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傳承與發展
——富連成社的劇目運營

2021-04-30 10:08賈晉杰
影劇新作 2021年1期
關鍵詞:劇目京劇辦學

賈晉杰

演劇是富連成社的營業方式。作為京劇職業教育機構,富連成社采取教演一體的辦學模式,其演劇歷史和教學歷史同步構成,且由于富連成社的私營性質,科班演劇風格受市場反饋的影響形成。如何同時兼顧教學目的與市場需求的問題,貫穿富連成社辦學始終。

排演劇目且成功演出,并獲得良好的市場反饋,成為富連成社能否吸引觀眾、穩定觀眾群體、維持科班辦學的關鍵。如何運營劇目,成為富連成社負責人進行籌劃,以練兼演達到該社辦學目標的重要手段。富連成社的辦學成就,反證了該社劇目運營的成功。

劇目運營離不開該社負責人的主觀運作,科班本身具備運營的基礎水平,在實際操作的過程中,也充分體現了科班特色,成一家風格。除此之外,富連成社的劇目運營順應京劇成熟時期的發展需求,同時反饋這一時期京劇演劇市場的觀劇情況。

一、劇目運營的基礎

富連成社進行劇目運營,具備兩方面的基礎:一是科班嚴格訓練學員基本功,十分重視其技藝并不斷提高學員的藝術表演水平;二是科班內教員具有深厚藝術積累,在教授學員、劇目排演等方面,均處于較高水平。

富連成社自創班始,就確立了“創辦科班,不為發財致富、爭奪名利,只為培養教育梨園后一代,永續香煙”[1]的辦學使命,以此明確科班辦學的主導方向,將學員教育放在首位,所以富連成社極重視學員技藝的培養,富連成社學員均具有較高的表演藝術水平。

富連成社“卒業者前后七百余人,為歷來科班所未有”[2],且嚴格訓練每位學員的基本功,對每位“童伶”的唱功做派都有基本標準要求,在此訓練基礎上,學員中開宗立派者不在少數。富連成社自第一科學員就人才輩出,名角屈指難數。該社劇目運營的風格,就是在此基礎上形成的。對學員嚴格要求,在劇目運營方面有三個重要體現。

首先,保證了該社所排演劇目的整體觀感。民國初年,有劇評家在觀摩富連成社劇目后談到,“蓋科班之演習即在全劇之精神,不在一伶之優劣也”[3],不論演出何種劇目,全劇呈現出的精神面貌和表演水平,都可滿足觀眾的欣賞需求。劇目還未演出,戲迷已“閱諸生所飾之人物”“輾轉回環不忍釋手”,這是對學員所演劇目的雙重期待。[4]

其次,滿足了富連成社人才續接的需求,學員表演水平持續為觀眾所認可。

以富連成社頭兩科學員的人才續接情況為例。自富連成科班成立后,培養人才眾多。①其中出類拔萃尤為觀眾所欣賞的有四人:老生金絲紅、黑頭小穆子、武生康喜壽、花旦元元旦。②富連成社出演于廣德樓,日日座無虛席。環顧當時北京劇壇,老生譚鑫培在中和戲院演出,武生余振庭在文明戲院演出,黑頭有金秀山,花旦有王惠芳。在這樣激烈的競爭環境下,富連成社依然能夠大放異彩,“嗜調好藝者接踵于廣德樓,持續數年如此?!盵5]

四人年歲漸長后,劉榮升、小金鐘、金連壽、小翠花四人乘勢而起,昔日追捧“金絲紅”者轉而支持劉榮升、追捧“小穆子”者轉而支持“小金鐘”、追捧康喜壽者轉而支持金連壽、追捧“元元旦”者轉而支持小翠花。③廣德樓依然比肩繼踵,“遍歷京中各劇園實無如廣德樓觀劇者之踴躍也”,可見富連成社人才續接的平穩。[5]

富連成社對每位學員都嚴格要求及訓練,每位學員演出時皆須做到全神貫注無懈可擊,每一角色的唱功做派皆有可圈可點之處。當時的人評價,富連成社確實有其他班所不能及之處,人才眾多,即使同一出戲,亦能演出獨特之處。富連成社能夠保證有序的人才續接,為該社劇目排演提供了多種可能。[6]

