在這一路上，花自然會繼續開放

李瑤

離高考只剩3天，也是在學校上課的最后一天了。按照“慣例”，我們會唱歌送別每一位老師。下課鈴剛響，大家就開始起立唱歌。音樂一響起的時候我就感覺后腦勺隱隱發麻，想起跟這些老師幾年來的點點滴滴，鼻子就開始酸了。

突然感覺，這么好的時光再也回不去了。

下課鈴響的時候數學老師還一直不停地向我們強調每一個必考的重點，我們剛唱了幾句她就擺擺手，然后捂著嘴匆匆離開教室。我想，她并不想讓我們看見她的不舍。

我追出去問她能不能擁抱一下，她沒有一絲遲疑就張開手把我拉進懷里。我的眼淚一瞬間就大顆大顆往下掉，止都止不住。她還一直揉我的頭說：“傻不傻，不要哭了，又不是見不到了?！蔽业臄祵W成績真的很差，問了她很多特別簡單的題目。但她還是一直很耐心地給我講。不管我考得多差，她還是會說出那句：“沒事，下次考好就行了?！?/p>

最后，她跑到辦公室拿紙給我擦眼淚，我對她說：“感謝您這兩年來的照顧?！闭f出口的時候還覺得有點扭捏，但那就是我心中最真實的想法。謝謝，永遠在備課查資料的她，對學生耐心的她，一直鼓勵我關心我的她……

不僅是她，其實每一科的老師，都和她一樣認真負責。我無數次提到我遇見的這些老師有多么的好，那些善良和寬容不會是裝出來的，他們是真的發自內心地為每一個學生著想。我們只是考考試都叫苦連天，他們卻要出試卷、監考、改試卷、評講試卷、給我們拓展思路。

所幸得到了命運的眷顧，在我人生中最迷茫的時候擁有了一群很棒的引路人。很開心能遇到很多這樣的老師，給我解決很多學習上生活上的困難，他們一直在幫助我成長，并且給予我他們所能夠給我的最大幫助。

他們讓我看到希望，看到愛最溫柔的樣子。往后想起美好，腦海中浮現的還是這些老師的臉。

學校在山腳下，教室又剛好在頂樓，我經常站在教室門口凝視著遠處的點點燈光，距離讓汽車也變成一個個飛馳的小點。我喜歡站在那里看著咸蛋黃的太陽一點點落下去，偶爾也會對著滿月許愿，然后在心里笑自己的傻氣。

我常站在那里出神很久，那時候我多希望自己可以快點長大、快點離開這里;那時，我是多么期待多憧憬未知的以后??！

終于，離開的日子就在眼前，但當它觸手可及時，我卻發現自己充滿了不舍。這樣好的時光，這樣純真的自己……

青春常常不經意地溜走，而那時候，我覺得青春是永恒的。我還沒來得及一天天、一年年地回憶一遍我從高一到高三的生活就要離開了，或許有一天這里的風能吹到大學，可我的青春大概再也回不去了。

把懷里的書又摟緊一點，快步走向校園。

明明不舍，故作匆匆。

泰戈爾說：盡管走下去，不必逗留著，去采鮮花來保存，因為在這一路上，花自然會繼續開放。

一學就會：

巧用場景描寫，渲染離別氣氛

在即將畢業時，有許多和朋友道別、與老師分別的場景，在這么多的素材里，作者選取了描寫下課時大家起立唱歌的場景，老師捂著嘴離開教室，對我毫不遲疑的擁抱……這些小小的細節，拉滿了離別的哀傷氣氛。后文中，作者又描寫了在校園中看到的飛馳的汽車、傍晚的落日和升起的滿月，這幅動態的畫面，在校園時看過無數次，而這將是最后一次。不用太多抒情，這樣的對照就已經讓不舍和留戀躍然紙上。