?

模因論視角下流行語“神仙XX”的語用研究

2020-12-07 06:00裘柳丹
海外文摘·學術 2020年11期
關鍵詞:語義特征模因論

摘要:本文從模因論角度分析網絡流行語“神仙XX”的模因傳播機制和語用功能。從傳播動因分析,“神仙XX”精煉易記的語言特點及其豐富的語用含義為其在網絡平臺的發展奠定基礎;從交際功能維分析,“神仙XX”具有表達贊美肯定、批評質疑、傳遞新鮮語言信息等效用。我們以流行語“神仙XX”的義項變化、傳播機制等為基點,試為拓寬流行語的社會語用功能研究提供新視角。

關鍵詞:模因論;神仙XX;語義特征

中圖分類號:H136文獻標識碼:A ? ? ?文章編號:1003-2177(2020)11-0016-02

0引言

流行語是某一特定歷史時期在特定的社會群體中廣泛流行的語言表達式,它的主要形式可以是詞、短語、句子、篇章甚至是一些圖片和表情包[1]。網絡流行語則是產生并廣泛運用于網絡交流的一種流行語。近十年來,我國學者對網絡流行語的研究已相當寬泛,這對于豐富網絡流行語研究和促進語言語用學來說都是非常有益的探索。但從流行語的傳播機制和語用功能角度去研究網絡流行語的闡釋尚不足。本文旨從模因論視角探討網絡流行語背后的語用目的和其實現特定語用功能的傳播機制。

1“神仙”的義項變化

“神仙XX”流行語的主要特點在于“神仙”這個詞上。根據《現代漢語大辭典》(第七版)釋義,“神仙”一詞應為名詞性詞語,主要有以下幾種義項:(1)神話傳說中的人物,有超人的能力,可以超脫塵世,長生不老。如“當此之時,燕齊之士釋鋤耒,爭言神仙方士?!保h桓寬《鹽鐵論·散不足》)(2)比喻能預料或猜透事情的人。(3)比喻逍遙自在、毫無拘束和牽掛的人。由此可見,“神仙”一詞最初是指中國古代神話傳說中的人物。但于我們日常生活中經常使用的“神仙XX”模因而言,“神仙”一詞在部分語境中的語義特征必定是有了新的變化。根據網絡上搜索到的部分語料,我們發現在網絡語境中“神仙”一詞有如下幾個義項:

1.1浪漫的、相愛的

(1)《新聞聯播》里的“神仙愛情故事”是怎么拍到的?

(2)世上真有“神仙眷侶”!90歲的他牽著87歲的她逛書展買書。

其中例(1)和例(2)中的“神仙”一詞都是具有表浪漫的、相愛的意思,即用來形容浪漫的愛情故事和相愛的眷侶。

1.2關系好的、感情深厚的、相處融洽的

(3)這是什么神仙友情啊,搖椅子那段看著好暖。

(4)這是什么神仙兄弟情啊。

在例(3)和例(4)中,“神仙”一詞都用來形容人與人之間的關系,比如友情、兄弟情都可以用“神仙”來修飾,表情感深厚的意思 。

1.3好吃的、美味的

(5)我必須要發一條微博贊美這個神仙筍子,吃完之后仿佛世間所有煩惱不復存在。

(6)海南清補涼是什么神仙美味,我愛了。

在例(5)和例(6)中,“神仙”都被用來修飾可食用的食物,且它們的味道都是不錯的,美味的。

1.4好聽的、悅耳的

(7)這是什么神仙歌聲,唱得太棒了!

(8)必須來安利下這個神仙聲音了。

在例(7)和例(8)中我們看到,“神仙”一詞還可用來修飾聲音等抽象的物體,意為好聽悅耳的。

1.5顏值高的、漂亮的、美麗的

(9)神仙姐姐太仙了!

(10)在沒有美顏和濾鏡的90年代,這都是什么神仙顏值??!

在例(9)和例(10)中,“神仙”一詞被用來修飾人的容貌,如神仙顏值,便是指這個人長得非常漂亮。

1.6好用的、實用的

(11)這個神仙洗面奶洗臉效果非常好。

從例(11)中可以知道,句中“神仙”應該是用來形容這支洗面奶非常地好用。

1.7恰當的、合適的、正確的

(12)神仙比例大概是一斤排骨搭配40g糖和一勺老抽。

在例(12)中,“神仙”一詞修飾的是一種恰到好處的比例。

1.8特殊的、奇怪的、罕見的

(13)高校期末考試現“神仙考題”引熱議。

(14)今天到底是什么神仙日子!結婚離婚分手都齊了!

