激活紅色資源 傳承紅色基因

紅安，原名黃安，是全國著名的將軍縣。革命戰爭年代，這里打響了“黃麻起義”第一槍，誕生了董必武、李先念兩位國家主席以及陳錫聯、韓先楚、秦基偉等223位共和國高級軍事將領，走出了紅四方面軍、紅二十五軍、紅二十八軍三支紅軍主力部隊，為新中國的成立犧牲了14萬英雄兒女，被譽為中國第一將軍縣、全國第二烈士縣。

2021年，紅安縣教育系統堅持把黨史學習教育融入立德樹人大課堂，一系列特色鮮明、形式多樣的活動頻頻亮相中央和省市主流媒體，先后7次亮相央視?！靶⌒〖t色講解員”典型被《人民日報》《湖北日報》等媒體多次報道，《紅安縣第一中學千名學子緬懷先烈傳承紅色基因》的新聞登上《湖北新聞》與《新聞聯播》。

2010年，時任國家副主席的習近平在紅安調研時，高度評價了紅安對中國革命所做的貢獻，作出了“把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好”的重要指示。為貫徹落實指示精神，紅安縣教育局堅持立德樹人，傳承紅色基因，加強黨建引領，發揮紅色資源優勢，彰顯辦學特色，積極探索推進教育綜合改革，不斷開創教育工作新局面。

黨建引領，推動“黨建、思政、紅色德育”深度融合

紅色資源是紅安德育的重要載體。思政課是推進學校黨建的優勢渠道，是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。紅安縣教育系統利用紅安豐富的紅色資源優勢，以思政課“三育”為抓手，推動中小學?！包h建、思政、紅色德育”深度融合。

課程育人。借助紅安本地紅色資源優勢，積極開發思政課校本教材，建立體系。組織骨干教師編寫《可愛的家鄉》《永遠的豐碑》《將軍的搖籃》《永遠的豐碑》《革命傳統教育讀本》《將軍童年的故事》等系列讀物。將軍城小學編寫的《紅安縣將軍城小學革命傳統教育讀本》，列寧小學編寫的《紅土育新苗》等，在全縣具有較大影響。思政課課程開發工作呈現系列化、特色化特征，實現了課程育人。

環境育人。建立社會、家庭、學校三位一體“大思政”育人隊伍，既明確學校全體教職員工的德育職責，又充分調動家長參與學校德育的積極性;既保證團工委、關工委、婦聯等組織協同參與德育，又邀請老紅軍、老教師、老干部、老專家到學校作德育報告，形成“人人重德育、處處抓育人”的局面，實現了環境育人。

文化育人。利用紅安豐富獨特的紅色資源，整合社會資源，將革命傳統教育與時事政治教育相結合，與時代相結合，與禮儀教育相結合，與“三百”（唱百首愛國主義歌曲、看百部愛國影片、讀百本愛國主義圖書）教育相結合。優化社區教育組織，搭好校內外溝通的橋梁，充分利用校訊通、班級QQ群與微信群等渠道，搭建思政交流平臺，構建校內外新媒體立體網絡，實現了全方位文化育人。

創新載體，以紅色研學探索立德樹人新路徑

紅色是紅安最亮麗的底色、最厚重的資源、最寶貴的財富。近年來，紅安縣教育系統堅持“傳承紅色基因，弘揚紅色文化，踐行素質教育，促進知行合一”理念，以“追尋紅色足跡，傳承紅色基因”為主題，探索出了一條富有紅安特色的立德樹人新路徑，把紅色資源優勢轉化為學校德育工作優勢。紅安德育工作經驗“走進”了教育部新聞發布會，被湖北省教育廳授予“百萬學生紅色游，中國第一將軍縣”光榮旗幟，紅安紅色研學旅行品牌名揚全國。

