論河南墜子“長征托嬰”演唱風格及技巧

李愛紅

河南墜子起源于清朝中晚期的八朝古都開封以東四十五華里的小喬莊，距今已有二百多年的歷史。其祖師喬冶山根據當時流行的漁鼓道情、鶯歌柳和三弦書改編融合而成。因第一部唱響于街頭巷尾百姓之間的書名為“玉虎墜”且又用純正河南語音演唱，所以起名為河南墜子。后經過多代眾多藝人的磨練加工而形成了不同演唱風格，以喬清秀為代表的喬派;以程玉蘭為代表的程派;以劉宗琴為代表的劉派;以趙錚為代表的趙派，還有以呂明琴為代表的呂派等派別。根據地域又分為東路墜子、西路墜子、北路墜子和中路河南墜子。

河南墜子《長征托嬰》是由中國曲協曲藝創作委員會秘書長暴玉喜先生作詞，著名墜胡演奏家、作曲家黨志剛老師作曲，由我來演唱。這是近年來我和兩位德藝雙馨的藝術家的又一力作。作品是根據中國工農紅軍兩萬五千里長征途中一個真實的故事而創作的曲藝小段。故事描寫的是：長征途中，偉大領袖毛主席的妻子賀子珍女英雄，在上有敵機、后有追兵、冰天雪地的惡劣環境下艱難的娩下了一個女嬰。為了不影響部隊的行軍，賀子珍在分娩后毅然將孩子送于附近老鄉的故事。不管我在何時何地演唱這個作品，總是懷著對老一輩革命家的尊敬和深思，所以眼前都會浮現一副當年老一輩無產階級革命家的那種拋頭顱灑熱血，為了革命、為了祖國的悲壯畫面，而常使自己在演出當中聲淚俱下。

作品在剛開始的四句引言詩句我則運用了戲曲韻白加吟誦的方式做了處理，這樣更容易使觀眾眼前的畫面感更清析從而使觀眾能快速的從嘈雜的環境中進入劇中。

例1：

路途漫漫望征程，山河壯美牽動魂。

不忘初心齊奮進，長征托嬰震乾坤。

在道完開場四句白的渾厚過門兒音樂之后我則運用了趙派的比較悲壯的唱法，在演唱中運用了先放后收的技法。

例2：“唱一唱”

放眼看，朦朦朧朧一間茅草屋，近處瞧，搖搖欲墜難遮身。沒有鍋，沒有水，沒有炕來沒有門。無奈只有在冰天雪地之上眾人轉身圍攏，在跟現在相比那時缺醫少藥生死渺茫的情景下強忍著疼痛分娩，我每演唱至此體內總有股莫名的寒意使我不由得把此句唱完之后又用鼻音重復著又低吟了一遍以加深觀眾對當時情景的再現。

例3：賀子珍滿身殷紅血淋淋！

而當賀子珍吃盡千般苦受盡萬般罪強忍疼痛生下女嬰臉上剛露出初為人母的笑容時，放眼環顧四周除了陰云密布風雪交加之外，滿眼沒有一絲生機，在此極度困難情況之下，如何撫養一個嗷嗷待哺的嬰兒？想到這毅然決定把孩子送于他人撫養。

例4：山河處處峰煙滾，還望大嫂費苦心。

以上兩句我在演唱時第一句則處理成河南墜子比較悲切激昂中路的硬功大調，后一句在渴求與希望聲中則處理為河南曲劇的前聲寬后聲低哭書唱法。

緊接著賀子珍交待大嫂對孩子要從小嚴格要求，立壯志樹雄心，扎根農村做一名普通人。待將來革命勝利之時再團團圓圓喜盈門。在那個風雨飄搖，山河破碎的年代做為一個母親，賀子珍心中知道將來母子有無相認之期那只時心中的一絲奢望，因此每當唱到此時我總時雙眼噙淚望向遠方，憧憬著美好的未來，用那種喜中帶悲的聲音和靜唱方式處理。

例5：將來孩子投革命，日后團圓喜臨門。

而當女英雄賀子珍雙眼噙淚又回到現實中見錢希鈞抱著孩子要送于老鄉時，故事則達到了高潮部分，我在黨志剛老師設計的音樂的原有基礎上，又進行了大肆的渲染。從原來的二小節延伸至了三小節，而又有帶樂唱改為了含聲靜唱。

例6：孩子??！讓媽媽再看上兒一眼，再暖暖俺兒冰冷的身。

“讓媽媽再看兒一眼，再暖暖俺兒冰冷的身。今日之別離它日能否相見？想兒見兒也許只能在夢里與兒相見了?！彼木涓叱鼻暗匿亯|，緊接著嬌兒啼哭聲不斷，聲聲刺痛娘的心。世界上沒有哪一位母親而愿意舍棄自已親生骨肉，所以每唱至此仿佛自已己是劇中人，每次的全身心投入忘我似的演唱都把全場觀眾帶進了設定畫面，全場屏聲靜氣。而我把這幾句的演唱風格及技巧則處理為了河南墜子加河南曲劇哭皇天混合緊打慢唱聲斷樂不斷的技法。

例7：聲聲刺痛娘的心。

……

孩子啊，孩子啊，革命勝利盼團圓，到那時紅旗漫卷飄入云。詞作者在此劇接尾之時運用了對革命的勝利充滿了信心之手法，我在經過于詞曲作者溝通結合后，在此處的處理為河南豫劇和河南墜子的結合體而使樂句無限長。

例八：孩子啊，孩子啊，革命勝利盼團圓，紅旗漫卷飄入云。

……

此作品刻畫了女英雄賀子珍在長征途以國家民族利益為重，敢于舍棄自己親生骨肉，謳歌了英雄的奉獻和犧牲精神，譜寫了一曲英雄贊歌，堅定了理想主義信念和對革命寄予無限忠誠的高尚情操。同時在演唱和表演方面也是本人一次大的挑戰和磨煉。因此在整曲的演唱和處理尚有許多不足和缺撼，還望各位同仁海涵、指正。

該作品曾榮獲河南省第十屆曲藝牡丹獎“表演獎”。榮獲第十屆中國曲藝牡丹獎“牡丹獎表演獎提名”和”“節目獎入圍”。參加了曲藝界最高盛會“第九屆中國曲藝節全國優秀曲藝節目展演”。參加第十三屆馬街書會全國優秀曲藝作品展演。參加“第二屆通州杯全國曲藝小劇場新作展演”得到專家評委的贊揚和觀眾朋友們的喜愛和歡迎。