樂易網球俱樂部的運營與發展

米宏偉　韓志富

摘 要：網球俱樂部的形成對于推動群眾網球運動的快速普及和發展具有非常重要的作用。本文采用文獻資料法、實地調查法、問卷調查法和數理統計法等，以樂易網球俱樂部的教練員和學員為調查對象，對樂易網球俱樂部的運營和發展情況進行實地調查和問卷調查，目的在于真實了解樂易網球俱樂部的發展情況，挖掘網球俱樂部當前存在的不足問題，從而提出具有可行性的解決方案，以期促進樂易網球俱樂部的更好發展。

關鍵詞：樂易網球俱樂部;運營;發展策略

中圖分類號：G80-05? 文獻標識碼：A? 文章編號：1673-260X（2021）10-0075-05

1 引言

至今為止，網球運動在我國發展已有一定的歷史征程。隨著時間的快速推移，網球運動已經從“貴族運動”轉變為一項“平民化”運動。由于物質經濟生活水平的高度發展，推動著人民不斷追求更高的生活質量，網球運動作為一項適合于老少皆宜的運動項目，并具有時尚、健身和娛樂等方面的綜合性特點，越來越多的人群被其所具有的獨特性的魅力所吸引，參與運動的人群基數不斷擴大^[1]。體育俱樂部是現代體育發展過程中最基層的體育組織形式，對體育項目的快速推廣和普及具有非常重要的作用^[2]。網球俱樂部作為一個推廣載體，為網球運動員愛好者搭建了一個參與平臺，對我國網球運動的深入推廣和發展具有一定的積極推動作用。近幾年，全民健身國家戰略和健康中國國家戰略的提出及快速實施，促使我國人民對于身體健康發展的重視程度不斷提高，參與并學習各種體育運動項目的人數不斷增加，而網球運動作為其中之一，同樣如此。伴隨著當前網球運動在我國如火如荼地開展，各種形式的網球俱樂部不斷崛起，勢必會吸引更多群眾的青睞^[3]。樂易網球俱樂部作為一個面對學校和社會的綜合性俱樂部，其發展對于網球運動的推廣具有一定的積極作用。因此，本研究對樂易網球俱樂部的綜合情況進行實地調查研究，全面掌握和了解網球俱樂部的實際運營和發展情況，并提出具有可行性的進一步發展建議，對未來樂易網球俱樂部的可持續發展具有一定的借鑒意義。

2 研究對象與方法

2.1 研究對象

本研究以樂易網球俱樂部的運營與發展為研究對象，以樂易網球俱樂部的教練員和學員為調查對象。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法

通過在中國知網（CNKI）等數據庫進行文獻資料的檢索，主要是查閱關于網球俱樂部和其他運動項目俱樂部的運營管理與發展的相關文獻，文獻類型主要是包括中文核心期刊、碩博士論文、專著等，對查閱的文獻資料進行歸納整理，為研究的后續撰寫提供支撐。

2.2.2 問卷調查法

根據查閱的文獻資料以及實際的調查內容需求，設計并制定完成相關調查問卷內容，主要是包括教練員調查問卷和學員調查問卷兩種。通過使用兩種調查問卷向樂易網球俱樂部中的教練員和學員進行問卷的發放和回收，教練員的調查問卷發放15份，學員的調查問卷發放110份。

2.2.3 實地調查法

通過對樂易網球俱樂部的實際運營和訓練情況進行實地調查，了解樂易網球俱樂部的學員情況、教練員執教情況、訓練計劃和內容等情況，為研究的后續撰寫提供真實的依據。

2.2.4 數理統計法

本研究主要是使用Excel 17.0軟件表格進行調查問卷的數據統計，并根據研究的需要進行相應的數據分析，得出研究結果。

3 結果與分析

3.1 樂易網球俱樂部基本情況

3.1.1 樂易網球俱樂部場地規模情況調查

通過實地調查了解到樂易網球俱樂部的場地教學規模較好，目前樂易網球俱樂部的教學訓練場地數量有6片網球場地，主要分為室內網球場地2片，室外網球場地4片能在一定程度上滿足平時的場地需求，場地的材料主要是塑膠場地，網球場地的類型主要是包括室內網球場地和室外網球場地，而日常的訓練主要是在室外網球場地進行，原因是室外場地的空氣較少，而受到的天氣等方面的影響，訓練會在室內網球場地進行，總而保障網球俱樂部的正常訓練。因此，從目前樂易網球俱樂部的場地規模情況來看，總體上較好，場地設施方面有助于網球俱樂部的可持續發展。