第三,為富連成社“分包演劇”提供基礎,可以保證各地演出人才齊備,所演出劇目均具有較高水平。[7]在富連成社發展高峰期,除了廣德樓的常駐演出,該社還會承接丹桂園的演劇,或者被達官貴人府邸聘去演唱堂會,頗為忙碌。梅蘭芳將富連成社的演出分為“館子的營業戲、行戲、帶燈堂會”,有時一個月僅堂會就可達八處之多。[8]如此高強度的演出安排,需要富連成社分配多批學員到各個地方演劇,對科班劇目排演水平和學員演劇水平均提出了較高要求。[9]

富連成社學員具有較高的表演藝術水平,為該社劇目運營創造了條件,使得富連成社劇目運營獨具風格。富連成社向來以武戲享譽劇壇,正如觀劇者評價的即便大班的武戲亦比不上富連成社的武戲表演得這般賣力,而學員技藝水平高低,恰恰是武戲能否精彩的關鍵,也是排演武戲劇目的基礎。[10]

社內教員藝術積累深厚,是富連成社進行劇目運營的另一基礎。富連成社自成立后,眾教員授課得法,科班中生、旦、凈、丑各行人才皆具。更為重要的是,富連成社內教員師承名家者眾多,傳承了眾多劇目,在教授學員的同時,亦排演了一大批經典劇目。[11]例如富連成社所排劇目《五彩輿》,該劇本系早年四喜班梅巧玲、王九齡、時小福、朱連芬、楊朵仙、余紫云、孫菊仙、楊明玉、姚增祿、楊隆壽、葉中定、宋趕生等名家所排演,富連成社重拾舊本,將其搬上舞臺,大放異彩。[12]

該班教員深厚的藝術積累,較高的藝術水平,為富連成社排演大量傳統本戲和武戲提供了劇目資料庫,排演出獨具風格的劇目奠定了基礎。

上述兩點,是富連成社進行劇目運營的基礎,交錯滲透于富連成社劇目運營的方方面面,為富連成社運營自成一家特色的劇目奠定了基礎,創造了條件。

二、劇目運營的特點

富連成社辦學的成功,離不開劇目運營的成功,富連成社能夠長久吸引觀眾,其劇目運營自然有獨特之處。富連成社“每一開場,則人山人海,后至者輒無立足地”的演劇盛況,有賴于富連成社所排演的劇目對觀眾的吸引力。[6]富連成社的劇目運營,具有非常鮮明的特色,有別于其他科班和大班,深為觀眾青睞??煞譃槿齻€方面詳述。

1、充分運用人數優勢

富連成社不僅學員眾多,而且學員技藝水平較高,且該社組織完善,秩序井然。在這種條件下,富連成社可以排演一些其他科班難以排演,角色繁雜、所需行當較多、演出難度較大的劇目。

以富連成社所排演的《英雄會》為例,這個戲需要50余人合演。當時北京劇壇各班社都因該劇用人過多不敢涉足,并且該劇不僅需要人數眾多,排演難度亦較大,場子緊湊,程式繁雜獨特,在其他短打戲中均不常見,甚至為該劇獨有。富連成社學員眾多,生旦凈末丑各行演員齊備,具備排演此劇的條件,并且由于學員水平較高,在眾多教員指導下亦可輕松應對該劇。角色整齊表演到位,演出十分精彩,是該社所排名劇之一。每次演出這一劇目,都能產生強大的號召力,座無隙地,盛況空前。[13]

富連成社各行當人才齊全。富連成社曾經排演的《三俠五義》《反五關》《甘露寺》等劇目,都較為繁雜,排演難度較大,但富連成社均能做到不間斷地上演。[14]富連成社運用自己的人員優勢,在學生有較高表演水平的基礎上,排演繁雜的劇目,且深諳觀眾心理,在排演劇目時偏好文武穿插,偏重武戲較多、其他班因條件不足難以排演的劇目。[15]這一類劇目的排演,成為富連成社劇目運營的特色。

