當代中國版畫中的“紙與書”圖案元素

雷水青

（銅仁幼兒師范高等?？茖W校，貴州 銅仁554300）

一、當代版畫的“紙與書”圖案元素

“藝術是為了傳達而存在的東西”，但是藝術作品的評判并不是從信息量的大小上來判斷，比如有的畫家的作品，會在其過世很多年后才被人們認知，之后就一直被當做藝術的典范。每一件藝術中都有其獨特的“精神”的表現方式。筆者對當代中國版畫藝術作品“紙與書”圖案元素所表現的精神外延歸納為以下這幾點：謳歌民族、謳歌生活、謳歌時代、解讀人文、解讀自然、解讀當代、沖破羈絆、張揚個性、釋放情感。

在美術館、博物館、畫廊等藝術展廳,或是在各繪畫類藝術書籍中，絕大多數美術作品，呈現出來的第一信號就是組成畫面的繪畫元素。因為藝術作品不單是對所表現對象的“復制”，正如名言所說“藝術源于生活而又高于生活”。唐代畫家張藻有言：“外師造化，中得心源”。同樣的一個描繪對象，在不同的繪畫者心中、筆下都會顯露出不同表現形式，其技法和畫面元素組成自然也不相同。然而繪畫作品出現已是一個思考提煉后，藝術語言的展現。對作品的表現，畫家運用了什么元素，以及其元素的特殊意義，相信對于不同的藝術觀賞者來說也有不同的理解。藝術是源于我們的生活，當然藝術作品的組成“元素”也自然要來源于生活，藝術家從生活中汲取創作靈感和藝術養分。這些“元素”是藝術家表達自己當時心境社會現象與生活狀態中的精神情感，是藝術家展示藝術語言作品的一部分。

二、當代版畫作品中“紙與書”圖案元素的運用

當代繪畫藝術作品中，“紙與書”圖案元素不僅僅是在版畫作品中呈現，然而以筆者的拙見，出現較高頻率的是油畫作品。如當代著名畫家何工的《一切身份都是紙老虎》（布面丙烯油彩）、著名油畫家湯小銘的《永不休戰》（魯迅時代）、徐芒耀的《視焦點變位系列之四——畫室中的拉埃諾》（油畫）、閻萍的《母與子》、著名國畫家張紹城的《護路斗爭》，以及德國斯特凡·博爾曼著的一本書——《閱讀的女人危險》（里面所有西方油畫作品都蘊含了“紙與書”圖案元素）。上述列舉的每一種元素能夠在其作品中呈現，都是藝術家反復思考和實踐總結的結果。他們都代表著當下藝術，甚至長期的藝術語境?？梢哉f是作者的創作情感、創作構思、創作主題，以及元素表現等，是作者對這一藝術“沖動”的一種心理映射?！凹埮c書”圖案元素經歷了歷史長河的淘洗，隨著社會的變化發展而來。而今“紙與書”圖案元素出現在我們的藝術作品中，時刻伴隨著人們出現在息息相關的生活中，其早已理所當然的成為了我們生活中不可缺少的一個元素，它象征著文化，象征著文明，象征著歷史，象征著社會的進步，同時也象征著藝術家的心理變遷歷史。

當今是個多元文化碰撞和快速發展的社會，“紙與書”已經不在是唯一的信息傳播媒介，當代版畫藝術家如何運用“紙與書”圖案元素和畫面融合并展示給眾人，任重道遠。

首先，新時代的創作基礎、作品傳承及藝術教育仍然離不開“紙與書”圖案元素。

其次，盡管有一些新型的藝術表現材料，然而“紙與書”圖案元素仍具有它不可替代的歷史價值意義。如當代版畫家宋偉的版畫作品《文化狀態·書系列之五》、孔國橋的版畫作品《口述歷史系列》、2012年5月13日——5月30日“氣象中國－當代版畫名家八人展”在百雅軒798藝術中心舉行的展覽，展示在我們面前謝芳的石版畫作品《鏡子系列·對話》之一、洪浩的絲網版畫《藏經2001頁——世界新圖A型》和《藏經121頁——孫子兵法》（如圖1所示）和《鏡子系列·對話》之二等，這些作品的“紙與書”圖案元素是非常突出?！凹埮c書”圖案元素是作品的表現及內容之一、畫家如何運用“紙與書”圖案元素來闡釋對表現對象的理解，如何把作品所需要的“對象”升華為構成藝術作品中不可缺少的元素，是藝術家想各種不同的藝術表現，使之與藝術家想要表達“元素”的畫面形式相吻合或相近。

