、思想落后和紀律性弱化,導致職工的工作效率不高,社會主義核心價值觀不能真正的實現。因此,對醫院職工必須要加強思想政治教育工作,使他們形成正確的人生觀和價值觀,從而來推動社會的不斷進步,我們要不斷改良新時期思想道德建設的方式,緊跟時代的步伐。在對職工開展思想教育工作時,一定要將時代觀念和思政教育融合在一起,從而使職工的思想境界得到提高,同時要讓職工摒棄消極作風的觀念,積極避免消極風氣的蔓延。只有不斷加強醫院文化的軟實力,才能提高綜合實力和競爭力,使醫院在競爭中處于不敗之地。

二、怎樣運用情感教育來改善思想政治工作

(一)運用情感教育要堅持“以情育人”的原則

眾所周知,人們在交流的過程中離不開彼此之間的情感,人們之間存在情感才能相互了解,有了情感,主體可以對客體進行感化。思想政治教育工作要以彼此的溝通為基礎,通過主體與客體之間進行對話來完成。它需要在和諧的氣氛下開展,利用感化效果使主體關心幫助客體,從而對客體產生積極的影響,用熱情主動來引導職工開展思政建設,積極主動的做好本職工作,推動醫院工作的順利進行。

(二)運用情感教育促進醫院職工積極進行思想政治教育工作

情感可以從根本上促使人們開展各種實踐活動,它還可以對人們的行為產生直接的作用,并且還可以引導人們的行為方式。我們為什么要對醫院的職工開展思想政治教育工作呢?其原因在于醫院職工需要具備較高的思想道德素質,只有具備了良好的思想道德的醫院職工才能真正的發揮醫院的作用,促進醫院不斷向前發展。

(三)運用情感教育喚起自我價值,調動職工學習思想政治的積極性

積極的社會評價可以滿足了人們心靈的需要,使人們對這件事變得更喜歡或更感興趣。醫院的職工從情感中獲得激勵,就會有一種滿足感和成就感,就會幫助他們認識到其存在的價值,并且可以激發職工積極向上的工作態度,進而提高他們的工作效率。如果醫院職工得不到有效的激勵,他們很容易對思政教育工作出現消極的態度,不能科學合理的對待思政教育,有的職工還會出現自卑的心理和消極的心態,對工作失去了興趣和動力,應付工作,不能全身心的投入到工作當中。因此,要合理有效的運用情感教育來激勵職工,激發他們對思政教育的興趣,從而達到較好的效果。

(四)運用情感教育提升職工的集體榮辱感,進而真正把思想政治教育工作落到實處

醫院要想獲得更好更快的發展需要全體職工的共同努力,因此,必須充分的運用情感凝聚力進行思想和政治教育,讓醫院的職工擁有強烈的集體榮辱感,拋棄各種個人主義的觀念,在對醫院職工開展思政教育的過程中要注重展開切實可行的情感形象,以此來促進集體凝聚力的形成,確保職工在凝聚力的感染下更好的進行思想和政治的學習。

三、思想政治教育工作中要避免的誤區

首先,避免庸俗的情感交流。情感的交流之所以能夠促進思政教育的工作,原因在于情感交流是建立在彼此尊重的前提下的,它尤其提倡彼此要尊重人格,它通過合情合理的思想觀念的輸入來達到教育的目的,而不是使情感變得庸俗社會化,使情感交流變成“拉關系”“走后門”等,過分強調情感而忽視規章制度的遵守,這樣做不但不能使思政教育起到應有的作用,還會破壞醫院的社會風氣,給醫院帶來很多的負面的影響。

其次,切記急躁、急于求成。所有的教育工作都不是一下完成的,它都需要一個過程。思政教育工作也是這樣,我們在工作時碰到阻礙和困難時千萬不要放棄。在進行思政教育的過程中,肯定會因為各種原因造成思想的反復,使情感交流停下來等,這都需要做好長久的思政教育的準備,積極克服自身情緒和其他方面帶來的交流困難,自始至終堅持做好思政教育工作,使它達到預想的效果。

結語:

開展醫院職工的思想政治工作是十分有必要的,它可以提高醫院的凝聚力和文化軟實力,在開展思政教育工作時,要以情感作為出發點,只有這樣才能更加關注職工的心理感受,使思政教育工作順利地開展,才能不斷提高醫院的思想道德文化水平,促進醫院發展的又快又好。

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