由于富連成社人才續接完備,該社還利用自己的人數優勢,安排多科學員排演同一劇目,造成對比看點吸引觀眾。

以富連成社所排演的《冀州城》為例,在“連”字科學員演出時候,就曾有劇評家表示,“富”字科學員中不乏能演好這本戲的人才,并將其預設名單刊出與諸同好分享,眾人翹首以待第三科學員排演“戰冀州”。[16]第三科學員出演后果然廣受歡迎,當時的人評價,第三科學員相比第二科學員有優而無劣,“歷城”一段尤有趣味,表演三小時之久毫無疲勞之態,眾演員亦有獨到之處。即使是同一劇目,也因出演人員不同而別有風味。[17]

富連成社辦學歷史上,充分運用本科班人數優勢來排演劇目,且該社排演劇目水平較高,深受觀眾青睞,這也成為富連成社劇目運營的特色之一。

2、整理排演傳統劇目

富連成社的教員藝術積累深厚,為富連成社傳承排演眾多傳統劇目奠定了基礎。所以富連成社劇目排演的又一特點,即擅長整理排演傳統劇目,其中包含眾多已近失傳的老戲。

如富連成社所排演的《四進士》。此劇本是四喜班的得意之作,四喜班之后北京城內戲園久不上演該劇,偶爾上演也不過截取其中一二本。富連成社負責人不忍該劇沒落,決定重新排演全本《四進士》。把劇本整理完善令學生學習,從而將這本傳統戲重新搬演上舞臺。該劇人才角色搭配得當,演出水平較高,深受觀眾歡迎?,F將此劇各角色列表如下:[18]

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再如富連成社所排演的《群英會》。這本戲源自“三慶班”之盧勝奎,清同治、光緒年間,盧勝奎將《三國演義》中的一段故事編成軸子戲,共三十六本,《赤壁鏖兵》即為其中八本,包括:

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八本《赤壁鏖兵》在三十六本三國戲中更顯分量,結構嚴謹,情節動人。富連成社管事蕭長華將這本戲教予學生,并在教學過程中不斷修改,最終成為富連成社的招牌劇目,深受觀眾喜愛。當時的人認為,北京城科班首推富連成社,該社人才濟濟劇目繁多,眾多劇目中尤以三國戲最佳。[19]由此可見《群英會》這本戲的重要地位。該劇在排演多次后,觀眾依然津津樂道,對劇中人物如數家珍。[20]

富連成社所排演的老戲眾多。如富連成社所排演的《南界觀》,曾由春臺班名角王桂芬演唱過,大獲贊譽,富連成社將其重新排演,搬上舞臺。[21]富連成社排演的《三俠五義》,是根據“四喜班”舊本所排,系十本連臺戲,極為精彩。富連成社社長葉春善的師傅楊隆壽、父親葉中定皆曾演出該劇,他又將該劇傳于富連成社學員,搬演上舞臺。[22]再如富連成社所排演的《借趙云》,是一出深受觀眾歡迎的老戲,但在民國初年的北京卻少有班社能夠排演該劇,后亦由富連成社排演后搬上舞臺。[23]

富連成社所排演傳統劇目中,包含多本已近失傳的老戲和本戲,成為該社劇目運營的又一特點。富連成社整理排演的劇目深受觀眾歡迎,當時的人稱富連成社為“老戲的匯?!?,“老戲”成為富連成社劇目運營的標簽之一,且富連成社在排演老戲之時亦偏好其中文武穿插的劇目,劇目獨特,演出精彩,觀眾亦非常喜愛。[24]

2、編演獨具風格的新劇

創新為演劇團體注入新的生命力,富連成社在長期發展中,迎合市場需求,編演了一批獨具風格的新劇目,成為富連成社劇目運營的特點之一。關于該社所編演的新劇褒貶不一,但從市場反饋的角度來看,富連成社所排演的劇目廣受歡迎非常成功,尤其在科班發展后期,市場環境低靡,而該社所排演的劇目引發觀眾好奇心,刺激了市場需求,推動了科班發展。

以富連成社所排演的《酒乞》為例。此劇為富連成社1935年所排新劇,演出成績相當可觀,在北京連演十幾場,戲票在數日前就可被搶購一空,演出盛況打破了當時北京劇壇的沉悶。出現這樣的場面,原因在于新劇更能激發觀眾的好奇心理,且富連成社編演新劇依然偏好有武斗的戲,承襲富連成社偏重武戲的傳統,由向來技藝過硬的富連成社學員出演,觀眾當然翹首以待。[25]

