考研改為申請審核制，大學生為何不買賬

（山東）張立美

記者從全國政協委員、江西科技師范大學副校長徐景坤處了解到，他為今年兩會準備的提案中有多件涉及到教育招生考試改革，包括建議實行高校本科生跨校轉學考試制度，改革碩士研究生招生考試模式為申請審核制。 （3月6日《澎湃新聞》）

不可否認，當下考研確實存在比較明顯的應試傾向，特別是在日益嚴重的院校歧視現實面前，一些普通高校大學生為改變院校出身，呈現考研低年級化趨勢，甚至有不少大學生從大一入學就開始準備考研，重復著高中的學習模式，刷題、上輔導班。

考研改為申請審核制，不再看考生分數，而是考查考生的綜合素質，顯而易見，這能夠斬斷考研的應試傾向，有助于選拔更適合讀研的大學畢業生讀研，有利于促進研究生教育質量的提升，為社會培養更多合格的研究生人才。而且，從世界研究生教育來看，歐美發達國家的研究生招生普遍采用申請審核制，有經驗可循。

但是，從大學生網友的反映來看，他們對考研改為申請審核制的良苦用心明顯不買賬，普遍持反對意見。究其原因，主要是擔心申請審核制無法保障公平，將使普通高校大學生失去讀研機會。因為申請審核制的主觀性太強，完全由導師說了算，不得不讓人對其公平性產生懷疑。

近年來，考研非?；馃?，教育部數據顯示，2022年全國考研的報考人數達457萬，較去年猛增了80萬人，僅僅過去5年，國內考研人數竟翻了一番。由于考研院校歧視現象的客觀存在，若全面推行考研申請審核制，一些名校導師面對成千上萬的申請者，極有可能直接按照院校出身的標準進行第一輪篩選和淘汰，根本不給二三本院校畢業生進入復試的機會。如此，考研的公平性將蕩然無存。

在“考研熱”沒有明顯降溫及無法確保公平公正的現實背景下，考研不宜全面推行申請審核制，只能對現有的考研制度動小手術，在復試環節提高綜合素質考查比例等，緩解、遏制考研的應試傾向，發揮考研選拔優秀考生的功能作用。