“證偽”視域下分析五行音樂療法的研究

李京澤，季惠斌

(沈陽音樂學院，遼寧 沈陽 110818)

五行音樂療法通過五行理論，將五音—五志—五臟進行聯系，通過音樂調節情志對身體產生影響進而實施治療，所以，治療效果與人的精神活動息息相關。同時五行音樂療法的基礎理論仍有需完善的地方，在此條件下，五行音樂療法在實驗研究中會存在無法干預的不可控變量，這對接下來的研究造成了極大的阻礙。

1 研究背景及相關概念

1.1 五行音樂療法

五行音樂療法屬于音樂治療和中醫學的交叉研究領域，追溯淵源，最早在《黃帝內經》中有多處記載。它通過事物在各自系統內的屬性，將五音與五志、五臟聯系起來并進行五行劃分[1]。隨著20世紀音樂治療的興起，五行音樂療法也再次聚焦于學者們的研究視角。較其他音樂治療手段相比，五行音樂療法以中醫基礎理論為背景，可用于治療的領域將不僅僅局限于“精神層面”，在不同領域中治療的可行性也不斷被挖掘，其潛力被眾多學者看好。同時，因為五行音樂療法臨床治療上具有成本低、普適性和可操作性強等特點，近年來發展迅速。不僅治療手段從原有單一的聆聽擴充到結合電針、藥物等方式治療，而且在治療慢性疾病、術后康復等領域也取得令人矚目的成績。

1.2 現存問題

五行音樂療法不同于其他研究領域，內容上貫穿自然科學、社會科學和人文科學三大領域。這不僅對研究人員的知識儲備提出了挑戰，也要求對所掌握的知識融會貫通，研究中思辨能力的運用更是不可或缺。從已經取得的相關研究成果來看，存在的主要問題是在基礎研究上。由于記載有關五行音樂療法的原始資料多出自古籍，古籍中含有詳細的治療流程和操作方式的案例較少，而五行音樂療法是以五行學說為理論構架，理論相對抽象且不完善。運用常規分析和解決問題的方法難以有突破性進展。最能體現的就是五行音樂療法從定性到定量的突破問題，這當中囊括了音樂與五行理論的結合、辯證與治療方式的結合等眾多問題。

理論構架不完善這一問題同樣在實驗研究中也有所體現?，F階段的實驗研究繼承了自然科學研究方法，多以“證實”為主。在確立命題后，通過對實驗前后實驗對象的差異,運用數理邏輯進行分析，并與對照組予以檢驗。但不同于傳統意義上臨床實驗研究，五行音樂療法實驗過程中實驗對象的精神活動占據主體，不同個體之間的治療效果也因成長環境、認知、文化程度具有差異性。前者與后者相比，實驗結果更具有預測性，實驗結果與實驗要素之間的關系清晰。較為直觀的是在五行音樂療法的實驗研究中存在著較多的未定義變量與不可控變量，因此難以確定在實驗過程中這些變量對最終實驗結果的影響是“增益”還是“減益”，不能使治療效果達到最優。

1.3 “證偽”的含義

在科學哲學中對于科學的劃界標準中曾提出“證實”和“證偽”兩個層面的界定?！白C實”為肯定判據，“證偽”為否定判據。部分學者認為，科學命題既能接受“證實”的檢驗，也能接受“證偽”的檢驗?！白C實”和“證偽”本身并無優劣之分，都屬于辯證邏輯[2]。

從“證實”和“證偽”的視域下分析五行音樂療法的研究，五行音樂療法在各個領域實驗成果是對五行音樂療法的基礎理論是科學命題的“證實”。而除去實驗中的關鍵變量和對實驗結果起到“增益”效果的變量，實驗則對五行音樂療法的基礎理論是科學命題起到“證偽”，二者的關系是對立統一。值得強調的是，“證偽”并非是否定科學命題，而是通過否定方式對科學命題進行檢驗[3]。實驗設計中實驗組與參照組的關系與“證實”和“證偽”的關系較為相似。