《酒乞》一劇穿插巧妙,馬賊演兵操練一場非常整齊;范大杯“舞劍”一場又極為熱鬧;艾世菊之“報菜單”一場甚有客觀,幾百個菜名一口連成實不易;王太守之女及馬賊之妹合舞劍一場,刀光劍影非常精彩;穿插武丑葉盛章的絕技,如上刁斗爬山、軟梯抓鐵鎖,可謂飛檐走壁,能將此情節搬上舞臺者,唯葉盛章一人??梢娫搫×咙c頗多,極為精彩。[25]

當時有人指出,該劇穿插甚妙,場面繁雜,甚為火熾,且運用諸多機關布景,沾染了“海派”京劇的演劇風格。關于富連成社所排演的新劇目,一直被人們所議論。富連成社1921年所排演的新劇《四花五洞》,即被觀眾評價為“謹守繩墨之富連成,亦為海派軟化,前曾串演四萬湖船……又來一個四花五洞”。[26]30年代之后,富連成社又陸續排演《乾坤斗法》《歐陽德》《小行者力跳十二塹》等劇,其中亦運用機關布景等砌末吸引觀眾。

富連成社此舉,并不被當時戲評家所認可。有論者認為,富連成社作為培養京劇繼承人的職業教育機構,帶領學生排演帶有“海派”風格的劇目似有不妥,“有好幾十年歷史的富連成也大唱‘海派’戲了,這多少讓人有點惋惜?!盵27]

然而對于富連成社所排演劇目中涉及到的“海派”風格,似乎并不能一概以負面影響貶斥該班。上文述及,由于富連成社的辦學模式,該社演劇風格受市場反饋的影響形成,需要同時兼顧教學目的與市場需求。當時演劇市場風向為,名伶演唱大本戲時,需要在戲中串戲或加入砌末等物,即增加亮點,這樣才可吸引觀眾,否則難有市場號召力。正如當時有戲迷所指出的,唱戲的人唱“海派”戲,亦是聽戲的人造成的。[27]

從劇目運營的角度來看,富連成社所排演新劇不乏深受市場歡迎的作品。[28]如由蓋春來、黃玉麟執導的《乾坤斗法》,在華樂戲院連演二十余場,場場滿座,大受觀眾歡迎。由李元芳、冀韻蘭、哈元璋主演,有五層立體布景,可見真雷、真風、真雨,砌末布景耗費一萬五千元以上,以股份制出資籌備。[29]該戲演出大獲成功,富連成社又加緊排演第二本??梢娫搼蚴軞g迎程度。[30]

《乾坤斗法》有如此盛況,僅以一句“最無價值,最無意外,最下乘之戲”來貶斥未免極端。[31]事實上,富連成社考慮到學生的練戲需求,一直努力保持甚至恢復排演傳統劇目。1943年,富連成社外赴東北演劇前曾表示,此次演劇預備全演老戲,新本戲因彩砌盡被焚毀絕不演唱,登臺演出后卻反響平平,而后富連成社為求生存,置辦行頭出演《乾坤斗法》,卻賣座二十余場,場場滿堂。[32]觀眾喜好如此,市場風向如此,富連成社想要抗衡并非易事。

順應市場風向,富連成社后期所排演新劇,反而為富連成社在殘酷市場競爭中生存提供了可能。1945年富連成社入大光明戲院演唱夜戲,聘請劇作家翁偶虹編寫《小行者力跳十二塹》《百鳥朝鳳》等劇目。[33]以《小行者力跳十二塹》為例,由高韻升主演,劇情中穿插斗楚王、李太白、孟姜女、楊貴妃、李元霸等節目,公演之后為沉寂劇壇生色不少。[34]據資料記載,富連成社晚場入大光明戲院演出后,有每場賣出七百余張戲票的佳績,門口高懸“座位已滿”的牌子,富連成社社長葉蔭章感嘆,能有這樣的成績實屬不易。[35]

當時眾多劇評家對富連成社所排演新劇的風格評價不高,對《西游記》、《封神榜》等新編本戲,均不持正面態度,認為富連成社是迫于生存壓力,不得不迎合市場,與觀眾對此類劇目的追捧形成對比。[36]產生這樣的矛盾原因在于,劇評家多從學員教育角度出發,認為大批量排演帶有“海派”風格的劇目,借助大量機關布景,利用劇情吸引觀眾,演出水平不高,不能保證學員基本功練習的需求。貶斥富連成社所排新劇的人,從學員教育角度出發;支持富連成社所排新劇的人,從劇目觀賞角度出發。所反映的依舊是富連成社如何兼顧教學目的與市場需求的問題。