3.1.2 樂易網球俱樂部訓練時間情況調查

通過實地調查了解到，樂易網球俱樂部的訓練時間一般都比較長，主要是根據學員的時間情況進行安排[4]。目前調查可知，網球俱樂部的訓練時間大致都在上午的五點半到七點半，下午的四點到八點，周末和節假日是全天都可以。上午的時間段訓練主要以成人居多，下午的時間段主要以青少年兒童居多，原因是青少年下午放學后時間比較自由，所以大多數家長會要求將訓練時間安排下午，方便有更多的時間進行網球技術的學習。

3.2 樂易網球俱樂部教練員情況調查

3.2.1 樂易網球俱樂部教練員的性別、年齡情況

根據調查報告顯示，在樂易網球俱樂部的中，共有15名教練員，其中男性教練員10名，女性教練員5名，從比例上看，男教練員占有66.7%，女教練員占有33.3%，可以看出，目前男教練員依舊是樂易網球俱樂部教練團隊的主力。根據樂易網球俱樂部教練員的年齡情況顯示，在樂易網球俱樂部的中，教練員的年齡層次主要集中在20歲-30歲這個年齡段，人數達到了13人，30-40歲之間的教練員人數有僅有2人，40歲以上的教練員人數沒有。通過對收集數據的整理分析，樂易網球俱樂部的年輕教練員是教練團隊的主力，這些年輕的教練員擁有充沛的體力與無限的活力，有著積極的教學干勁，能夠很好地完成樂易網球俱樂部教學與訓練工作。

3.2.2 樂易網球俱樂部教練員的運動年限

通過對樂易網球俱樂部教練員運動年限的調查可知，目前在樂易網球俱樂部教練員團隊中，擁有4年以下運動年限的有4人，占俱樂部總教練人數的26.7%;擁有4-6年運動年限的教練員有7人，占俱樂部總教練員的46.67%;擁有6-8年運動年限的教練員有2人，占俱樂部總教練員的13.33%;擁有8年以上運動年限的教練員有2人，同6-8年運動年限的教練員相同，占俱樂部總教練員的13.33%;通過整理分析數據可知，樂易網球俱樂部教練團隊的運動年限在4-6年的教練人數最多，是目前俱樂部的中流砥柱。與其他網球俱樂部相比，樂易網球俱樂部教練團隊總體運動年限較高，擁有扎實的基本功與豐富的教學、實戰經驗，由此可知，樂易網球俱樂部是一所師資力量雄厚的網球俱樂部。

3.2.3 樂易網球俱樂部教練員的參賽情況

通過對樂易網球俱樂部教練員參賽情況的調查可知，目前在樂易網球俱樂部教練員團隊中，參加過3次以下網球比賽的有3名教練員，占俱樂部總教練員人數的20%;參加過4-6次網球比賽的有7名教練員，占俱樂部總教練員人數百分比的46.67%;參加過7-10次網球比賽的有3名教練員，占俱樂部總教練員人數比例的20%;參加過10次網球比賽的有2名教練員，占俱樂部總教練員人數比例的13.33%;通過整理數據可知，參加過4次及以上規模較大的網球比賽的教練員占總教練員的80%，教練員團隊通過競賽獲得豐富的比賽經驗，并且把比賽經驗傳授給學員，從而迅速地提高學員的訓練水平，促進樂易網球俱樂部獲得較好的聲譽，進而推動樂易俱樂部跨越式發展。

3.2.4 樂易網球俱樂部教練員工作性質情況

通過對樂易網球俱樂部教練員工作性質情況的調查可知，目前在樂易網球俱樂部教練員團隊中，全職聘用教練員的人數僅有有3人，占俱樂部總教練員人數比例的20%;兼職教練員的人數有12人，占俱樂部總教練員人數比例的80%;通過實地調查發現，樂易網球俱樂部中的兼職教練員主要是以大學生群體為主，同時從數據結果可以看出，全職教練員人數明顯少于兼職教練員，這是因為在非暑假與寒假期間學員上課時間主要是周六、周日，而周一至周五上課的學員較少，招聘較多的全職教練員會造成供不應求的狀況，不利于樂易網球俱樂部運營。因此，兼職教練員人數明顯多于全職教練員的運營方式，是一條適合樂易網球俱樂部長期穩定發展的道路。

3.2.5 樂易網球俱樂部教練員培訓情況

通過對樂易網球俱樂部教練員進行培訓的情況調查可知，目前在網球俱樂部中經常性參加網球培訓的教練員人數有10人，占到俱樂部總教練員人數比例的66.7%，偶爾性參加網球培訓的教練員人數有5人，占到俱樂部總教練員人數比例的33.3%，而不參與培訓的教練員人數沒有。因此通過調查結果發現，樂易網球俱樂部中大多數的教練員都對經常性的參加相關網球培訓，偶爾性參加培訓的教練員占少數。通過實地調查了解到，經常性參加網球培訓的教練員主要是兼職教練員，主要原因是兼職教練員都是在校大學生，其教學訓練和組織管理能力有限，因此需要不斷地進行培訓，從而提高綜合能力水平。偶爾性參加培訓的教練員主要都是資質較老的教練員，其教學能力水平較高，能在一定程度上擔任俱樂部的教學訓練管理。

