幼兒園后勤工作精細化管理研究

張紅榮

摘要：如今我國已經全面開展三孩政策，幼兒園的發展只會愈來愈好，今年，深圳市以發揮先行示范區的作用，幼兒園逐步在民轉公，大批新型公辦幼兒園面臨后勤管理等挑戰，后勤管理工作中仍存有不少問題，所以園所應加大力度管理后勤工作。已知目前已有不少園所在后勤管理工作中實施精細化管理，本文將從幼兒園后勤工作的精細化管理出發進行研究。

關鍵詞：幼兒園;后勤工作;精細化管理

前言：在幼兒園的全部工作中后勤工作是園所開展多個工作的前提，在幼兒園中實施精細化管理順應了幼兒園的發展需要，其可確保后勤人員對教師提供優質的服務，還能保障幼兒安全和健康，因此在幼兒園后勤工作管理中實施精細化管理具有一定重要性。

1幼兒園管理后勤工作的主要內容

幼兒園中的后勤人員需完成眾多方面的工作，而極為消耗時間以及精力。第一，負責后勤工作的人員需合理規劃使用幼兒園內的場地，幼兒對于活動場地以及生活區角的需求量較大，且工作人員在日常生活中還應妥善管理好幼兒園內開放區域的相關設備;不同區角需不同的設備，有些區角內含有對幼兒而言具有一定危險性的設備，若是工作人員沒有妥善管理則易造成幼兒受傷，后勤管理工作的重點是保護幼兒的安全，因此管理好相關設備很有必要。第二，后勤管理者還需妥善保管教師們所制作的一些手工物品，以及教師填寫的各種資料，因此后勤工作者要認真整理資料。

2幼兒園后勤管理工作的現狀

2.1后勤管理制度不完善

當管理制度不完善時易出現工作人員消極怠工，當幼兒園內的后勤工作人員處理問題時十分緩慢，如何處理相應的工作完全依靠工作人員當時的心情，常常拒絕與教師和家長溝通，出現如此松散工作的主要原因就在于幼兒園的管理者沒有制定完善的后勤管理制度，長期如此后勤工作人員易忽視幼兒的安全管理以及教師存放的相關資料。

2.2后勤工作人員的素質有待提升

近些年來我國的民辦幼兒園愈來愈多，根據不完全數據統計，在一二線城市內基本一個小區附近就有3個幼兒園。但有些民辦的中小型幼兒園由于沒有前期經驗導致園內沒有專業的管理制度，有些幼兒園的后勤工作人員數量較少，在工作繁忙之時會讓保健醫生擔任后勤工作，術業有專攻，保健醫生自身沒有專業的管理知識以及經驗，同時還要負責處理幼兒的保健工作，不利于幼兒園開展后勤工作。

2.3忽視幼兒的健康及安全教育

幼兒在幼兒園內的安全和健康教育工作一般都由后勤管理工作人員安排給各班教師，現階段的后勤管理者需對新教師進行相關的安全健康培訓，以及在放假前后安排好教師需做到的有關幼兒安全健康工作，但有許多后勤管理者并不和教師進行積極交流，無法實時地給教師安排相應的安全健康教育工作。

3幼兒園后勤工作精細化管理的應用

3.1制定完善的后勤管理制度

若要在幼兒園中確保對后勤工作人員能夠進行精細化管理，保障精細化管理能夠順利進行，制定完善的后勤管理制度是重中之重。所以領導者可以結合自己園所的情況制定合理且尊重工作者的精細化管理制度[1]。常規可用的制度有在園所內制定專屬后勤工作人員的月考核以及年度考核，內容包括但不限于開展幼兒的安全與教育工作、個人考勤、專業能力、師德等，可讓后勤工作者每周進行一次工作總結、每一個月進行考核評定，先由后勤內部者互評，再結合教師對后勤工作者的工作進行反饋，與之相結合進行評定。教師在對后勤工作人員進行評價時，可根據其對自己所存放物品的管理、以及遇到問題時對自己的態度等方面進行評價。在考核后也應制定相應的獎懲內容，對于在日常工作中完成效率較高、工作態度積極、以及每月綜合考核成績較好的后勤工作者進行獎勵，以此調動后勤工作者的積極性。對于沒完成考核任務的教師給予適當的懲罰，以此來避免工作人員消極工作。

完善的后勤管理制度還應包括領導者進行定期檢查以及突擊檢查，其在管理制度中占據重要地位。領導者經?？疾旌笄诠芾碚叩墓ぷ骺稍诤艽蟪潭壬辖档凸ぷ魅藛T偷懶的機會，還可了解后勤工作者對相應工作所持的態度，同時可掌握園所內在進行衛生打掃時是否有及時消毒、是否存有安全隱患、對物品以及財務管理、以及對家長和教師的服務態度等相關問題。通過如上的管理制度可有效提升后勤工作者的工作效率，保證實施后勤工作的精細化管理。