新劇排演是富連成社結合當時市場演劇環境與自身發展需求,用以維持科班辦學的手段,最終呈現出的狀態,并非全由富連成社主觀決定。富連成社編演類型新劇,產生出獨具風格的作品,成為富連成社劇目運營的又一特點。

富連成社劇目運營獨具特色,形成自己的風格,在保證學員練戲、完成科班教學目標的基礎上,同時滿足觀眾的觀劇需求,維持科班辦學。富連成社的劇目運營不僅滿足該社自身發展需求,同時以其獨創性影響了同時期京劇教育機構。

三、劇目運營成功的原因

富連成社劇目運營的成功,不僅與該社負責人的主觀運作相關,更有外部因素的影響。富連成社的劇目運營,順應京劇成熟時期的發展需求,滿足觀劇市場的欣賞需求,同時承擔了塑造和傳承京劇的責任。

1、順應京劇發展需求

富連成社辦學時期,正值京劇成熟并鼎盛發展的時期??v觀京劇發展歷史,自1790年“四大徽班”陸續進京,奠定了京劇的發展基礎,而“花雅之爭”中花部之盛,又成為京劇生長的溫床。而且這一劇種也有其獨特性。

京劇雖然形成于北京,但他不是土生土長的地方戲,而是由清代乾隆以來進入北京的徽班為基礎,經徽調藝人和漢調藝人共同奮斗,受北京觀眾審美和欣賞趣味的陶冶,逐步地方化而衍變形成的一種皮簧戲。京劇形成之時,恰處于地方戲蓬勃發展,相互競爭的時期,它吸收、借鑒了昆曲、京腔、梆子等的劇目、唱腔、伴奏音樂、表演技巧,豐富了自己。所以,京劇不僅繼承了徽、漢的傳統,而且兼收并蓄,集眾所長,在藝術上發展得相當成熟,相當完整,……。[37]

由上述可以看出京劇具有很強的綜合性。這種特性不僅體現在聲腔融合、借鑒表演技巧等方面,也體現在劇種劇目中。京劇移植吸收了多種劇種的劇目,沿襲“花部”重舞臺輕文本的表演傳統,所演劇目皆具有很強的舞臺性。隨著市場化程度不斷提高,編演劇目受觀眾反饋影響,加之京劇形成并發展繁盛于社會轉型時期,部分劇目亦受時代思潮影響,在此基礎上形成了獨具風格與時代特色的劇目。

徽班進京之初,演出還多半是一些諸腔雜陳的民間小戲和單本折子戲,這些戲的故事情節不夠完整。到了道光二十年(1840),北京戲曲舞臺上的劇目發生了一個重大變化,那就是“大軸子”戲的興盛并贏得廣大觀眾的喜愛。所謂大軸子戲,就是本戲,或全本新戲。[38]

經過數十年發展,到富連成社成立之際,一大批京劇劇目已經編演成熟,包括以雜劇、傳奇、地方戲、老本京戲為依據改編的劇目。京劇從成熟期邁入繁盛期,從戲曲發展的需求和京劇傳承的角度看,這批劇目亟待有人整理并傳承給下一代人才,不致讓前輩心血流失。

富連成社以自身實力承擔了這個責任,將大批傳統劇目整理排演,結合自身教學目標,順應當時京劇觀劇市場的喜好,系統傳授給學員的同時將其搬上舞臺。通過自身影響力,將傳統劇目匯總保存并再傳播。

富連成社作為京劇職業教育機構,在保證自身生存發展的前提下,為京劇傳承做出努力。該社編演眾多傳統劇目的行為,是在自身教師具備深厚藝術積累的基礎上,積極利用自己的平臺傳承好前輩所排演的京劇劇目的過程。通過上文即知,經富連成社整理傳承的經典劇目不在少數,三國戲就是經富連成社的排演而再創輝煌。

