溫暖的旅程

李芯

下午兩點五十分。

原本與朋友約定好下午三點在縣城見面的我，仍在車站焦慮地等車。車站人來人往，可我一直沒有離開，今天的車仿佛格外難等?？吹绞煜さ狞S皮車映人眼簾，我等的車終于來了。

下午三點整。

車子發動了。我著急地給朋友發消息，告知我已在車上，預計還要五十分鐘才能到縣城，同時對于自己的遲到深表歉意。身旁的座位并沒有人，我看著窗外的景物掠過，耳機里的歌聲稍稍緩解了我著急的心情。以前感覺正好的車速，如今卻覺得慢了些。

三點十分。

車子第二次?？?，這次上車的乘客中，有一位手提大包小包、打扮精致的姐姐急匆匆地坐在了我的旁邊。車子又開動了，還沒坐穩的她打開手機，看了看時間，便問售票阿姨還要多久能到高鐵站。售票阿姨回答說最快四十分鐘。聽到這個回答，原來看起來就很著急的姐姐皺起眉頭，簡單安置了一下她的東西后，朝著司機說：“師傅，麻煩您開快一點兒，我趕高鐵，快來不及了?！笨赡苁撬穆曇粲行┬?，又或許是車廂里有些吵，司機沒有聽到姐姐的話，但售票阿姨注意到了，從前面走過來詢問道：“小姑娘，怎么了？”語氣很是柔和?！澳莻€，我想問一下能不能麻煩司機師傅稍微開快點兒，我趕三點四十二分的高鐵，快來不及了?！鄙砼缘慕憬阒钡卣f道。售票阿姨得知后，邊扭身向前走邊大聲地對司機喊：“這里有個小姑娘趕三點四十二分的高鐵，開快點兒?！彼緳C聽了便回問：“現在幾點了？”“三點十四分?！笔燮卑⒁烫ь^看了看車顯示屏的時間回答道。

三點十五分。

車子明顯加速了.看著窗外的景物飛馳，我心里的緊張好像舒緩了些，但又好像多了一份著急。售票阿姨問姐姐：“你怎么沒坐上一班車？”姐姐回道：“我出來的時候，它正好開走，沒趕上，沒想到等這班車竟等了這么久?！卑⒁搪牫隽私憬阍捳Z中的著急，便說了句：“別擔心，我們一定會讓你趕上高鐵的?！甭犃诉@話，姐姐稍稍松了口氣。車廂里不知從什么時候起由喧鬧變得安靜。耳機里的歌聲又響起了。

三點二十分。

車上新增了幾位乘客，每次停車載客時，姐姐都會看一眼手機上的時間。車廂里依然安靜。途中姐姐接了個電話，在電話中她述說了離開家時發生的事：姐姐要去外地了，她的奶奶在姐姐出門前一直為她拿東西，這邊拿一些自己種的菜，那邊拿一些自己曬的干貨，家里沒吃完的水果、零食都一一被裝進袋子里。姐姐跟奶奶說自己差不多要走了，但奶奶依舊沒有停下忙碌的身影。臨走時，還不忘叮囑她好好照顧自己。結果出門時晚了一點，錯過了上一班車。

三點三十四分。

已經可以看到高鐵站了，姐姐提了提東西準備下車，車內的人還是很平靜，好像只有她一個人要下車。

三點三十六分。

車子穩穩地在高鐵站旁停下。姐姐急忙起身下車，司機轉過頭來對她說：“小姑娘，你看，我把你送到了吧，還有幾分鐘可以讓你進站呢?！彼緳C笑了，姐姐站在車外如釋重負，十分激動地向司機與售票阿姨表示感謝?？粗现欣钕淝沂种羞€有大包小包東西的姐姐向前奔跑的身影，我心里的緊張感頓時消失得無影無蹤，就連已經遲到的著急心情，也好像不復存在了。車上還有乘客陸續下車，可剛剛那位姐姐下車時，卻沒有人起身。

三點三十八分。

車子繼續向縣城開動，陽光從窗戶外照了進來，我的心里感覺暖洋洋的，耳機里歡樂的歌聲讓我感到無比愉悅。

三點四十二分。

到縣城了，那位姐姐應該已經坐在高鐵上了吧，我走在人來人往的大街上，朝著目的地前行。

（指導老師：聶翰賢）

點評

作者匠心獨運，將“我”要赴約、一位姐姐要趕高鐵兩條行文線索交織在一起，講述了一個溫暖人心的乘車故事。在故事的開頭，因為遲遲等不來車，“我”錯過了與朋友約定的見面時間，內心焦灼。一位趕高鐵的姐姐上車后，情節轉折，兩人的焦慮疊加。文章主線清晰，副線完整。作者將“一位姐姐趕高鐵”作為故事的主線，圍繞這一主線，展開了對姐姐、售票員、司機、乘客的觀察與描寫。細節描寫翔實而具體，有現場感和生活氣息。文中每一個時間節點都單列一行，增加了現場緊張氣氛。作者緊緊圍繞“溫暖”這一核心組織內容，售票員、司機、乘客的表現，都令人感到溫暖。而“我”一開始為不能按時赴約而焦慮，后來轉變為為那位趕高鐵的姐姐而擔憂、緊張，為她趕上高鐵而欣喜。心理的這一轉變有力地突出了主題，提高了文章的“溫度”。文中巧妙插敘那位姐姐離家時發生的事，一方面交代了她未趕上上一班車的原因，另一方面表現了奶奶對她的愛，使作品中的情感更豐富、更溫暖。

（劉劍）