美妙的聲音

張老師：同學們，學習了《大自然的聲音》，大家有什么收獲？

沁沁：我積累了很多描寫大自然的優美詞句。

媛媛：我學會了很多擬聲詞，滴滴答答、叮叮咚咚、淙淙、潺潺、嘩啦啦……這些詞語好有趣呀！

俊東：我學會了擬人的修辭手法，作者把大自然中的事物當作人來寫，太有意思了。

張老師：大家都是用心發現的好孩子。大自然中有美妙的聲音，那媽媽在廚房忙碌的聲音美不美？

楷鈞：我似乎能聽到媽媽洗碗時流水嘩嘩的聲音，碗和盤子叮叮當當的聲音。

啟航：我好像能聽見媽媽炒菜時噼噼啪啪的聲音。

繁惠：我仿佛聽到抽油煙機嗡嗡的聲音。

嘯轅：還有媽媽切菜時啪嗒啪嗒的聲音。

張老師：大家都是善于發現的好孩子。那你能不能圍繞“廚房是一個音樂廳”寫幾句話呢？想一想，這個“音樂廳”里會有哪些樂器呢？

巖鋒：我覺得有琴、鼓、號角。

子賢：還有薩克斯、簫。

張老師：大家說得很棒，那形容“音樂廳”里美妙聲音的詞語有哪些呢？請你根據平時的積累，用上這些好詞寫一寫吧！當然了，如果你不想寫廚房，也可以寫“鳥兒是大自然的歌手”“教室是我們的樂園”“操場是我們的舞臺”……記?。簩懙臅r候一定要圍繞中心句展開哦！