且富連成社在整理傳承傳統劇目的時候并非照搬,而是在隨教隨演的過程中不斷豐富細節。如《取桂陽》一劇,早年排演該劇,以二花飾陳應、鮑龍,無趙范之妻錢氏一角,富連成社以丑角飾陳、鮑,另加錢氏一角,由名旦李世芳扮演。使該劇目更富有舞臺性,也更具亮點。[39]

富連成社順應潮流,整理京劇發展成熟時期排演的眾多經典劇目,同時兼顧教學目標和市場運營,在滿足學員練習需求、觀眾欣賞需求的同時,也滿足了自身的發展需求。

作為創辦時間最長、培養人才最多、辦學成就最大的舊式京劇科班,富連成社所傳承的劇目隨著科班學員的流布不斷傳播,成為京劇劇目傳播的一支力量,為京劇的發展做出貢獻。

2、滿足觀眾的欣賞需求

進入民國后,京劇觀眾群體在時代變化下不斷擴大,京劇演劇進一步市場化。富連成社這一時期正值鼎盛,富連成社劇目運營的成功,自然與其劇目能夠滿足觀眾的欣賞需求息息相關。

京劇觀眾群的擴大,與清末情況有顯著不同。有從官僚胥吏轉變過來的政客、資本家,有從士大夫、書生、墨客轉變過來的高級知識分子,有從販夫走卒轉變過來的小商品經營者,獨立的手工業者。當然,也還有相當數量的清廷貴胄的遺老遺少……此時京劇的演出,適應了觀眾層次范圍的變化,一方面以其舞臺場面的絢麗,戲劇情節的曲折,吸引著愛看熱鬧、“逛”市場的大量流動觀眾,一方面,又以其歌唱的韻味醇厚、舞蹈的典雅精致饜足了一些熟悉京劇的基本觀眾。[40]

富連成社順應當時京劇演劇市場的觀劇需求,以其學員較高的藝術水平、經典劇目的排演吸引具有一定京劇欣賞水平的觀眾。正如上文提及,即便是常見的劇目,由富連成社學員出演,依然有諸多吸引觀眾的亮點。

以京劇劇目《馬上緣》為例,該劇屬平常劇目,演出者眾多,可由富連成社學員出演,卻更為精彩。蕭連芳飾演的薛丁山英姿颯爽;王連奎飾演薛丁山的丑妻,將形容丑陋之狀惟妙惟肖演出,與樊梨花交手一場,表演惟妙惟肖;方連元所飾演的薛金蓮,裝飾精美,念白清脆,身法敏捷,與樊梨花交談一場戲,嗓音柔和清楚,不近媚態;小翠花飾演樊梨花娉婷嫵媚,與其女小寶成交談之間詼諧熱鬧,與薛丁山打斗燦然卻不紊亂。其他戲班演出該劇與富連成社有霄壤之別。[41]

富連成社以其劇目和表演,吸引了一大批忠實觀眾。劇評家在評價《反五關》時稱:“余每觀斯劇,見該伶等聚精會神始終不懈,深服教者熱心指導,且悅諸伶敏慧過人,日曜日復觀此劇凡二十余場,各場或文或武,唱打均佳,場子之整齊下手之完備,可謂無懈可擊?!盵42]

京劇重舞臺輕文本,其編演劇目更加重視舞臺呈現的效果與觀眾的反饋,以演員為中心排演劇目。到京劇鼎盛時期,表演藝術更加精進,各演員所創流派眾多,戲迷對京劇的欣賞水平越來越高。富連成社的學員優中有優,其中不乏佼佼者,剛好滿足了這一時期眾多戲迷“捧角”“品戲”的需求,

手術時間270 ~ 570 min,平均387 min;術中出血量900 ~ 2 700 mL,平均1 701 mL。截骨部位:T4 1例,T7 1例,T8 4例,T9 4例,T10 5例,T11 6例,T12 2例。所有患者隨訪> 24個月。所有患者術后12個月截骨部位均獲得骨性融合,X線片可見截骨端骨橋形成,截骨面間隙模糊或消失。典型病例影像學資料見圖2。

戲迷在觀看富連成社所演劇目后,常對劇目中每一位“童伶”的表現細細品評,并將各人所飾演的人物與其相應得分打出,與同好分享?!斗次尻P》中的演員表現如下:[42]