3.2提升后勤工作人員的綜合素質

幼兒園后勤工作人員的專業素質以及其他能力不足是導致后勤工作效率的主要原因，因此幼兒園的領導者在招聘后勤工作人員時應遵循術業有專攻的道理進行篩選，在對后勤工作人員進行選擇時，要將良好的師德以及責任心作為主要內容，再從中選擇出工作較為積極、有一定溝通與表達能力的人員。若園所內已有的后勤工作者并非此專業的，應及時對其相應的培訓保證可以快速有效地完成工作，對于無法勝任此崗位的員工及時調換工作崗位，再重新尋找專業的后勤工作人員[2]。另外在平時也可定期聘請專家對其技能進行優化以及指導，保證所學的知識能夠運用到實際工作當中。幼兒園的后勤工作需要定期向教師以及保育人員進行培訓，若是沒有足夠的專業素質做支撐，則無法幫助自己順利地開展培訓工作，向“幼兒園的一日流程”、“餐前準備工作”、“晨間檢查流程”等是由后勤工作人員進行培訓和考核的，所以園在提升后勤工作人員的素質時，應對其專業職責進行培訓，以此確保其能夠按相關要求對教師和保育人員進行培訓。

3.3重視幼兒的健康及安全教育

家長把幼兒送到幼兒園代表其足夠信任該園所的教職工，幼兒園的家長最為關心幼兒的安全狀況，因此重視幼兒的健康及安全教育是幼兒園以及后勤人員的主要工作。后勤管理人員在每周進行餐譜規劃時可依據膳食協會發布的內容為幼兒制定一日三餐，加強對食堂衛生的監管。另外，后勤工作人員在制定餐譜時還應根據幼兒的喜好酌情進行改變，多采納家長以及保育教師所反饋的意見，平時可開展適當的家長委員會討論幼兒的用餐情況，了解幼兒是否都個別食物過敏，根據實情改變餐譜。在選購菜品時杜絕使用臨期以及過期食物，避免出現幼兒有過敏以及腸胃不適的情況。對于食堂內的消防用具以及廚房用具進行定期檢查，以免出現食堂烹飪的安全事故。由于現在新冠疫情尚未得到完全的控制，所以為了保障幼兒的健康，后勤管理工作人員還需要做好新冠疫情的防護措施，要求整個園所的教職工進入園所時在大門口進行消毒處理工作，讓其每日申報行程，并定期進行新冠檢測，確保教職工沒有感染此病毒。對于幼兒則要求其每日在晨間接待時進行消毒和體溫檢測，若幼兒體溫異常則與家長聯系，對其開展排查，以此杜絕幼兒在園所內感染新冠的現象。

3.4 積極參與健康促進幼兒園評選，整體提升幼兒園后勤衛生保健和保教水平。

除此之外，后勤工作者還應加強園所內兩教一保的探討活動，確保一周內進行一次以班級為單位的討論會議，兩位任課教師和保育教師三人之間互相簡述自己遇到的狀況并總結本周幼兒的保育情況，對問題進行積極地進行討論，再針對問題做出相應的措施，確保幼兒在園所內的安全，并制定下周的工作計劃[3]。同時后勤工作者還應定期對任課和保育教師進行安全培訓，對其嚴格要求在培訓后進行考核，以免幼兒出現不適后及時做出判斷并找到相關解決方案，另外后勤工作人員還應安排任課教師定期對幼兒進行安全教育，在園所的各角落保證幼兒的健康以及安全，促進幼兒園安全管理工作的開展。

結束語：后勤工作的管理在幼兒園眾多環節管理中有較重的地位，其工作對幼兒園內幼兒的飲食健康與身體安全尤為重要，因此在幼兒園的后勤管理中一定要進行精細化管理，確切落實精細化管理，如此才能保證幼兒園教師開展安全教育工作。通過對后勤工作進行精細化管理看有效增高后勤工作的綜合效率，還可促進園所提升管理質量。

參考文獻

[1]朱美林.關于幼兒園后勤工作精細化管理的實踐探索[J].啟迪與智慧（中），2021（02）：95.

[2]施燕.幼兒園后勤保育工作的精細化管理[J].幸福家庭，2020（19）：52-53.

[3]楊錦梅.兢兢業業 不忘初心——幼兒園后勤工作精細化管理略談[J].中國校外教育，2019（13）：158+162.