3.3 樂易網球俱樂部培訓學員情況調查

3.3.1 樂易網球俱樂部培訓學員的年齡情況

通過調查樂易網球俱樂部中參加培訓學員的年齡情況可知，目前樂易網球俱樂部中年齡在10歲以下的學員有36人，占俱樂部學員總人數比例的32.8%，網球俱樂部中年齡在11-20歲的學員有33人，占俱樂部學員總人數比例的30%，網球俱樂部中年齡在20-30歲的學員有26人，占俱樂部學員總人數比例的23.6%，網球俱樂部中年齡在30-40的學員有12人，占俱樂部學員總人數比例的10.9%，網球俱樂部中年齡在40以上的學員有3人，占俱樂部學員總人數比例的2.7%。根據調查的數據結果顯示出，樂易網球俱樂部中學員的年齡分布主要是在20歲以下的人數居多，以青少年兒童為主要力量，其次就是20-30歲年齡階段的居多，以大學生群體為主，其余的就是社會人員。因此可以看出，樂易網球俱樂部的學員年齡分布較為廣泛。

3.3.2 樂易網球俱樂部培訓學員的性別情況

通過調查樂易網球俱樂部中參加培訓學員的性別情況可知，目前樂易網球俱樂部中男學員人數有83人，占總學員人數比例的75.5%，俱樂部中女學員人數有27人，占總學員人數比例的24.5%，從調查數據結果發現，樂易網球俱樂部主要是男學員為主，主要原因是網球訓練大部分時間都是在室外網球場進行，容易受到陽光的暴曬，而女生擔心曬黑，所以參加的人數較少。

3.3.3 樂易網球俱樂部培訓學員的職業情況

通過調查樂易網球俱樂部中學員的職業情況可知，樂易網球俱樂部中學員的職業是學生的有74人，占學員總人數比例的67.3%，學員的職業是機關單位人員的人數有15人，占學員總人數比例的13.7%，職業是事業單位人員的有10人，職業是自由人員的學員人數有5人，其他職業的學員人數有6人。從調查數據中發現，目前樂易網球俱樂部中學員的職業主要是以學生為主，占得比重較大，包括小學、初中和大學中的學生，這部分學員都是為了學習網球技術，掌握一項運動技能。其次是機關單位的學員人數較多，主要原因是由于機關單位經常性地舉行網球比賽，導致大多數人會在空閑時間學習網球技術，從而能參加單位舉辦的網球比賽。

3.3.4 樂易網球俱樂部學員的培訓動機情況

通過調查樂易網球俱樂部中學員培訓的動機情況可知，樂易網球俱樂部中學員培訓動機是為了學習網球技能的有101人，占俱樂部學員總人數比例的91.8%，學員培訓動機是為了鍛煉身體素質的有97人，占俱樂部學員總人數比例的88.2%，76名學員的培訓動機是因為業余愛好，占到了比例的69.1%，42名學員的培訓動機是因為家長要求的，占到了比例的42%，23名學員的培訓動機是其他方面。目前樂易網球俱樂部中學員的培訓動機主要都是為了學習網球技術，第二是為了鍛煉身體健康素質，同時與我國頒發兩大國家發展戰略有一定的聯系，促進了人民群眾對身體健康重要性的認識。

3.3.5 樂易網球俱樂部培訓學員的態度情況

通過調查樂易網球俱樂部中參加培訓學員的態度情況可知，樂易網球俱樂部中有51名學員表現出非常積極的態度學習網球技術，占到了總比例的46.4%，有36名學員表現出比較積極的態度學習網球技術，學員是一般積極的學習網球技術的人數有17人，占總學員人數比例的15.5%，學員是不積極地學習網球技術的人數有6人，占總學員人數比例的5.4%。根據調查結果發現，目前樂易網球俱樂部中以非常積極的態度進行學習的人數占大多數，一般積極和不積極的占有20.9%，主要原因是這部分學員都是小學生，參加網球培訓主要是因為家長要求參加，對網球運動的興趣較小，所以學習態度表現得較差。

3.4 樂易網球俱樂部發展策略研究

3.4.1 構建完善的經營和管理模式

完善的經營和管理模式對一個網球俱樂部的發展具有一定的重要性^[5]。與此同時俱樂部應打造出具有自身發展特色的管理模式，以獨具特色的教學形式不斷吸引愛好者的加入。因此，網球俱樂部應加快構建完善的經營和管理體系，首先，在經營方面，應制定出多種方案，維護好老會員，提高這部分學員對俱樂部的滿意度，防止學員人數的流失;其次，在管理模式上，應將教練員團隊和學員分開管理，針對兩種情況制定出專一的管理體系，即教練員管理體系和學員管理體系，從而不斷地進行完善，進一步推動網球俱樂部的快速發展。