2 “證偽”對五行音樂療法研究的意義

2.1 “證偽”推動了五行音樂療法研究的進一步發展

縱觀已有研究成果，尚無從“證偽”角度對五行音樂療法的研究進行論述。從“證偽”視域下分析現有理論和存在的問題，不僅可以通過這種辯證邏輯擴充研究思路，更好地把握五行音樂療法理論中各個部分的內在聯系，也可以對已有的“證實”研究成果進行補充，完善理論架構，推動研究的進一步發展。

2.2 “證偽”有助于確定實驗研究中的不可控變量的性質

音樂可以通過感覺器官傳送到腦皮層的聽覺中樞產生聽覺，并對中樞神經系統的活動產生影響，在此過程中協調了腦干網狀結構與大腦皮質之間各部分功能的關系，對生理活動進行宏觀調控[4]。在此基礎上，五行音樂療法將音樂中的部分元素與治療聯系起來并進行定性，針對不同的病癥選取不同的五聲調式音樂進行治療。因為對五音在樂曲旋律中的交互比重把握尚不清晰，治療過程中歌曲的播放時間、順序等因素也尚不明確，難以與中醫辨證施治的觀念相呼應。同時，因為五行音樂療法治療的特殊性，治療過程中實驗對象的變化難以以線性連續的狀態捕捉和反饋，實驗對象之間因為個體的差異性也不能保證一致，這使實驗過程中產生了較多的不可控變量。

在眾多五行音樂療法被實驗研究“證實”大環境下，這種不可控變量雖然不能對最終實驗結果起到決定性因素，但是對五行音樂療法研究從定性發展到定量研究的道路上，產生的阻礙作用如下:

(1)單一不可控變量對實驗結果“增益”或“減益”的影響甚微，我們難以通過觀測實驗過程或實驗數據確定單一不可控變量的性質。

(2)實驗中不可控變量存在的數量并非單一，不可控變量之間的交互反應難以預測，不可控變量整體對實驗結果的影響并不起決定性作用，可能是不可控變量之間交互后的結果。

通過“證偽”的辯證邏輯，如下兩種思路有助于確定不可控變量的性質：

(1)針對已有的實驗成果，設計“證偽”角度的實驗研究，根據研究需求，可以移除原有實驗研究中全部可控增益變量或部分關鍵變量進行實驗，分析實驗數據并與原有實驗數據進行對比。

(2)重新分析已有實驗成果中對照組的實驗數據。

上述兩方面的共同點在于，二者在實驗數據的分析和對比中，消除了影響治療結果的可控的關鍵因素，使不可控變量在實驗數據中占據主導影響，更容易確定不可控變量的性質。不同之處在于，第一點較第二點更有針對性。例如，消除部分關鍵變量，可以觀察保留部分的關鍵變量是否與不可控變量發生了預期外的交互。

3 挖掘已有研究更多的學術價值

3.1 “證偽”對五行音樂療法研究的啟示

通過“證實”對五行音樂療法實驗中不可控變量的分析，也難以確定單一不可控變量性質，所得信息極有可能是多個成組的不可控變量整組性質。仍需大量實驗對多個成組的不可控變量進行“消元”，才能獲得單一不可控變量性質，所需科研資源較大?？筛鶕柩芯?，對所需條件相似的已有研究成果重新進行“證偽”角度的分析，能極大地節約科研資源，重新挖掘已有研究更多的學術價值。

3.2 將思辨能力融入五行音樂療法的研究

“證偽”視域下分析五行音樂療法的研究，一方面，可以為研究中存在的問題提供解決思路；另一方面，五行音樂療法的理論構架具有交叉學科的特性，具有特殊性，仍需不斷探索其他理論的可行性用于研究問題的思路，最終構架出適用于五行音樂療法的研究方法。這過程中，會有更多像“證偽”一樣蘊含著科學哲學理論的觀點予以方法論的指導，賦予我們研究過程中的思辨能力。