“互聯網+”環境下的圖書館新媒體閱讀推廣方式研究

商明義

（濱州學院圖書館，山東 濱州 256603）

1 圖書館新媒體閱讀推廣的意義和價值

圖書館，是現代社會了解知識和文化的重要渠道，尤其是相關史實以及歷史記錄，在網絡渠道中，不少信息都無跡可查。因此，借助當前網絡渠道的發展和創新，在新媒體渠道中，強化圖書館閱讀模式的推廣工作，能夠進一步提升社會大眾對于知識和文化的重視。不僅如此，由于圖書館，是地區文化力量的集合，代表地區的文化特征以及文化水平，不少人由于缺少對應的機會和能力，無法從其他渠道獲取相應的內容，而圖書館是最佳的信息傳播渠道，需要強化對應的推廣模式以及推廣范圍。圖書館新媒體閱讀推廣方式，是在傳統推廣形式中的升級和優化。一方面，借助圖書館實體的資源和力量，融合互聯網渠道，能夠實現多樣化的普及和傳播，實現圖書館的應用價值和社會意義，特別是對于三四線城市以及偏遠縣城，由于信息閉塞，借助圖書館的閱讀渠道，成為地區重要的信息傳播方式，對地區的經濟發展以及文化傳播起到重要的意義和價值；另一方面，圖書館開展新媒體閱讀推廣方式，能夠進一步將圖書館的社會價值提升和改善，尤其是現代社會娛樂至上的不良風氣，能夠給予相應的抵消和削弱，提升社會正能量的氛圍和價值，具有肩負社會責任的多重屬性。

2 圖書館新媒體閱讀推廣的主要瓶頸

2.1 圖書館場地閑置率過高

圖書館場地閑置問題，一直是困擾圖書館閱讀推廣方式創新發展的重要原因。一方面，社會大眾對于圖書館的需求存在多種因素的影響，導致大部分的年輕人未能有效利用圖書館的各項資源，引發圖書館場所閑置率較高等問題，另一方面，現代社會中圖書館場地的閑置問題，是當前圖書館面臨的主要瓶頸，需要從更加深入的層面進行分析。眾所周知，資源的浪費，不僅僅說明圖書館閱讀推廣工作成效不足，同時也說明當前社會大眾對圖書館的認識和了解存在一定的偏差，引發從業人員的思考和研究。

2.2 圖書館職工群體核心素養不足

作為圖書館職工群體，要具備良好的職業素養，尤其是對“互聯網+”的理解，要具備相應的概念和認識。不少圖書館工作人員，由于工作性質以及圖書館管理模式等一系列問題，導致在實踐過程中缺乏對新媒體推廣工作的重視，未能投入足夠的精力和動力，導致相關工作停滯不前。一方面，作為圖書館職工群體，未能對“互聯網+”的發展建立全新的理解和認識，未能對時代的發展脈絡建立清晰的框架，導致在日常工作中，無法實現相應的目標和成效；另一方面，圖書館在職工管理工作中，未能將新媒體閱讀推廣與圖書館員工發展進行有效關聯，導致推廣工作成為工作之外的內容，引發職工群體的忽視，降低了對應的發展成效。

2.3 圖書館新媒體閱讀推廣投入成本過高

圖書館新媒體閱讀推廣方式成本過高?；凇盎ヂ摼W+”的發展理念，需要在圖書館搭建多種科技設備，提升圖書館的科技屬性和技術水平。但是，由于圖書館的性質屬于公益性服務機構，缺少基本的盈利項目，導致在實踐應用過程中，無法實現對應的發展目標。其中，新媒體設備投入成本過高，是觸發工作滯后的重要原因，特別是在一些偏遠落后的城市，圖書館新媒體閱讀推廣的投入嚴重不足，不僅無法實現相應的發展目標，同時也會造成地區推廣工作出現一系列的關聯問題，導致圖書館新媒體閱讀推廣工作無法實現內容和形式的創新。

