?

判斷物質氧化性以及還原性強弱的方法

2021-09-13 13:25楊兆鑫
數理化解題研究·高中版 2021年8期
關鍵詞:高中化學

摘 要:在一個化學反應中,可能會出現有兩種或兩種以上的具有氧化性的物質,這時就需要判斷是哪種氧化物先反應,哪種后反應,然而判斷反應先后順序就需要判斷物質的氧化性強弱問題,按照氧化性強的先反應,弱的后反應的規則進行,因此,判斷物質氧化性、還原性強弱是中學化學中的重難點,同時它也是高考的常見題型.

關鍵詞:氧化性;還原性;強弱規律;高中化學

中圖分類號:G632 ? ? ?文獻標識碼:A ? ? ?文章編號:1008-0333(2021)22-0101-02

收稿日期:2021-05-05

作者簡介:楊兆鑫(2000.2-),女,山東省濟寧人,本科,在校學生.

一、根據氧化還原反應方程式進行判斷

強氧化劑+強還原劑=弱還原產物+弱氧化產物

在氧化還原反應方程式中,強氧化劑得到電子,它被還原得到弱還原產物,強還原劑失去電子,它被氧化得到弱氧化產物;因為強制弱,所以氧化性:氧化劑>氧化產物;還原性:還原劑>還原產物.氧化劑的氧化性越強,它所對應的還原產物的還原性就越弱;同理可得:還原劑的還原性越強,它所對應的氧化產物的氧化性也就越弱.

這條規律可以應用于判斷氧化還原反應是否能夠發生即需要知道反應物中氧化性、還原性強弱問題,還可以應用于比較粒子之間的氧化性、還原性強弱.并且會利用強制弱的原理,在適宜條件下使用氧化性強的物質制備氧化性弱的物質,或者利用還原性強的物質制備還原性弱的物質等等.

二、根據不同的反應條件下的氧化還原反應進行判斷

根據氧化還原反應進行的難易程度,比如說反應條件或者劇烈程度,不同的氧化劑的氧化性是不同的,當它們同時去氧化同一種物質時,氧化劑的氧化性越強,則對反應時所需的條件要求也越低,倘若氧化劑氧化性越弱,那么,它氧化同種物質所需的反應條件要求也就越高,這時反應就很難發生了.

對應的陽離子氧化性逐漸增強,陽離子的還原性也在逐漸減弱.

參考文獻:

[1]田宗學.“八法”突破物質氧化性,還原性強弱比較[J].中學化學,2012(06):45-47.

[2]徐文華.物質氧化性、還原性相對強弱的判斷方法[J].高中數理化,2012(13):104-106.

[責任編輯:季春陽]

猜你喜歡
高中化學
基于STEM教育理念的高中化學教學設計
高中化學解題技巧分析
高中化學解題中守恒法的運用研究
淺議高中化學新課程必修模塊的主要教學策略
高中化學分層教學的有效實施策略探討
從模型建構視角談微課在高中化學教學中的應用
基于“336”模式構建高中化學智慧課堂的實踐研究
高中化學高效課堂構建策略初探
高中化學實驗教學存在的問題及對策
拾級而上 順流而下
91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合