規范促廉 服務行廉 活動育廉

李步敏 李進兵

按照清廉學校建設的要求，武漢市陸家街中學圍繞“規范促廉、服務行廉、活動育廉”三條建設思路，堅持“抓牢、抓細、抓實”三項建設原則，推動“清廉制度、清廉服務、清廉文化”三方面融入校園，實現“政風清明、教風清正、學風清新”三個建設目標，不斷完善學校治理體系，不斷優化校園服務，不斷豐富教育活動，走出了學校建設的特色之路。

規范促廉，不斷完善學校治理體系，抓牢重點領域管理

2021年是學校改擴建工程的收官之年，各項經費支出總額達400多萬元。為規范資金管理，學校進一步完善了領導機制、決策機制、監督機制。萬元以上的開支嚴格按照“部門提出—會議決策—意向公開—政采審批—代理招標—項目實施—驗收審計—結算付款”的流程操作，提升了重大支出項目決策民主化和資金使用規范化水平，確保政風清明。

中層干部競聘上崗是學校重要的政治生活，清廉的選人用人之風事關學校的長遠發展。為了選拔一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、教職工信得過的高素質的學校干部隊伍，學校嚴格按照“宣傳發動—公開報名—資格審查—競聘演講—民主推薦—組織考察—討論決定—公示結果—任前談話”的步驟實施，尤其是在民主推薦環節，學校聘請其他學校書記、校長和責任督學當評委，確保選人用人的公平公正。

服務行廉，不斷優化校園服務，抓細課后服務與貧困生資助工作

一是深入推進教育關愛行動，確保家庭困難的隨遷子女平等享受國家資助。

2022年春季，學校在籍學生數1310人，享受國家貧困資助學生54人，因家庭經濟困難享受地方資助學生9人，合計享受資助的學生63人，受資助比例約為4.8%，貧困資助金額是每人750元，資助金額合計是47250元。學校從促進教育公平、踐行廉政建設及促進教風清正的高度來認識和開展資助工作，圍繞“以學生為本，不讓一個學生因家庭經濟困難而輟學”這一中心，公平公正公開規范運作，使該項工作得以有條不紊地持續深入推進，使家庭經濟困難學生能安心學習、健康成長。

學校成立了家庭經濟困難學生生活補助發放工作領導小組，由書記、校長任組長，德育副校長、德育主任為副組長，各班班主任為組員，抓細宣傳、調查、評審、公示、發放、監管六個環節，落細誰簽字誰負責的工作責任制，過必問責，確保了湖北省政府對學生補助的資金按時、準確地發放到位。同時，學校抓細對家庭經濟困難學生的心理健康教育，教育經濟困難學生樹立自尊、自強、自信、自立的意識，自覺克服自卑意識，實現經濟幫困的目標和精神解困的最終目的。

二是提高課后服務質量，社團活動幫助進城務工人員子女圓夢。學校有80%以上的進城務工人員子女，因為條件有限，3D打印、航模、管樂演奏……對于他們來說，可能是可望不可及的。為了提高學校課后服務質量，幫助有興趣愛好卻苦于沒有資源、家庭經費不足的學生圓夢，學校于2021年8月修繕一棟“育美樓”，并于10月起扎實有效開展23門社團活動課程。

走進“育美樓”，大家可以看到曾經破舊的科技樓搖身一變，成為美好教育落地生根的搖籃和基地。全校近千名學生走進23個不同的特色教室，23門校本課程正如火如荼地開展。

社團活動讓學生各美其美，各展其才。走進航模室，學生正陶醉于教師講解的飛行技巧中;走進合唱教室，學生正在唱著陸中校歌《揚帆起航》;走進素描室，學生正專心致志地畫著新學的內容，仿佛在繪制自己美好的未來;走進建模室，一件件精妙的作品展示著學生的心靈手巧……

經過大半年時間，不少學生已經能夠獨立完成3D建模設計并組織打印，管樂團各聲部學生已能組合在一起演奏曲目，圍棋社團的丁旺同學已經具備業余四段的水平。學校課后服務社團活動得到眾多媒體關注，吸引近40批次市、區教育局領導及其他學校干部、教師來訪參觀，獲得了廣泛的社會認可和家長贊譽。

活動育廉，不斷豐富師生教育活動，抓實廉潔教育效果

一是以“清風入課堂 廉韻潤童心”為主題在學生中開展一系列清廉習慣養成教育。學校夯實思政課、班會課、社團活動、國旗下講話等育廉主陣地，讓清廉文化在課堂教學中發揮重要作用。在八年級的道德與法治課上，教師根據“遵守憲法和法律”相關教育內容，結合廉政時事熱點，啟發學生從小樹立廉潔意識和公正觀念;班會課上，班主任帶領大家追根溯源，了解我國清廉文化歷史之悠久、精神之博大;社團活動中，教師鼓勵學生以手抄報、版畫或剪紙等形式講述“我心中的清廉”;在國旗下講話活動中，學校開展“以清為美，以廉為榮”“‘廉’字放心間，爭做誠信人”為主題的系列演講，用清廉浸潤學生心田。

此外，學校還拓展育廉陣地，開展“朗讀亭品廉”活動，組織學生走進朗讀亭，在經典朗讀中品清廉，在文字講述中悟清廉，在故事創作中思清廉。清新學風在活動中更加凸顯。

二是踐行“美好教育”理念，以清廉之風鍛造美好教師。學校豐富“美好教育”內涵，強化師德師風建設，大力弘揚廉潔自律文化;強化“正人先正己”“把培養人的人培養好”，營造“讀廉書、養廉心、踐廉行”良好氛圍。學校黨建品牌活動“青年讀書班”以“薦—讀—學—寫—談—評（品）”讀書分享形式持續開展，“‘清’春作伴，讀書思廉”主題活動分為4個版塊：古今對話話清廉、青年說法說清廉、上下求索習清廉、躬身篤行踐清廉。教師以“廉”為伴，固守廉潔自律底線，傳遞廉潔向善正能量，爭做“四有”好老師。

通過開展系列活動，清廉之風入腦入心，教師真正懂得“廉潔是什么，為什么要廉潔，怎樣做到廉潔”，把清正廉潔轉化為日常行為習慣，在工作和生活中始終保持飽滿的熱情、昂揚的斗志、務實清廉的作風。

清廉學校建設永遠在路上。陸家街中學將進一步完善清廉學校建設與學校中心工作深度融合機制，進一步創新清廉學校建設與日常管理深度融合路徑，進一步強化清廉干事文化建設、清廉師德師風建設、清廉學風建設力度，推動學校高質量發展。

責任編輯/王娜娜