圖1 洪浩 絲網版畫《藏經121頁——孫子兵法》

另外，“元素”也是藝術家心理的情感畫面和表達意義所需要呈現的內容之一，元素是情感表達、理念傳達的藝術目的?！凹埮c書”圖案元素的特殊造型和語言表達的理念如同一個環境的再現，就像一個人的表情，無論如何塑造“紙與書”圖案元素的形式存在，最終結果就是畫者利用“紙與書”圖案元素來暗含對物像或社會現象等的態度和情感，也是大多數藝術家平時的生活經驗和藝術思想情感主張。

三、當代版畫中的“紙與書”圖案元素的表現形式

“紙與書”圖案元素塑造形式是多種多樣的，它包括抽象形式、具象形式、構圖形式、空間形式、色彩形式等等。這些形式組成了藝術繪畫的基本要素，元素的繪畫形式也自然融合于藝術作品中,從而使整個作品產生視覺歡悅。任何一張優異的美術作品，都暗含著很多必不可少的構成因素，比如創作背景、主題思想、表現題材內容、思想情感、以及創作過程中偶然的生成因素等。如章水雄2006創作的版畫作品《和平年代》（如圖2所示）純用小號的三角刀來刻畫，畫面十分精細，其“書”圖案元素的刻畫也達到了逼真的效果；李劍平的版畫作品《過去的故事》，“紙”元素在這個畫幅上半部分，毛邊紙“元素”刻畫得惟妙惟肖，像是一張毛邊紙就是整個畫面的背景等。

圖2 章水雄2006版畫《和平年代

然而其中比較重要且直觀的因素，要算組成作品畫面構成元素。畫家能否通過這些具體“元素符號”，表達出作品創作的思想主題，以及能給藝術作品的觀賞者傳達多少作品信息。創作版畫作品的每個元素都是一幅作品所要表現的具體內容，就像人們交流的言語一樣，一句詩詞是否優美且能明白，或者是只能明白，也許夠華麗卻讓人難以理解。如同意大利文藝復興時期大師達·芬奇的《蒙娜麗莎》油畫作品，要是嘴唇沒帶有那一點恰到好處的微笑“元素”，當今就不會有句“蒙娜麗莎的微笑”了。如何尋找生動且容易被大家耳熟能詳的藝術元素？就像藝術的起源一樣，最初的藝術起源于巫術、游戲、模仿等等。

翻開當代著名版畫家楊越的銅版畫作品《閱讀》（如圖3所示）和《無題》系列，“紙與書”圖案元素在他的作品最明顯和突出。其元素有的以單黑色呈現在畫中央，有的遠離到畫邊緣，錯落有致別具風味。有學者說：“他追求繪畫性的手繪感，有的如水彩畫般的淡雅，有的像油畫一樣凝重，但其藝術取向一以貫之，在語言圖式中充溢著濃濃的現代氣息”。分析藝術家作品：大塊面留白形式的布局，版畫語言黑、白合理雅致的運用，顯示出藝術家有深厚的知識文化修養?！凹埮c書”圖案元素的采納和提取，元素的塑造形式都反應出藝術家有，很高的藝術內涵和繪畫造型能力，以及對作品大膽夸張的表現手法。表明了藝術家對當代現實生活與當代社會環境的思考與反思。

圖3 楊越 銅版畫作品《閱讀》

中國絲網水印版畫名家陳聿強早期版畫《書法一》中背景是宋版書刊和碑刻書法，作者大膽的利用色彩的對比把“紙”圖案元素相互重疊。錯落有致地分布著鑒賞印，“紙”圖案元素與前面的碑刻書法像是分開，但又統一在一個畫面。說明作者有豐富的藝術修養和超強的作畫技法能力。

四、結語

藝術家在自然社會中尋找表達藝術的“元素”，但是人類所尋找的繪畫元素也會跟隨當今社會時代的變化而產生變化，清朝畫家石濤曾經就說過一句“筆墨當隨時代”，藝術家應該不斷地去學習和尋找符合時代的繪畫元素，與時俱進，從繪畫藝術創新的角度看待當下的事物。也正是藝術家們不斷地從越來越多的新角度來看待藝術創作，越來越多的新元素慢慢的被藝術家塑造出來。畫面中一個好的“元素”藝術形象的塑造，會給觀眾造成觀賞的特殊情感含義，都是“元素”用來表現情感與思想的重要目的。然而要藝術家們以某些繪畫元素為基礎作畫，藝術家在根據記憶的畫面與事物來組合搭配完成統一的繪畫作品，對于藝術家來說是非常重要的藝術手段之一。