3 基于“互聯網+”環境下，強化圖書館新媒體閱讀推廣方式的有效舉措

3.1 融合“互聯網+”的發展理念，構建現代化線上+線下模式的閱讀推廣活動

基于“互聯網+”的發展理念，要充分發揮“互聯網+”的核心作用，構建線上+線下模式的閱讀推廣活動。由于當前圖書館存在場地閑置率過高等問題，可以將相關場館進行有償開放，或者舉辦藝術展、作品交流會、學術研討會等一系列內容，提升圖書館資源利用效率。同時，在實踐過程中，發揮互聯網的核心價值，不斷在網絡渠道為圖書館進行造勢，提升地區圖書館相關活動的知名度和宣傳程度，能夠進一步增加圖書館的人氣和氛圍。

在線上渠道中，發揮圖書館“互聯網+”的核心動能，將圖書館的資源進行網絡上傳，能夠讓任何人通過網絡渠道進行相關信息的索取和學習，同時還能夠降低對應的索取難度，尤其是在相關群眾進行賬號登錄時，降低對應的難度和要求，從而實現全民閱讀的偉大目標。不僅如此，線上渠道可以成為圖書館新媒體閱讀方式的重要發展途徑，能夠在網絡端進行相關活動的造勢和宣傳，不僅能夠實現圖書館相關資源的有效利用，同時還能夠最大化提升圖書館的社會知名度，實現圖書館線上閱讀模式的應用和創新。

線下渠道的建立，是結合傳統線下模式以及線下活動內容，實現圖書館新媒體閱讀推廣工作的創新和應用。一方面，圖書館在進行線下渠道的推廣時，可以充分發揮圖書館的圖書資源與場地資源，借助圖書館的線下模式，實現閱讀推廣活動的有效舉措，另一方面，線下活動是線上閱讀推廣工作的重要延伸，尤其是在當前社會中，借助線下渠道，發展穩定性的閱讀團體，實現閱讀推廣活動和圖書館相關資源的創新融合[1]。

3.2 強化圖書館從業人員的互聯網思維建設

一方面，圖書館從業人員，要摒棄傳統的工作理念，同時在實踐過程中進一步提升互聯網思維的理解能力和應用能力，同時對于新媒體的認識和應用進一步提升和強化，另一方面，圖書館從業人員的互聯網思維，需要進行深層次的探索和培養，特別是對于新媒體閱讀推廣工作，要建立全新的認識，要不斷強化對應的管理模式和管理舉措。例如，針對從業人員核心素養不足等實際問題，可以借助員工培訓、員工教育、員工考核等多種模式進行。首先，圖書館從業人員的培訓工作，要持續化、高效化、專業化，要結合圖書館新媒體閱讀推廣工作，實現圖書館從業人員技術水平和管理水平的提升，其次，建立大格局的戰略發展思維。圖書館從業人員，要在日常工作中，樹立正確的發展理念，尤其是對“互聯網+”的認識和判斷，要具備大格局的發展眼光，能夠從實踐活動中，強化對圖書館戰略發展的基本認識，并從實踐過程中，提升個人的綜合能力以及運營水平，為圖書館新媒體推廣工作的發展貢獻力量。最后，“互聯網+”的發展理念，為圖書館從業人員提供新的發展契機。

3.3 優化圖書館新媒體推廣閱讀模式的運營機制

圖書館新媒體推廣閱讀模式中運營機制，需要結合互聯網的發展和變化。例如，對于硬件設備以及網絡資源的投入，可以量力而行，同時結合現代社會移動互聯的發展基礎，充分利用微信小程序、公眾號、微博等相關內容，實現圖書館新媒體渠道的有效構建，并能夠借助相關平臺，實現新媒體閱讀推廣模式的創新和應用，強化對閱讀工作的實踐價值和應用成效。不僅如此，作為圖書館的管理人員，要充分認識到圖書館新媒體閱讀推廣模式的意義和價值，尤其是對于地區文化、經濟、生態的改變，需要給予力所能及的幫助和支持。

4 結束語

綜上所述，基于“互聯網+”的發展理念，圖書館新媒體渠道的閱讀推廣模式，要實踐化、高效化和專業化，要體現圖書館的社會意義和社會價值，要為地區的文化生態貢獻積極的作用，要不斷提升地區閱讀文化氛圍，增強閱讀文化理念，為地區的文化產業發展貢獻積極的促進作用。不僅如此，作為地區圖書館，要與時代接軌，與科技接軌，不斷強化圖書館閱讀推廣工作的基本水平，借助多種社會活動、宣傳講座等一系列實質內容，提升圖書館閱讀推廣工作的實踐成效。