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富連成社適應市場需求,結合科班生存發展需要,排演眾多吸引觀眾的新編戲,既滿足了劇目運營成功的條件,還能夠同時滿足科班教學目的與觀眾演劇需求。這是富連成社劇目運營的成功之處。

1、承擔傳承和塑造京劇的責任

富連成社辦學過程中,不僅成為傳承京劇的重要平臺,并且因其不斷發展,產生的影響力不斷擴大,逐漸承擔了塑造京劇的重任,成為該社劇目運營成功的重要原因。

富連成社作為著名京劇職業教育機構,在京劇發展過程中可作為一個載體,對京劇的發展產生影響。富連成社平臺化傳承京劇傳統劇目,因其自身影響力較大,以學員為媒介進行傳統劇目的再傳播,即是其載體特征的重要體現。

富連成社在長期辦學過程中,并非機械化傳承京劇藝術,而是根據自身需要,創作了一些順應時代潮流的新作品。在這個過程中,富連成社利用自身影響力事實上參與了京劇的塑造,進行了京劇的再構建。

富連成社對京劇藝術的貢獻,可以體現在對京劇的規范和傳播以及對京劇的構建等方面。富連成社所排演的劇目,是對藝術價值與商業價值的統整,該社排演的劇目及所涉及的風格,均是在京劇發展過程中順應自身教學目標與市場需求不斷整合而呈現出來的。

以富連成社所排演“海派”劇目為例,當時的戲迷表示“可喜的在北京還真能夠看見地道的上海玩意了”[30]。前文曾提及,當時眾多劇評家對該類劇目評價普遍不高,但僅從該類劇目所涉及風格來看,不能否認“海派”風格對北京京劇演劇市場產生的影響,對京劇劇目構建產生的影響,并且從富連成社東北演劇實況來看,這種影響正輻射至各地。富連成社受這一風格的影響,以自身反饋,對這一時期京劇演劇市場的構建產生影響。

四、結語

富連成社成功的劇目運營,是能夠支撐富連成社長久辦學的重要手段。富連成社是以“童伶”為主的京劇教演團體,學生學藝與演出實踐相結合,以學兼演是學生的學習方式,這一辦學模式決定了富連成社的劇目,必須在完成教學目標和保證市場需求中保持平衡。

富連成社在自身學員基本功扎實、教師藝術積累深厚的基礎之上,進行劇目運營,充分運用科班人數優勢,整理傳統劇目,包括大量已近失傳的老戲和本戲,并根據當時市場觀劇風向排演新劇,且在各類劇目中,偏好整齊熱鬧的“武戲”,并使其成為富連成社的風格標簽,從而自成一家。當時的觀劇者對此曾高度評價說:“富連成之戲,最重規矩,不許偷懶,嗜戲者可以過癮,學戲者足以取法。文戲可聽,武戲尤可看?!盵43]

富連成社劇目運營的成功,有其負責人主觀運作得當的原因,亦與其適應當時客觀環境密不可分。該社劇目運營順應京劇成熟時期的發展需求,滿足觀劇市場的欣賞需求,同時以其自身影響力,作為載體承擔了塑造和傳承京劇的責任。

富連成社劇目排演的過程中,參與了京劇的繼承、整理、傳播和保存,參與了京劇文化的交流和京劇的再構建?,F存于國家京劇院的《葉氏藏本》,是富連成社長期劇目運營基礎上保存下來的京劇劇目冊,共29函,包含劇目超過400個。富連成社學員700余人,這些劇目隨著該社學員的藝術實踐和教育傳承流布于各地。

縱觀富連成社辦學歷史,成功的劇目運營為富連成社打開市場、獲取知名度、吸引觀眾群體、保障了資金收入,成為科班良好運營的關鍵,成為科班取得辦學成就的重要因素。

注釋:

①即富連成社,富連成社創辦之初名喜連成科班,1912年改組更名為富連成社。

②金絲紅,即王喜秀,富連成社“喜”字科學員,京劇老生。

小穆子,即董岐山,富連成社搭班學藝學員,京劇凈角。

元元旦,即高喜玉,富連成社“喜”字科學員,京劇旦角。

③劉榮升,富連成社搭班學藝人員,京劇老生。

小金鐘,即王連浦,富連成社“連”字科學員,京劇凈角。

小翠花:即于連泉,富連成社“連”字科學員,京劇花旦。

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