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歌唱中混聲的運用

2021-09-10 07:22涂秀娟
教學博覽 2021年8期
關鍵詞:虛實結合

摘要:混聲唱法是聲樂演唱中的一個重要的技巧,真假聲的混合運用不當,會使聲音出現各種各樣的問題,會影響聲音的拓寬和音色統一。然而換聲又關系到聲音位置的轉移、真聲和假聲的混合、開放與關閉、聲音的虛實混合等多種要素。只有科學的掌握混聲唱法,使聲音通暢圓潤,聲區之間轉換自如,富有穿透力。

關鍵詞:混聲、虛實、結合

混聲一詞,最早由意大利美聲學派代表馬凱西提出。這一概念的提出對生區統一有著深刻意義,使聲樂藝術發生歷史跨越的變化與發展。我國著名聲樂教育家沈湘教授曾明確定義“美聲唱法就是混聲唱法”。因此在中國民族聲樂不斷發展的歷程中我們不斷融入美聲唱法的科學之處,民族聲樂的發展也得到了飛速提升。

一:混聲是位置的變化

真聲是指歌唱時用本嗓發出的聲音。用真聲歌唱時,聲帶完全閉合,胸腔起共鳴作用。假聲是指演唱者在進行演唱時通過有意識的控制而指使部分聲帶發出來的高于普通人正常音域的聲音,這種聲音比由整個聲帶都發出來的“真聲”的音高要高,而且有一種遼闊的感覺。那么從真聲區到假聲區的轉化就是從胸聲區(低聲區)的真聲區過渡到換聲點以上的混聲區(中高音區),再到純假聲的高音區。

在換聲進行的過程中,意味著人的意識必須要主動的去控制聲音,越是高音區,氣息得越往下沉,同時吸氣也要越深。聲音從后背走到后腦勺去。聲音的位置也要從胸腔變到頭腔,聲音的主動走向是往里走,貼住軟鄂,小舌頭隨著音高的增加越來越往上抬,口腔內部越來越興奮。通過這種方法使聲音主動的打在咽壁上從鼻子以上被動反射出來,這種在腔體里行走的聲音往往更具有穿透力。

二:換聲是真聲和假聲的混合

人們說話時聲帶是全部發聲的。如果唱歌時聲帶全部發聲,那么就是用真音在唱歌。當我們使用純真聲去唱歌時意味著我們用到的是純自然嗓音,這種聲音的感覺是通氣性不強的,有點憋的。因此真假聲混合又被稱為“氣聲”混合。將聲音與氣息混合起來豎立在管狀通道中,使音色更加圓一些、暗一些、柔一些、松一些、通一些。

醫生在喉鏡下窺探到,如果唱歌時聲帶是部分發聲,那么就是用假聲在唱歌。因為假聲是將聲帶拉短后發聲的,所以音調高,但調子變化不夠自然?;炻曇彩羌俾暤囊环N,因為聲帶不發聲的部分相對較少,所以音色介于真假聲之間。聲帶不發聲的部分越少,混聲聽起來越像真音。因此我們要使聲帶盡量的發聲,但是聽起來又不像真聲那樣生硬,因此我們需要找一個共鳴點,這個共鳴點發揮著使真聲產生力度的作用,與此同時,用哼鳴去帶氣息,感覺在往這個共鳴點上吹氣,在腔體中一團柔和的氣填充進來,此時混聲就有了。隨著音域越來越高,真聲的共鳴點會越來越小,從而形成一種“關閉”的感覺,從而使真聲的比例也會越來越少;同時,假聲以充氣機能變輕的感覺使假聲比例越來越大。通過借鑒西方的聲樂技法,聲音在共鳴腔體中,從小共鳴點向四周膨脹,形成了具有中國特色的民族唱法。

三:換聲是聲音的“虛實”結合

美聲唱法即混聲唱法,在混聲唱法中存在兩種聲音狀況,即真聲和假聲。這兩種聲音存在鮮明的特征,純真聲的聲音的特點是:音色明亮,聲音結實,能發揮很強的力度。但其存在的缺點是音域很窄,假如完全使用真聲歌唱,演唱著會感覺到唱得很吃力,嗓子會很難受,聽者也會覺得很難受,這種聲音非常的壓擠喉嚨。而純假聲的特點是:輕松、通暢、可以很輕松的機能唱到很高的音域,然而純假聲的使用非常容易讓演唱者的聲音產生漏氣的狀態,從而也使聲音顯得蒼白無力沒有“根”。這在聲樂初學者的身上表現得尤為明顯。

真假聲的混聲唱法要求演唱者在演唱的過程中將聲音做到虛實結合,將氣息和聲音混合在一起,通過一個高位置的小點,從頭腔中穿透出來,產生一種暗中有亮的音色,這種音色達到了圓潤的感覺,不會覺得有揑擠卡的現象,也不會出現虛弱無力的聲音。

“虛”是假聲的特征,為了把聲音唱通、唱松,聲音里必須有虛的成分,“實”是真聲的特征,有了小的共鳴點,作為真聲的表象,將聲音放在理想的空間中,這種“虛實結合、上虛下實”的真假混合的發聲技巧,使的每一位學習歌唱的人能夠快速的掌握聲樂的要義,通過不斷的專研和實踐能夠在最短的時間內解決換聲的難題,使得聲音得到進一步的提升。

四:小結

真假混聲的運用對于初學者來說有著十分重要的意義,對于聲樂的學習,筆者認為應該初始于理論開始,我國目前出現的實況大部分為藝考生,這些學生經過半年的集訓,快速的將聲音“拉”出來,學生對專業知識一無所知,全靠老師的教授,通過老師對學生的聲音判斷,來形成學生自己對聲音的認知,大多數情況下老師對聲音不全面的認知更會影響到學生考學。

真假聲的運用在長期接觸聲樂的人中也會出現真聲多于假聲的情況,這也是因為一開始沒有經過非常專業的認知和訓練。但是中國聲樂在融合西方歌唱技法之后有了非??焖俚陌l展,也涌現出一大批優秀的歌唱家?;炻暤恼莆帐且粋€長期的在正確引導下進行的過程,科學的認知可以加速聲樂的進步。

參考文獻:

1.鄒本初.沈湘歌唱學體系研究.人民音樂出版社.2000.4.

作者簡介:涂秀娟?,女,出生于1996年11月1日,漢族,四川綿陽。學歷:碩士研究生,研究方向:聲樂表演,單位:四川師范大學音樂學院,四川,成都。

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