3.4.2 擴大網球俱樂部的宣傳方式

隨著網絡新時代的到來，促使我們的宣傳形式可以做到足不出戶就能全面了解外面的信息^[6]。因此，網球俱樂部的宣傳方式應抓住這一機遇，采用線上和線下相結合的形式進行網球俱樂部的宣傳。第一，線下的宣傳應采用在商場、小區和學校等人群較多的地方進行發放宣傳單，并向有意向的愛好者進行俱樂部的相關講解，有利于促使群眾更全面地認知俱樂部的發展優勢;第二，線上應創建微信公眾號、微博號、組建微信群，在這些平臺上不斷推動俱樂部的相關教學視頻和圖片，使網球愛好者更能直觀地了解到俱樂部的教學現狀;第三，條件允許的情況下可以和媒體進行合作宣傳，不斷擴大宣傳的渠道，更有助于社會群眾對于網球俱樂部的認知，從而不斷吸引更多的人參與網球運動。

3.4.3 提高教練員的綜合素質水平和服務質量

教練員的綜合素質水平和服務質量同意對網球俱樂部的發展具有重要作用，因此不斷提高教練員在兩方面的能力是有必要的[7]。樂易網球俱樂部應充分利用現有的巨大優勢，借助舉辦的業余網球俱樂部聯賽，加快提高俱樂部教練員的綜合能力水平，促使教練員技能水平的不斷提高，不斷學習教學和執裁經驗，對于提高教練員的整體素養能力具有一定的幫助，有助于促使網球俱樂部的快速可持續發展。與此同時，根據實際需求，制定出合理的價值，不但滿足大眾培訓的需求，參與聯賽還能在一定程度上促使教練員學習并掌握一定的教學訓練方法，有助于日常的培訓教學，對于身體素質的提高也有一定的增強作用。

3.4.4 不斷完善俱樂部的訓練計劃

網球俱樂部應針對學員的實際情況，制定出不同水平培訓學員的訓練內容，主要是遵循循序漸進原則，不斷地向學員傳授技術動作，更有助于學員對于技術動作的學習掌握，從而達到理想的教學效果;針對教學方法方面，應不斷采用多種教學訓練方法相結合，針對不同是培訓學員，在每次培訓開始之前結合游戲法，尤其是針對青少年兒童，更有助于提高培訓的興趣性，進一步激發學員的參與積極性。因此，教練員應不斷地進行學習提高，養成不斷創新的習慣。

3.4.5 不斷増加培訓內容的種類

針對于樂易網球俱樂部的未來可持續發展而言，其應必須緊跟時代的變化和市場的需求，始終堅持以合理、標準的收費面對群眾，最大程度地增加網球俱樂部的參與人數。與此同時，應根據社會群眾的需求，不斷增加網球俱樂部的培訓內容和活動項目，進一步滿足社會群眾的多樣化需求，從而提高網球愛好者的參與積極性，不斷吸引更多的愛好者參與到網球俱樂部中，為全民健身提供一定的助力。

4 結論與建議

4.1 結論

（1）樂易網球俱樂部的場地規模情況較好，俱樂部的培訓時間主要是根據學員的時間進行安排。（2）樂易網球俱樂部中主要以男教練員為主體，教練員的年齡階段主要在20-30歲之間，大部分教練員的參賽次數都在4-6次。（3）樂易網球俱樂部中教練員隊伍主要以兼職教練員為主，參加培訓的教練員居多。（4）樂易網球俱樂部中學員的年齡主要分布在10歲以下，其次是10-20歲之間，男學員為俱樂部的中流砥柱。（5）樂易網球俱樂部中學員的職業較為廣泛，職業是學生的居多，學習網球相關技術是參加培訓的主要動機，大部分學員的學習態度都是非常積極的。

4.2 建議

（1）俱樂部應加快完善經營和管理模式，進一步增強俱樂部的運營管理體系，促進俱樂部的快速可持續發展。（2）俱樂部應擴大宣傳，增加多樣化的宣傳渠道，如微信公眾號、朋友圈、微博、媒體等方面。（3）提高教練員的綜合素質和服務質量，進一步保障學員的滿意度，避免學員的流失。（4）加快完善俱樂部的訓練計劃，主要是包括訓練內容和教學方法等方面。（5）不斷增加和創新俱樂部的培訓內容，有助于激發學員的參與積極性。

參考文獻：

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