在例(13)中的“神仙”形容的是某類試題卷難度特別高,新穎度特別大,跟普通的試卷不太一樣;例(14)中“神仙”一詞用來形容一個特殊的日子。

1.9厲害的、能力超群的

(15)每次看到神仙剪輯想學習一下但是死活搗鼓不出來的時候就好想找師傅教啊。

(16)小范的粉絲都是什么神仙畫手,也太厲害了吧。

在例(15)和例(16)中,“神仙”都用來形容某種能力,“神仙”在這里表達能力非常厲害之意。

1.10開心快樂的、舒適自由的、無憂無慮的

(17)拔牙之前的神仙日子。

(18)夏天開著空調吃著冰鎮西瓜看著小說,到了晚上看個電影。飯有人做,衣服有人洗,真是神仙日子。

在例(17)和例(18)中,“神仙”都用來形容某種開心、快樂、舒適的生活狀態。

1.11指一些具有較高階級層次的人物

(19)接待單位要有“紅線”意識,“各路神仙”更應自覺遵守,社會監督還要加大力度。

在例(19)中,“神仙”一詞在句子中指稱的是一些具有較高階級層次的大人物。

1.12指在某方面具有較強能力的人

(20)要讓兩頭都熱起來,一方面各級政府要“請神仙”,主動到科研單位去找技術、找成果、請專家。

在例(20)中,“神仙”一詞被用來形容某類人,即具有非常強的能力和有突出貢獻的人。

以上,我們對“神仙”一詞的新的義項做了基本分析,發現相對于其初始義項而言,“神仙”的義項和詞性其實發生了不少的變化。我們發現“神仙”一詞在從古至今的演變中,不僅增加了其義項的多元化,在詞性方面也是做到了靈活應用以增強流行語趣味性的特征。因此,我們若要準確地理解網絡流行語“神仙XX”的含義在不同語境中的表達效果,就必須要先了解其復制傳播的模仿過程。

2語言模因與“小目標”的傳播機制

2.1模因與模因論

基因是自然生物進化的基本單位。那么在我們熟悉的文化領域,是否也存在著類似基因的東西呢?[2]在我國,何自然教授結合其與基因的聯系及其近似的發音,將其譯為“模因”。模因如同基因一樣,它的傳播本質上也是通過模仿復制而完成的。

當我們處于文化進化的過程中時,任何一種語言所使用的表達方式都有可能通過模仿的方式而進行傳播。語言中的字、詞、句甚至篇章話語,只要是通過復制模仿而進行傳播的,就都有可能成為具有生命力的模因[3]。

2.2強勢模因“神仙XX”的傳播機制

謝朝群與何自然(2007)曾指出,語境和社會實踐都會導致語言模因意義的擴展、延伸或變異[4]?!吧裣蒟X”模因中的“神仙”一詞在不斷復制和傳播的過程當中,其詞性和詞義都得到了一定的擴展,出現了以表美好、恰當、特殊等形容詞性義項和表“較高階級層次的人”“有能力的人”等名詞性義項。但同時,強勢模因“神仙XX”的傳播也離不開具體的情景語境和當時的社會語境。由于網絡具有極大的自由性和靈活性,網民可以在互聯網交流平臺上自由地表達自己的個人想法,“神仙XX”跟隨網絡語言流行趨勢,迅速地成為了網絡交際中具有相當熱度的“舊瓶新詞”。

3“神仙XX”的語用功能

語言模因“神仙XX”在具體的語境中被情景語境和社會語境激活,表達了交際者不同的交集意圖。經過分析我們發現,“神仙XX”主要有以下幾種語用功能:

3.1表示贊揚、肯定的褒獎義

流行語在復制傳播的過程當中,往往會帶有強烈的個人情感色彩。隨著“神仙XX”模因的流行化,人們紛紛仿制出了各式各樣的“神仙XX”來稱贊、肯定、贊許某些人或某些事物。

(21)開胃!來自貴州的神仙級美食!

3.2表示震驚和質疑某些現象

除了表示肯定的褒獎義之外,其實人們也會使用“神仙XX”這樣的模因來質疑或批評某些人或事物,有時還可帶有震驚的情感色彩。例如:

(22)這一天天都是什么神仙啊,大晚上還在調節寢室的關系,我佛了。

3.3傳遞新鮮語言信息

我們發現,在現代網絡交際中,流行語它本身不僅可以成為一種新的趨勢,同時還能夠傳遞一些具有時代氣息的新鮮語言信息。如:

(23)“神仙姐姐”同款漁夫帽,走過路過不要錯過。

簡言之,處于不同語境中的“神仙XX”可以觸發這個強勢模因下所隱藏的一些信息內容,而廣大的網民群眾在網絡交際中也不斷地賦予著“神仙XX”不同的語用意義。

4結語

本文基于網絡流行語“神仙XX”,以模因論為背景,分析了流行模因“神仙XX”的語義特征、傳播機制和語用功能。我們發現,“神仙XX”精煉易記的語言特點及其豐富的語用含義共同促進了其復制傳播。但是我們也知道,自然社會中的語言是具有其自身發展規律的。和其他網絡流行語一樣,“神仙XX”模因也有自己的生命周期即同化、記憶、表達和傳輸,并且具有一定的實用性,所以其成為了一個具有活躍生命力的強勢模因。我們雖難以預測“神仙XX”一詞在生活中還能活躍多久,“神仙”一詞日后可能會被其他流行語所取代,但也有可能經受住長時間的考驗而進入我們的日常生活當中。通過觀察“神仙XX”模因在語言中的演變規律,也為我們進一步探討流行語的社會語用功能提供了一些新的啟示。

參考文獻

[1]何自然,何雪林.模因論與社會語用[J].現代外語,2003,26(2):200-209.

[2]何自然,陳林霞.語言模因現象探析[J].外語教學與研究,2006(2):108-114.

[3]何自然,陳新仁.語言模因理論及應用[M].廣州:暨南大學出版社,2014.

[4]何自然,謝朝群.語言模因說略[J].現代外語,2007(1):30-38.

(責編:王錦)

作者簡介:裘柳丹(1994—),女,浙江寧波人,碩士研究生,研究方向:漢語言文字學。

猜你喜歡
語義特征模因論
漢語方言“馱”字被動句的特征及其生成機制
英文歌曲名稱翻譯的模因解讀
模因論在大學英語教學中的應用
從模因論視角看外語教學
淺談現代漢語中名詞作謂語現象
淺析網絡用語中的新興結構“第二最NP”
模因論視域下的網絡語言漢英翻譯
動態助詞“了”、“過”的對比分析與對外漢語教學
模因論視角下的背誦
漢語足部運動詞的空間隱喻研究
91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合