根據中小學研學旅行的需要，紅安縣教育系統組織有關專家對全縣紅色資源進行了梳理與整合，圍繞“追尋紅色足跡，傳承紅色基因”這一主題開發了具有紅安特色的“英烈風骨之旅、銅鑼精神之旅、領袖風范之旅、將軍風采之旅、紅軍傳奇之旅、紅色體驗之旅”6條紅色研學旅行線路。結合6條精品線路，縣教育局聘請華中師范大學、武漢理工大學、湖北第二師范學院20余名專家教授以及部分學校校長、教師代表組成編寫專班，對研學線路進行現場調研，對課程編寫思路、框架進行討論研究?？偼顿Y80余萬元，歷時半年，分小學、初中、高中三個學段編寫研學教材，目前已經開發80門紅色研學精品課程，形成了紅色研學紅安模式。在此基礎上，紅安縣教育系統還與帝王湖、長河源、永河知青茶場、七里將軍紅紅色教育中心等一些綠色體驗基地、民俗風情園、勞動教育基地合作，打造更多精品研學線路，豐富課程資源。

今后紅安縣教育系統將繼續建優紅色研學陣地，挖掘紅色教育資源，將“家門口”的紅色資源轉變為德育“活教材”，積極開展以紅色文化為主體的多元德育實踐活動，讓紅色基因滲入血脈，翰墨書香浸潤校園，傳統文化陶冶師生。

立心鑄魂，深入開展“小小紅色講解員”活動

青少年是祖國的未來和民族的希望，為發揮紅色教育鑄魂育人的效應，紅安縣教育系統牢記為黨育人、為國育才的使命，以“小小紅色講解員”為突破口，在全縣各學校開展形式多樣的學習教育活動，在青少年心中播下信仰的種子，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。

精選細評，壯大隊伍。2005年，“小小紅色講解員”率先在紅安縣將軍城小學啟動，十幾年來，從一支小隊伍發展到現如今的“秦基偉中隊”“李天煥中隊”“王近山中隊”等，隊伍不斷壯大。黨史學習教育啟動后，紅安縣教育系統發動全縣5萬余名中小學生積極報名參與“小小紅色講解員”活動，培養近200人，利用節假日到紅色場館開展義務宣講600余次。

內化培育，深化認識。紅安縣教育系統深挖本地紅色資源，先后編寫《將軍童年故事》《將軍風采》《紅軍洞的故事》《紅色七里坪》等紅色校本教材，每周由輔導老師為“小小紅色講解員”開展1—2次教材精講專題培訓;統籌線上線下，廣泛開展“紅安紅色故事”征文活動，組織“我心中的中國共產黨”美術展，舉辦中小學生“新時代好少年·紅心向黨”讀書活動與演講比賽;此外還利用校園廣播播報先烈故事，微信公眾號開設學習紅色歷史專欄等。目前，全縣已逾90%的學校利用第二課堂開展黨史學習教育。

外化行動，傳承紅色基因。紅安縣教育系統把紅安紅色資源作為最直觀、最生動的教材，組織“小小紅色講解員”瞻仰參觀黃麻起義和鄂豫皖蘇區紀念園、董必武故居紀念館、李先念故居紀念園、長勝街等愛國主義教育基地和革命遺跡遺址，凝聽革命故事、汲取紅色力量。如今，“小小紅色講解員”講紅色故事已成為紅安的一大亮點?！秿槑V歲月紅色印記小小少年薪火相傳》在央視新聞頻道播出，《“小小紅色講解員”引領青少年學黨史》被《湖北省黨史學習教育簡報》作為創新案例采用。

一直以來，紅安縣教育系統始終堅持利用紅色資源優勢，傳承紅色基因，在師生心中厚植愛黨愛國情懷。將軍城小學“全國優秀少先隊員”戴敏思受到習近平總書記親切接見;紅安一中、列寧小學榮獲“全國德育先進學?！狈Q號;列寧小學少先隊被全國少工委授予“全國少先隊優秀大隊”稱號;將軍城小學少先隊“秦基偉將軍中隊”被教育部、共青團中央和全國少工委聯合授予“全國優秀少先隊集體”稱號;紅安縣實驗小學銅鑼藝術教育和德育融合碩果累累，6次進京演出;馬崗小學少先隊員徐奧榮獲“全國優秀少先隊員”稱號。

紅安縣教育系統將深入貫徹落實習近平總書記重要指示精神，把愛國主義精神融入青少年血脈，引導廣大中小學生賡續紅色基因，做紅色家譜的傳承者，做紅色能量的傳遞者，堅定不移聽黨話、跟黨走。

責任編輯/王秉乾